人教版数学三年级上册 第8单元第2课时《认识几分之几》课件（14张ppt）

分数的初步认识
8
人教版·三年级上册
第2课时 几分之几
除了几分之一还有其他的分数吗？
1
8
1
5
一、新课引入

1. 表示把一个长方形（ ）分成（ ）份，取其中的一份，读作（ ），写作（ ）。
请你填一填。

1
6
1
9
＞
＜
2.
平均
5
五分之一
1
5
二、例题讲解
4
老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上你喜欢的颜色。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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二、例题讲解
4
1
4
2
4
2份是2个
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4
3
4
4
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
3份是3个
1
4
4份是4个
1
4
说说你是怎样想的。
4个 也可以用“1”表示。
1
4
（ ）
10
（ ）
你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？
5
二、例题讲解
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
把1分米平均分成10份，每份是它的 。
1
10
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
1
10
1
10
1
10
10
3
1
10
1
10
1
10
1
10
10
7
像 、 、 、 这样的数，也都是分数。
2
4
3
4
3
10
7
10
涂一涂，比一比。
我涂 。
2
5
2
5
3
5
＜
我涂 。
3
5
6
二、例题讲解
怎样比较这些分数的大小呢？
1
5
1
5
1
5
1
5
1
5
6
6
5
6
＞
涂一涂，比一比。
6
二、例题讲解
怎样比较这两个分数的大小呢？
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
6个 也可以用“1”表示。
1
6
2
5
3
5
＜
6
二、例题讲解
6
6
5
6
＞
你发现了什么规律？
比较同分母分数大小时,分子越大,分数就越大;
分子越小,分数就越小。
三、新知运用
2
3
5
9
3
6
3
7
你能把涂色部分用分数表示出来吗？
教材P92做一做第1题
每份是它的 。
1
8
三、新知运用
教材P93做一做第2题
1
8
5
8
3
8
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
>
三、新知运用
教材P93做一做第1题
写出涂色部分所表示的分数，
再比较每组分数的大小。
（ ）
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5
（ ）
8
3
（ ）
（ ）
<
（ ）
7
2
（ ）
7
4
2
5
4
5
3
10
8
10
2
5
4
5
<
3
10
8
10
>
三、新知运用
教材P93做一做第2题
写出涂色部分所表示的分数，
再比较每组分数的大小。
比较分母相同的分数的大小，要看分子，分子小的分数就小，分子大的分数就大。
四、课堂小结
认识几分之几
回顾本节课，你学会了什么？


把一个物体或一个图形平均分成若干份，取其中几份，就用几分之几表示。分母表示平均分的份数，分子表示所取的份数。
五、课后作业
完成课本“练习二十” 第94页第4题。