1.1形形色色的生物 第2课时 北师大版七年级上册生物课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
第一章
生命的世界
第一节
形形色色的生物
第2课时
回顾
生物多样性
_____多样性：生物类别多样
____多样性：
_____多样性
物种多样性的原因之一
生物多样性是_________________的结果
生态系统
物种
遗传
生物长期进化
地球上既有生物也有非生物，哪些是生物呢？说一说你是如何进行区分的？
生物
VS
非生物
有生命VS无生命
生物
VS
非生物
生物区别于非生物的特征
是生命的表现也是生物的基本特征（共性）
特征一：新陈代谢
生物要从外界吸收所需要的营养物质，同时将自身的一部分废物排出体外，从而达到新旧物质的更新，这就是生物的基本特征－－新陈代谢。
光合作用
呼吸作用
氧气
二氧化碳
植物也需要呼吸；通过光合作用制造食物；通过落叶、呼吸等方式带走废物。
新陈代谢的方式：
呼吸作用、光合作用、排泄等
最基本的特征
特征二：生长
观察下图，说明生物具有什么特征？
特征二：生长
表现：体积越来愈大
体重越来越重
特征三：应激性
生物遇到外界刺激时能够做出的规律性反应，叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特征，它能够使生物“趋利避害”。
其他生物的应激性
含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。
猎豹发现猎物后迅速追击；
羚羊发现敌害后迅速躲避。
母狮生下小狮，母鸡下蛋，植物结出种子是什么现象？
特征四：繁殖
延续性
特征四：繁殖
你还能想到生物其他的特征吗？
都需要营养
除病毒外，都由细胞构成
生物都有一定适应环境
….
病毒
病毒
病毒是一种非细胞生命形态，它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成，病毒没有自己的代谢机构，没有酶系统。
因此病毒离开了宿主细胞，就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。
生物的多样性
物种的多样性
遗传的多样性
生态系统的多样性
生物的共性
应激性
生长
繁殖
新陈代谢
………
生物多样性
1.下列不是生物的是(
)
A.仙人掌
B.猫
C.冬虫夏草
D.恐龙蛋化石
2.下列各项中不是生物特征的是(
)
A.能进行呼吸
B.能运动
C.生长繁殖
D.能对刺激作出反应
D
B
D
C
在下列各项中属于生物基本特征的是
A生物都能快速运动
B生物都是由细胞构成的
C生物都能进行光合作用
D生物都能生长和繁殖
今年3月份，我省菏泽市发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物（
）
A由有机物组成
B具有细胞结构
C能在人体细胞内繁殖
D能使人体发病
思考：珊瑚是生物吗？为什么？
珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。
THANK
YOU