第三章 不等式单元测试二(巅峰版)(原卷版+解析版)(原卷版+解析版)-【2020高二暑假查漏补缺】突破数学满分计划之重难点突破+课时训练 (人教新课标A版必修5)

文档属性

名称 第三章 不等式单元测试二(巅峰版)(原卷版+解析版)(原卷版+解析版)-【2020高二暑假查漏补缺】突破数学满分计划之重难点突破+课时训练 (人教新课标A版必修5)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-07-27 16:41:15

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第三章
不等式单元测试卷二
(基础版)
一、选择题
:在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若,满足约束条件,则的最大值为
A.
B.
C.5
D.6
【答案】C
【解析】变量,满足约束条件的可行域如图中阴影部分所示:
目标函数是斜率等于1、纵截距为的直线,
当直线经过可行域的点时,纵截距取得最小值,
则此时目标函数取得最大值,由可得,
目标函数的最大值为:5故选:C.
【名师点睛】本题考查线性规划的简单应用,考查计算能力以及数形结合思想的应用.
2.已知,满足条件,则目标函数从最小值变化到1时,所有满足条件的点构成的平面区域的面积为(

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
如图所示,所求面积即为图中红色阴影部分的面积e
故选A。
3.己知,点的坐标满足,则的最小值为(
).
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】可行域如下图所示:

的最小值为点到可行域内点的距离的平方的最小值减
由图像可知,点到可行域的最短距离为其到直线的距离
本题正确选项:
4.设,满足约束条件,则的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,
目标函数表示可行域内的点与点之间连线的斜率,
数形结合可知目标函数在点处取得最大值:,
目标函数在点处取得最小值:,
故目标函数的取值范围是.
故选B.
5.已知为等比数列,,,则(

A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由条件可得的值,进而由和可得解.
【详解】
或.
由等比数列性质可知

故选D.
【点睛】
本题主要考查了等比数列的下标的性质,属于中档题.
6.设为坐标原点,第一象限内的点的坐标满足约束条件,
(,).若的最大值为40,则的最小值为
A.
B.
C.1
D.4
【答案】B
【解析】
,∴设z=ax+by,则z的最大值为40.
作出不等式组的对应的平面区域如图:(阴影部分)
由z=ax+by,得,由图象可知当直线,经过点A时,直线的截距最大,此时z最大(∵b>0),由,解得,
即A(8,10),代入z=ax+by,得40=8a+10b,即,

当且仅当,即4a2=25b2,2a=5b时取等号,∴5a+1b的最小值为,
本题选择B选项.
7.若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围为
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
分,两种情况,当,对恒成立,当时,需开口向下,判别式小于0,不等式恒成立.
【详解】
当时,原不等式可化为,对恒成立;
当时,原不等式恒成立,需,
解得,
综上.故选B.
【点睛】
本题主要考查了分类讨论思想,二次不等式恒成立的条件,属于中档题.
8.若关于的不等式有实数解,则实数的取值范围为(

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】依题意,画出的图像如下图所示,由图可知,解得.
9.已知点P是△ABC的中位线EF上任意一点,且EF∥BC,实数x,y满足+x+y=,设△ABC、
△PBC、△PCA、△PAB的面积分别为S、S、S、S,记,,,
则·取最大值时,3x+y的值为(
)
A.
B.
C.1
D.2
【答案】D
【解析】
由条件可知,,那么
,等号成立的条件为
,说明点P在线段EF的中点处,此时,
,所有x=y=,3x+y=2,故选D.
10.(2020·北京牛栏山一中高三)设且,“不等式”成立的一个必要不充分条件是(

A.
B.且
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】求解不等式,根据不等式的解集,即可求得必要条件.
【详解】不等式,可整理得,解得且.故当是且的必要不充分条件;而其它选项都不满足必要性.故选:A.
【点睛】本题考查分式不等式的求解,以及命题的必要条件的求解,属综合基础题.
11.(2020·河北正定中学高三)现有一组数据如茎叶图所示,若平均数为,且方差达到最小,则的值是(

A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】由平均为115得到,写出方差的表达式,求出使方差最小时满足的关系,从而求得的值.
【详解】数据的平均数为,,要使方差最小,则,
当且仅当,即时取等号,此时方差最小,.
【点睛】本题考查对茎叶图、平均数和方差的概念,考查逻数据处理能力,求解时注意基本不等式的运用.
12.(2020·安徽高三)已知满足约束条件,若目标函数的最大值为1(其中),则的最小值为(

