中小学教育资源及组卷应用平台
重难点04
数列前n项和课时训练
【基础巩固】
1.等差数列满足,,则(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】.B
【解析】设公差为,则,,所以
.故选B.
2.等差数列的前项和为,若为一个确定的常数,下列各式中也为确定常数的是
(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】.B
【解析】依题意,因为为一个确定的常数,所以为一个确定的常数,又因为,所以为一个确定的常数.故选B.
3.已知函数,且,则等于
(
)
A.
-2013
B.
-2014
C.
2013
D.
2014
【答案】.D
【解析】当为奇数时,,当为偶数时
,
所以,,,,…,故
,所以,故选D.
4.已知等比数列的首项,前项和为,若,则数列的最大项等于(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】.D
【解析】由已知得,,
所以,由函数的图像得到,当时,数列的最大项等于15.故选D.
5.在等差数列中,,是方程的两根,则数列的前11项和等于
A.66
B.132
C.66
D.
32
【答案】D
【解析】因为,是方程的两根,
所以,
又,所以,
,故选D.
【名师点睛】本题主要考查了等差数列的性质,等差中项,数列的求和公式,属于中档题.
6.已知数列满足,,则的值是
.
【答案】.
【解析】由于,则数列是公比为的等比数列.又,可以推出.故.
7.已知等比数列的各项均为正数,且,则
.
【答案】.
【解析】由得,,所以
.
8.已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为.若,,
.
(I)求数列与的通项公式;
(II)求数列的前项和.
【答案】(I);(II).
【解析】(I)由,,
则,
设等差数列的公差为,则,所以.
所以.
设等比数列的公比为,由题,即,所以.
所以;
(II),
所以的前项和为
.
【名师点睛】本题主要考查等差数列与等比数列,熟记通项公式、前项和公式即可,属于常考题型.
【能力提升】
9.设有四个数的数列,,,,前三个数构成一个等比数列,其和为,后三个数构成一个等差数列,其和为,其公差非零,对于任意固定的实数,若满足条件的数列个数大于,则的取值范围是
.
【答案】.
【解析】依题意,得,,得,又,
所以,即.因为对于任意固定的实数,若满足条件的数列个数大于,所以,得.又检验知时不符合题意.所以,的取值范围是的取值范围是.
10.在数列中,,则的值为______.
【答案】1
【解析】因为
所以,
,
,
各式相加,可得
,
,
所以,,故答案为1.
【名师点睛】本题主要考查利用递推关系求数列中的项,属于中档题.利用递推关系求数列中的项常见思路为:(1)项的序号较小时,逐步递推求出即可;(2)项的序数较大时,考虑证明数列是等差、等比数列,或者是周期数列;(3)将递推关系变形,利用累加法、累乘法以及构造新数列法求解.
11.已知数列满足,,其中为的前n项和,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{bn}的前n项和Tn.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1).由,,当时,可得.
当时,,两式相减得:,即,且.
故是以1为首项,3为公比的等比数列.
所以
(2).由题意,所以.
所以.
12.已知数列的前项为.
(1)证明:为等比数列;
(2)求数列的前项和为.
【答案】(1)详见解析(2).
【解析】
(1)当时,,当时,Sn﹣1=3an﹣1﹣,
∴,
即,
故,
所以,
故是为首项,以为公比的等比数列;
(2)由(1)知,故,
令数列,的前和为,则,因为,
,
,
则,
即,
故.
13.已知数列的前项和为,点()是曲线上的点.数列是等比数列,且满足.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列的前n项和.
【答案】(1)
,;(2)见解析.
【解析】(Ⅰ)由已知.
当时,;
当时,
.
显然,当时,上式也成立,所以.
故,.
所以等比数列的公比.
故.
(Ⅱ)数列的前项和.
数列的前项和记为.
当为奇数时,
.
当为偶数时,
.
所以数列的前项和
.
14.已知数列为单调递增数列,,其前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列,其前项和为,若成立,求的最小值.
【答案】(1);(2)10
【解析】试题分析:(1)先根据和项与通项关系得项之间递推关系,再根据等差数列定义及其通项公式得数列的通项公式;(2)先根据裂项相消法求,再解不等式得,即得的最小值.
试题解析:(1)由知:,
两式相减得:
,
即,又数列为单调递增数列,,∴,
∴,
又当时,,即,解得或
(舍),
符合,∴是以1为首项,以2为公差的等差数列,
∴.
(2),
∴,
又
∵,即,解得,
又,所以的最小值为10.
15.已知正项数列的前项和为,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知对于,不等式恒成立,求实数的最小值;
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)时,,又,所以,
当时,
,
作差整理得:,
因为,故,所以,
故数列为等差数列,所以.
(2)由(1)知,所以,
从而
.
所以,故的最小值为.
【高考真题】
16.【2017课标3,理9】等差数列的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则前6项的和为
A.
B.
C.3
D.8
【答案】A
【解析】[来源:Zxxk.Com]
17.【2019年高考全国I卷理数】记Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S5=____________.
【答案】
【解析】设等比数列的公比为,由已知,所以又,
所以所以.
