(共18张PPT)
腔肠动物
扁形动物
代表动物
主要特征
水螅
海葵海蜇珊瑚虫水母
涡虫
血吸虫、华枝睾吸虫、绦虫
1.辐射对称
2.体表有刺细胞
3.有口无肛门
1.两侧对称
2.背腹扁平
3.有口无肛门
温故而知新
第二节
线形动物和环节动物
第一章
动物的主要类群
学习目标
1、说出线形动物的主要特征和代表动物;
2、说出环节动物的主要特征和代表动物;
3、举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。
蛔虫是世界性分布种类,是人体最常见的寄生虫,感染率可达70%以上,农村高于城市,儿童高于成人。
受感染后,出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周阵发性疼痛、营养不良、失眠……
蛔虫病
任务一
线形动物
自主学习
自主阅读课本8、9页内容,思考以下问题:
①蛔虫的生活环境、生活方式和身体特征?
②怎样预防感染蛔虫病?
线形动物----蛔虫
生活环境:
生活方式:
身体特征:
人的小肠
寄生
身体弯曲和伸展缓慢蠕动
①注意个人饮食卫生
②严格管理粪便
有口有肛门
体表具有角质层
生殖器官发达
运动方式:
预防措施:
身体细长,呈圆柱形
思考:
1、除蛔虫外,线性动物还包括哪些动物?
2、线性动物的主要特征是什么?
1、代表动物:
2、主要特征:
蛲虫、丝虫、钩虫、线虫、蛔虫(蛲丝线钩蛔)
(秀丽隐杆线虫是自由生活)
①身体细长呈圆柱形;
②体表有角质层;
③有口有肛门。
任务二
环节动物
1、自主学习
阅读教材9-11页,并结合图5-12蚯蚓结构图,思考下列问题,并在教材相应知识点上进行标注。
①蚯蚓的体形?身体是否分节?有什么意义?如何区分前端和后端?
②蚯蚓是怎样运动的?
③蚯蚓的呼吸怎样完成的?
④环节动物的特征?
前端
环带
体节
后端
蚯
蚓
1、蚯蚓的体形?身体是否分节?有什么意义?
如何区分前端和后端?
体形:
体表:
呼吸:
运动:
(动力)
圆筒形,由许多相似的体节组成
(身体分节,运动灵活);
靠近前端有环带。
有黏液,体温不恒定
湿润的体壁
肌肉
和
刚毛
(固定)
2、同伴讨论
①将蚯蚓放在玻璃板和纸板上,你猜测什么情况
下蚯蚓运动更快?
②观察蚯蚓时,为什么要用湿棉球擦蚯蚓体表?
①
纸板上蚯蚓运动更快
②
蚯蚓体表干燥,将窒息死亡
其他环节动物代表
沙蚕
疣足
水蛭
蛭素——抗血栓
环节动物----小结
1、代表动物
2、主要特征
3、环节动物与人类的关系
蚯蚓、沙蚕、蛭等
①身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;
②靠刚毛或疣足辅助运动。
①蚯蚓能疏松土壤,还能提高土壤肥力
②蛭的唾液中有蛭素,能防止血液凝固,生产抗血栓药物。
思考:
如何区别某个动物是环节动物还是线形动物?
身体是否分节
线形动物
环节动物
代表动物
主要特征
秀丽隐杆线虫等(自由)
蛲丝线钩蛔等(寄生)
蚯蚓、沙蚕、蛭等
总
结
①身体细长呈圆柱形
②体表有角质层
③有口有肛门
①身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;
②靠刚毛或疣足辅助运动。
课堂练习
1、蛔虫在进化上比涡虫高等的主要特点是(
)
A、有口无肛门
B、有小肠大肠
C、有口有肛门
D、有消化腔
2、与寄生生活相适应,猪肉绦虫、蛔虫等寄生虫的共同
特征是(
)
A、消化器官发达
B、运动器官发达
C、感觉器官发达
D、生殖器官发达
C
D
3、下列动物中不属于线形动物的是(
)
A、
蛔虫
B、
疟原虫
C、
钩虫
D、
蛲虫
B