A.3
B.1
C.2
D.
【答案】D
【解析】
【分析】画出可行域,根据目标函数的最大值求得的关系式,再利用基本不等式求得的最小值.
【详解】画出可行域如下图所示,由于,所以基准直线的斜率为负数,故目标函数在点处取得最大值,即,所以.
,当且仅当时等号成立,所以的最小值为.故选:D
【点睛】本小题主要考查根据目标函数的最值求参数,考查基本不等式求最值,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
填空题
共4小题,
13.若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为________.
解析:基本法:作出可行域,如图:
由z=x+y得y=-x+z,当直线y=-x+z过点
A时,z取得最大值,zmax=1+=.
速解法:由得点(-2,-1),则z=-3
由得点(0,1),则z=1
由得点则z=.
答案:
14.(2020·广东高三,角的对边分别为,,,且为锐角,则面积的最大值为________.
【答案】
【解析】
【分析】由,,利用正弦定理求得.,再由余弦定理可得,利用基本不等式可得,从而利用三角形面积公式可得结果.
【详解】因为,又,所以,又为锐角,可得.
因为,所以,
当且仅当时等号成立,即,
即当时,面积的最大值为.
故答案为.
【点睛】本题主要考查余弦定理、正弦定理以及基本不等式的应用,属于简单题.
对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.
15.若两个正实数x,y满足,且恒成立,则实数m的最大值是
______.
【答案】8
【解析】
由题意可得:
当且仅当时等号成立。
要使恒成立,则16?m2?6m,解得?2?m?8,
则实数m的最大值是8.
故答案为:8.
点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.对于公式,要弄清它们的作用、使用条件及内在联系,两个公式也体现了ab和a+b的转化关系.
16.若函数,若对任意不同的实数??,不等式恒成立,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】
将恒成立问题转化为最值问题,可得“最小值的两倍要大于它的最大值”,结合基本不等式,可得结果.
【详解】
对任何的,恒成立,
即最小值的两倍要大于它的最大值,则

当,即时,,
由基本不等式得,
根据上面的分析,则有,
解得,即;
当,即时,,
由基本不等式得,
根据上面的分析,则有,
解得,即.
综上所述.
故答案为:
【点睛】
本题重在于考查使用基本不等式求函数的最值,考验对问题的分析能力与理解能力,同时掌握等价转换的思想,化繁为简,属难题.
三、解答题
解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。
17.设.
1若对任意恒成立,求实数m的取值范围;
2讨论关于x的不等式的解集.
【答案】(1);(2)见解析.
【解析】
1由题意,若对任意恒成立,
即为对恒成立,
即有的最小值,由,可得时,取得最小值2,
可得;
2当,即时,的解集为R;
当,即或时,方程的两根为,,
可得的解集为.
【点睛】
本题主要考查了不等式的恒成立问题,以及一元二次不等式的解法,注意运用转化思想和分类讨论思想方法,考查运算能力,属于中档题.
18.已知不等式的解集为.
(1)若,求集合;
(2)若集合是集合的真子集,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)当时,不等式化为,结合一元二次不等式的解法,即可求解;
(2)把不等式化为,分类讨论,结合集合的包含关系,即可求解.
【详解】
(1)由题意,当时,不等式,即,
即,解得,所以集合.
(2)由,可得,
当时,不等式的解集为.
由集合是集合的真子集可得,所以,
当时,不等式的解集为满足题意;
当时,不等式的解集为,
由集合是集合的真子集,可得,所以,
综上可得:,即实数的取值范围为.
【点睛】
本题主要考查了一元二次不等式的求解及其应用,其中解答中熟记一元二次不等式的解法,结合集合的关系求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第三章
不等式单元测试卷二(基础版)
一、选择题:在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若,满足约束条件,则的最大值为
A.
B.
C.5
D.6
2.已知,满足条件,则目标函数从最小值变化到1时,所有满足条件的点构成的平面区域的面积为(

A.
B.
C.
D.
3.己知,点的坐标满足,则的最小值为(
).
A.
B.
C.
D.
4.设,满足约束条件,则的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
5.已知为等比数列,,,则(

A.
B.
C.
D.
6.设为坐标原点,第一象限内的点的坐标满足约束条件,
(,).若的最大值为40,则的最小值为
A.
B.
C.1
D.4
7.若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围为
A.
B.
C.
D.
8.若关于的不等式有实数解,则实数的取值范围为(

A.
B.
C.
D.
9.已知点P是△ABC的中位线EF上任意一点,且EF∥BC,实数x,y满足+x+y=,设△ABC、
△PBC、△PCA、△PAB的面积分别为S、S、S、S,记,,,
则·取最大值时,3x+y的值为(
)
A.
B.
C.1
D.2
10.(2020·北京牛栏山一中高三)设且,“不等式”成立的一个必要不充分条件是(

A.
B.且
C.
D.
11.(2020·河北正定中学高三)现有一组数据如茎叶图所示,若平均数为,且方差达到最小,则的值是(

A.
B.
C.
D.
12.(2020·安徽高三)已知满足约束条件,若目标函数的最大值为1(其中),则的最小值为(

A.3
B.1
C.2
D.
填空题
共4小题。
13.若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为________.
14.(2020·广东高三,角的对边分别为,,,且为锐角,则面积的最大值为________.
15.若两个正实数x,y满足,且恒成立,则实数m的最大值是
______.
16.若函数,若对任意不同的实数??,不等式恒成立,则实数的取值范围为______.
三、解答题:解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。
17.设.
1若对任意恒成立,求实数m的取值范围;
2讨论关于x的不等式的解集.
18.已知不等式的解集为.
(1)若,求集合;
(2)若集合是集合的真子集,求实数的取值范围.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)