(共27张PPT)
第三课
我们的风采
一、欣赏生活中的服装:
二、问卷调查:
1.你对你的校服满意吗?
2.你喜欢什么样式的服装?
3.你是否认为校服应有男、女之分?
4.如果学校不强制要求,你平时会主动穿校服吗?
5.你觉得校服应符合什么样的要求?
6.如果让你设计校服,你会怎么设计?
三、学生装:
四、假如你是设计师,设计学生装应考虑哪些因素?
设计学生装的基本原则:
审美性
实用性
1.款式:
制服学生装
运动式学生装
(学生装款式设计要与学生的身份相适合,体现学生的精神面貌气质。做到活泼新颖、朴实大方、简洁流畅,按照学生年龄、比例进行设计。)
2.颜色:
学生装应以柔和、沉稳的颜色为主色,搭配小面积跳跃的颜色,达到沉稳又明快的效果。
浅色:给人一种凉爽的感觉;
深色:在心理上会给人一种温暖的感觉,加上白色滚边和红色领带起点缀作用,使其稳重中不失活泼、朝气;
米色:增加温暖和参次感;
亮丽的色彩:使人充满活泼、朝气;
3.面料:
冬季:柔软舒适、厚实保暖、耐脏耐磨、易洗易干;
夏季:轻、薄、软、吸湿透气性好。
五、服装设计效果图:
马克笔画法
彩色铅笔画法
淡彩画法
材料拼贴
水粉画法
马克笔:简洁概括,粗犷豪放
彩色铅笔:易操作、清新细腻
淡彩:透明流畅、水色交融
拼贴:丰富直观、装饰性强
水粉:细腻写实、装饰性强
六、我的服装我做主
作业要求:
请为自己设计一套学生装,表现技法不限。
谢谢!下课