【名师点睛】准确计算,是解答此类问题的基本要求.本题由于涉及幂的乘方运算、繁分式的计算,部分考生易出现运算错误.
18.【2019年高考全国III卷理数】记Sn为等差数列{an}的前n项和,,则___________.
【答案】4
【解析】设等差数列{an}的公差为d,
因,所以,即,
所以.
【名师点睛】本题主要考查等差数列的性质、基本量的计算.渗透了数学运算素养.使用转化思想得出答案.
19.【2019年高考北京卷理数】设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=?3,S5=?10,则a5=__________,Sn的最小值为__________.
【答案】
0,.
【解析】等差数列中,,得又,所以公差,,
由等差数列的性质得时,,时,大于0,所以的最小值为或,即为.
【名师点睛】本题考查等差数列的通项公式?求和公式?等差数列的性质,难度不大,注重重要知识?基础知识?基本运算能力的考查.
【2019年高考江苏卷】已知数列是等差数列,是其前n项和.若,
则的值是_____.
【答案】16
【解析】由题意可得:,
解得:,则.
【名师点睛】等差数列、等比数列的基本计算问题,是高考必考内容,解题过程中要注意应用函数方程思想,灵活应用通项公式、求和公式等,构建方程(组),如本题,从已知出发,构建的方程组.
21.(2019天津理19)设是等差数列,是等比数列.已知.
(Ⅰ)求和的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足其中.
(i)求数列的通项公式;
(ii)求.
【解析】(Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,
依题意得解得
故.
所以,的通项公式为的通项公式为.
(Ⅱ)(i).
所以,数列的通项公式为.
(ii)
.
22.(2016年全国II)为等差数列的前n项和,且,.记,其中表示不超过x的最大整数,如,.
(Ⅰ)求,,;
(Ⅱ)求数列的前项和.
【解析】((Ⅰ)设的公差为,,
∴,∴,∴.
∴,,.
(Ⅱ)记的前项和为,则
.
当时,;
当时,;
当时,;
当时,.
∴.
23.(2015广东)数列满足:,.
(1)求的值;
(2)求数列的前项和;
(3)令,
证明:数列的前项和满足.
【解析】((1)由题意知:
当时,;
当时,;
(2)当时,;
当时,由知
两式相减得,
此时.
经检验知也满足.故数列是以1为首项,为公比的公比数列,
故.
(3)由(1)(2)知,.
当时,
.
当时,,成立;
当时,
.
构造函数
,即
,则,
从而可得,,,,
将以上个式子同向相加即得
,
故
综上可知,.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
重难点04
数列前n项和课时训练
【基础巩固】
1.等差数列满足,,则(
)
A.
B.
C.
D.
2.等差数列的前项和为,若为一个确定的常数,下列各式中也为确定常数的是
(
)
A.
B.
C.
D.
3.已知函数,且,则等于
(
)
A.
-2013
B.
-2014
C.
2013
D.
2014
4.已知等比数列的首项,前项和为,若,则数列的最大项等于(
)
A.
B.
C.
D.
5.在等差数列中,,是方程的两根,则数列的前11项和等于
A.66
B.132
C.66
D.
32
6.已知数列满足,,则的值是
.
7.已知等比数列的各项均为正数,且,则
.
8.已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为.若,,
.
(I)求数列与的通项公式;
(II)求数列的前项和.
【能力提升】
9.设有四个数的数列,,,,前三个数构成一个等比数列,其和为,后三个数构成一个等差数列,其和为,其公差非零,对于任意固定的实数,若满足条件的数列个数大于,则的取值范围是
.
10.在数列中,,则的值为______.
11.已知数列满足,,其中为的前n项和,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{bn}的前n项和Tn.
.
12.已知数列的前项为.
(1)证明:为等比数列;
(2)求数列的前项和为.
13.已知数列的前项和为,点()是曲线上的点.数列是等比数列,且满足.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列的前n项和.
14.已知数列为单调递增数列,,其前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列,其前项和为,若成立,求的最小值.
15.已知正项数列的前项和为,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知对于,不等式恒成立,求实数的最小值;
【高考真题】
16.【2017课标3,理9】等差数列的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则前6项的和为
A.
B.
C.3
D.8
17.【2019年高考全国I卷理数】记Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S5=____________.
18.【2019年高考全国III卷理数】记Sn为等差数列{an}的前n项和,,则___________.
19.【2019年高考北京卷理数】设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=?3,S5=?10,则a5=__________,Sn的最小值为__________.
【2019年高考江苏卷】已知数列是等差数列,是其前n项和.若,
则的值是_____.
21.(2019天津理19)设是等差数列,是等比数列.已知.
(Ⅰ)求和的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足其中.
(i)求数列的通项公式;
(ii)求.
22.(2016年全国II)为等差数列的前n项和,且,.记,其中表示不超过x的最大整数,如,.
(Ⅰ)求,,;
(Ⅱ)求数列的前项和.
23.(2015广东)数列满足:,.
(1)求的值;
(2)求数列的前项和;
(3)令,
证明:数列的前项和满足.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)