(共28张PPT)
系统定义:
由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的整体,称为系统(system)。
系统是要素或部分组成的整体
系统特性:整体性
整体性是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。
07年8月17日无锡市区,一辆汽车由于刹车片零件质量有问题,使刹车迟缓而造成重大车祸。
消防员赶到时,车上四人,已经直接被火化了...
1:任何一个要素发生变化或出现故障,都会影响其他要素或整体的功能发挥。
2:在用系统论分析问题的情况下,系统的整体功能大于各部分功能之和。
3:不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分。
罗丹这样做的目的何在,雕塑家的这一行为给你以怎样的启示?
现象 原因
一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.
三个小皮匠顶个诸葛亮
一着不慎,全盘皆输
丢卒保车
三个人共同构成一个系统,每个人都是其组成要素之一,如果三人之间的协作关系处理得不好,反而办不好事情.
三个小皮匠构成一个整体,整体的功能大于单独个体功能之和.
在一个系统中,局部对整体的制约,部分的变化会影响整体的变化,甚至还会对全局产生决定性的影响.
根据系统的整体性特征,解释表中所列的现象.
为了整体的利益,要敢于舍弃局部利益.
相关性:是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系
p070案例分析 厨具安装
系统的相关性
辽宁省本溪市第二高级中学 肖 军
语、数、外、理、化、生、史、地、政、……
学科之间是否也存在着相关性?
合金帆船
泰坦尼克”号油轮,在当时该油轮各项技术性能是世界最先进的。但是却触冰沉没了,原因在于当时的炼钢技术很不成熟,里面有很多的硫化锌杂质。油轮的钢板一触即溃,从而导致油轮的沉没。它主要反映了系统的相关性的基本特性
某校毕业班学生学习很紧张,有一位教师为了提高自己所教学科的成绩,他充分利用自习、晚修等时间给学生补课。请你谈谈他的做法是否正确?为什么?
系统的目的性
任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能,这正是区别不同系统的标志。
系统的目的性一般通过更具体的目标来体现
对于复杂的系统,目标有多个,往往用一个指标体系来描述系统的目标
任何一个系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展之中,事物都是不断变化,系统要适应环境的变化而变化。
系统的动态性
想一想
“每天的太阳都是新的” 这句话,有无道理?
动态性案例(p72)
医生根据病人的症状确诊病症,对症下药,进行治疗。当病人的病症一时难以确定时,医生就要动态地跟踪病人病情的发展,预测并及时判断病因,进行治疗。
想一想
为什么旧汽车在年检时更易发现安全质量问
题,更需要维护,甚至淘汰?
电脑cpu上安装的风扇为什么有时转的快有时转的慢
Cpu下方有一个温度传感装置,当温度高时控制小风扇的转速加快。当温度低时控制小风扇转速变慢,从而达到动态控制CPU温度的目的
动态性案例(p72)
自然中,鹿、兔子奔跑速度快,能逃避猛兽攻击
刺猬身上长刺,使猛兽无从下口
黄鼠狼放臭气,章鱼喷墨
环境适应性案例
人自身就是一个系统,春天穿多一些是对冬天的一种适应和衔接
,秋天穿少一点是对夏天的衔接和向冬天过渡到一种准备。
两者都是为了使人的身体逐渐适应外界气温的变化而不至于生病
环境适应性案例(p73)
谈谈“春捂秋冻”的道理
家用冰箱为什么不能紧贴着墙放置,而应该与墙保持一定的间距
目的是为了有一个适当的散热空间,以保持它能正常工作
环境适应性案例(p73)
3、系统的基本特性
(5)环境适应性
(4)动态性
(3)目的性
(2)相关性
(1)整体性
1、什么是系统
由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体,称为系统。
2、系统的类型
系统的分类是根据研究对象的不同和研究的需要来划分。
小结
“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了系统的( )特性 A、整体性 B、相关性 C、目的性 D、环境适应性
从系统的基本的特征看,区别手表和手机的主要标志 A.系统的整体性 B.系统的目的性
C.系统的相关性 D.系统的环境适应性
台式计算机的CPU上安装的小风扇有时转的快,有时转的慢,这个现象说明了系统的什么基本特性:( ) A、整体性 B、相关性 C、环境适应性 D、动态性
汽车的耗油性能是用每公里的耗油量来衡量的,用最低档速行驶虽然油门很小,但因燃烧不完全,每公里耗油量不是最小,同样,用最大档速行驶,因为偏离了最佳状态,也不会获得理想的省油效果。只有使用“经济速度”(介于最大速度和最低档速度之间的某一速度)才能使每公里耗油量最小,这个现象说明了系统具有( )
A.整体性 B. 相关性 C.目的性 D.环境适应性
“春捂秋冻”是北方天气变化,人们穿衣变化的一种写照,它能够体现系统的哪一种性质( )
A.整体性 B. 相关性 C. 目的性 D.环境适应性
龙舟比赛时,每只龙船上都有一名固定的“拿手”、“扳道手”、“鼓手”和十名“划手”。大家群策群力,双桨舞动,轻舟如飞,充分体现了系统的( )特点。
A.整体性 B.相关性 C.目的性 D.动态性