部编版三年级上册第2单元习作《写日记》课件+素材（共20张PPT）

(共20张PPT)
习作
统编教材三年级上册第二单元
交流1：写日记有什么好处？
交流2：日记可以写什么？
2月13日
星期一
晴
今天
，妈妈买了一个花瓶。这个花瓶瘦瘦高高的，瓶身印有向日葵的图案，图案上方有几条金色的横条，下方也有类似的横条，可能有什么喻意吧，总之这个花瓶漂亮极了，我问妈妈为什么要买这个花瓶，妈妈告诉我向日葵的花语里有忠诚高傲，我听了恍然大悟，明白了妈妈的心思。马上回房间写起作业不辜负妈妈对我的期望。
交流3：日记的格式是怎样的？
交流3：日记的格式是怎样的？
第一行：X月X日
星期X
天气X（居中）
第二行：题目（也可以不写题目）
第三行：
空两格开始写正文，描述今天发生的真人真事，可以分段写。
习作内容
想一想最近自己身上或身边发生的事情。
习作内容
习作内容
习作内容
习作内容
习作内容
习作内容
环境描写
一个人在家
10月19日
星期五
晴
妈妈，妈妈什么是勇敢?“妈妈笑着说：”妈妈认为，克服生活中困难，迈出生活中的每一个第一步那也是一种勇敢。“听了妈妈的话我不禁想起了第一次一个人在家的情景：
　　我自己在家写作业，写着写着，我觉得四周越来越安静了，只听见窗外的大风刮的搜搜的。我抬起头来，看看窗外，看见一颗明月和几个孤独的小星星。耳边听见
“呜呜”的
动作描写
风声。我继续安安静静地写作业。写着写着，突然，“砰”的一声，把我吓了一大跳。我赶紧抬起头来四处张望，哦，原来是小房间的门关上了。我紧张极了，紧紧闭着眼睛。我很害怕，心想：该不会有鬼吧!我悄悄的推开关上的门，里面什么都没有，一看窗户开着，原来是风刮的啊，我深深地舒了一口气，心里一下子轻松多了。过了不久，爸爸妈妈回来了”。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“大儿子真棒，敢一个人在家了。
神态描写
心
理
描
写
习作要求
1.选择人物或事物等，题目自拟；
2.注意日记的格式，每段开头要空两格。
3.内容要新颖，用上积累的好词句，重点部分写具体。
4.字数不少于300字。
谢谢
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