五年级下册数学课件-四 分数加减法 复习课件 西师大版 (共15张PPT)

(共15张PPT)
四 分数加减法
复习课件
知识梳理
1.计算同分母分数加减法时，分子相加减，分母不变。
2.计算异分母分数加减法时，先通分，把异分母分数
化成同分母分数后，再按照同分母分数加减法的计
算方法来计算。
3.分数加减混合运算的计算顺序，与整数加减混合运
算的计算顺序相同，没有括号的按照从左向右的顺
序进行计算，有括号的先计算括号里面的。
4.整数加法的结合律和交换律对分数加法同样适用。
8
17
1
12
＋
＋
9
17
＋
5
12
=
5
12
1
12
＋
＋（ ）
8
17
＋
9
17
=
17
17
1
2
＋
＝ 1
1
2
8
25
13
25
－
－
1
8
=
1
8
13
25
－
－
8
25
=
1
8
1
5
－
＝
3
8
加法的结合律
加法的交换律
口算。
5
6
1
8
1
3
1
2
＋
＝
1
8
1
4
－
＝
1
2
3
4
－
＝
1
4
1
2
5
9
1
6
1
3
＋
＝
1
9
2
3
－
＝
1
9
1
8
－
＝
1
72
巩固练习
计算。
掌握分数的加减混合运算，结果化成最简分数。
3
4
5
6
＋
＋
1
3
9
12
10
12
＋
＋
4
12
=
=
23
12
3
10
3
5
＋
－
7
20
6
20
12
20
＋
－
7
20
=
=
11
20
2
7
19
28
－
＋
1
14
8
28
19
28
－
＋
2
28
=
=
13
28
看图，填一填。
11
15
1
3
2
5
＋
1
2
＋
2
3
-
3
8
1
4
－
13
24
－
5
6
＋
1
15
17
30
1
8
23
24
5
12
2
5
1－
－
1
5
4
5
-
2
5
2
5
=
=
丽丽调查了五（1）班同学在母亲节给妈妈送礼物的情况。 的同学送鲜花， 的同学送贺卡，其余同学送自制礼物。送自制礼物的同学占全班的几分之几？
1
5
2
5
答：自制礼物的同学占全班同学的 。
2
5
2
5
1－
－
1
5
1－（ ）
1
5
2
5
=
=
2
5
＋
陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国的陆地中，山地面积约占全国陆地总面积的 ，盆地面积约占 ，
丘陵面积约占 。
(1)高原和平原的面积共占我国陆地总面积的几分之几？
3
10
1
3
1
10
答：高原和平原的面积共占我国陆地总面积的 。
4
15
1
10
1
3
3
10
－
－
1－
=
=
3
30
10
30
9
30
－
－
4
15
1－
陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国的陆地中，山地面积约占全国陆地总面积的 ，盆地面积约占 ，
丘陵面积约占 。
(1)山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的几分之几？
3
10
1
3
1
10
1
10
1
3
3
10
＋
＋
=
=
3
30
10
30
9
30
＋
＋
11
15
答：山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的 。
11
15
用简便方法计算，说出你的理由。
分数加减混合运算，先将同分母分数相加减，这样计算方便，能够快速求出结果。
5
8
3
11
＋
＋
8
11
＋
1
8
=
8
11
3
11
＋
＋（ ）
5
8
＋
1
8
=
3
4
1
＋
＝ 1
3
4
8
17
5
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＋
－
5
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＋
9
17
=
5
7
5
7
－
＋（ ）
8
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＋
9
17
=
1
0
＋
＝ 1
下列各题能简算的要简算。
掌握分数加减法，进行计算，得出结果
5
8
3
8
1
5
＋
＋
1
6
4
5
1
3
－
＋
1
3
2
1
6
－（ ）
＋
=
= 1
1
5
3
8
5
8
＋
＋
1
5
=
=
5
30
24
30
10
30
－
＋
19
30
=
= 1
2
1
2
－
1
2
剑龙、灵龙、蜀龙这3条恐龙的体长总和是这条峨眉龙的几分之几？
1
5
1
10
3
5
＋
＋
1
10
2
10
＋
＝
＝
9
10
6
10
＋
答：剑龙、灵龙、蜀龙这3条恐龙的体长总和是这条峨眉龙的 。
9
10
1.分数加减混合运算中，在一个没有括号的算式里，如果只含加、减法，要从左到右的顺序计算。在一个没有括号的算式里，如果含有加、减法又含有乘、除法，先算乘、除法，再算加、减法，也就是“先乘除后加减”。当算式中有括号，要先算括号里的。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
2.假分数化带分数的方法：
用分母除以分子，整数商作带分数的整数部分，余数作带分数分数部分的分子，原分母作带分数分数部分的分母。
3.整数加法的结合律和交换律对分数加法同样适用。
这节课你们都学会了哪些知识？
谢 谢