1.2 走进科学实验室 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。
一、科学在我们身边
2、提出问题比发现问题更重要
二、科学技术改变了我们的生活
1、交通、通讯、家庭、航天、工业、农业、医学等的变化
2、污染、能源、资源、道德等问题
三、学习方法
多观察、多实验、多思考
复习回顾
练一练
下列不属于自然现象的是（
）
A.伊拉克大沙漠
B.伊拉克战争
C.伊拉克气温高降水少
D.伊拉克石油蕴藏量丰富
B
第2节
走进科学实验室
科学研究是以(
)为基础的。我们在科学研究中提出的假设一般都要(
)来验证。科学家进行科学研究需要经常在实验室做各种各样的实验。
实验
设计实验
实验室中有什么?
实验仪器和试剂
认识实验室中的危险药品标志:
有腐蚀性
有毒物质
易燃物品
易爆物品
一.实验室的安全
阅读实验室安全守则
注意指出:
1.不安全,需要特别提醒的
2.不理解,需要大家帮助解释的
二.认识实验仪器及简单操作
1.酒精灯
实验室常用的热源
外焰
内焰
焰心
（温度最高）
（温度最低）
安全使用酒精灯
1、用外焰加热。
2、酒精灯内酒精体积不能超过总体积
的
2/3
3、用灯帽来熄灭酒精灯，用嘴来吹灭易
造成爆炸。
4、不用时，要用灯帽盖住，否则易造成
酒精挥发。
5、不能有一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
2.胶头滴管
取用少量溶液
注意:
①使用时胶头在上，管口在下
（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀
或将胶头里的杂质带进试液)
②滴管管口不能伸入受滴容器
（防止滴管沾上其他试剂）
③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，
未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂
④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用
(把别的试剂污染了，取的试剂也不纯)
思考与讨论:
用滴管吸取溶液或压放溶液时,为什么要轻压缓压胶头,不能用力过猛?
难以控制取用溶液的量
中考实验操作考试
3.了解其他实验仪器及用途.
摆放试管和试管夹
用于少量试剂的反应，可直接加热
试管加热时夹持用，以免烫伤手。
测量时间（指时间间隔）
测量物体的质量
试管：
用于少量试剂的反应，可直接加热
量筒:
测量液体的体积,不可加热
药匙：
取少量固体粉末
烧杯：
用于较多量试剂的反应和配制溶液,可间接加热
搅拌
引流
玻璃棒
温度计
测温度,不可加热
电流
表：
电压
表：
显微
镜：
测量电流的大小
测量电压的大小
观察细胞等微小物体
三.实验室发生意外伤害事故的处理
常见的一些化学试剂沾手上时.........
烧伤或烫伤时.......
先用干抹布，再用大量水冲洗
练习:根据下列仪器填空：（填写序号及仪器名称）
（1）可用于加热的仪器是(
)
（2）可直接加热的仪器是(
)
（3）可间接加热的仪器是(
)
B
试管
E
烧杯
A
酒精灯