【名师课件】 部编一年级上册语文 语文园地五 三课时（共39张PPT）

(共39张PPT)
语文园地五
第1课时
第2课时
第3课时
你最喜欢哪只羊呢？
第1课时
懒羊羊
喜羊羊
美羊羊
沸羊羊
“羊羊小队PK赛”
过关
趣味识字
我的发现
字词句运用
日积月累
羊羊闯关图
分
层
闯
关
趣味识字
晚上
上午
下午
请把上面的词语按照时间的先后顺序排列。
上午
下午
晚上
1




































































































午
wǔ
shànɡ
wǔ
上
午
认一认
晚
wǎn
wǎn
shɑnɡ
晚
上
说一说
说一说下列几组表示时间的词语，怎么按时间的先后顺序排列。
明天
今天
昨天
上个月
下个月
这个月
明年
去年
今年
_______________________
_______________________
_______________________
昨天
今天
明天
上个月
这个月
下个月
去年
今年
明年
昨
zuó
zuó
tiān
昨
天




































































































今
jīn
jīn
tiān
今
天
年
nián
ɡuò
nián
过
年
晚上
上午
下午
昨天
今天
明天
上个月
这个月
下个月
去年
今年
明年
晚上
上午
下午
昨天
今天
明天
上个月
这个月
下个月
去年
今年
明年
晚
昨
年
午
今
我的发现
2
草
花
苹
莲
树
桃
林
桥
采摘苹果我最行
草
花
苹
莲
树
桃
林
桥
小朋友们来摘苹果了。请把属于他们的苹果放到对应的篮筐里。
说一说
说一说他们是根据什么采摘苹果的。
草
花
苹
莲
树
桃
林
桥
艹字头
木字旁
与花草有关。
与树木有关。
还有其他“草字头”和“木字旁”的字吗？
第2课时
字词句运用
3
说一说
z
zh
s
sh
n
l
平舌音
翘舌音
鼻音
边音
读一读，读准字音。
你们
家里
男生
蓝色
上山
三年
写字
报纸
nǐ
men
jiā
lǐ
nán
shēnɡ
lán
sè
nǐ
men
jiā
lǐ
nán
shēnɡ
lán
sè
shànɡ
shān
sān
nián
xiě
zì
bào
zhǐ
shànɡ
shān
sān
nián
xiě
zì
bào
zhǐ
游戏：小羊吃青草。
两个小队一组。分别选出六名学生扮演羊，头饰上写着词，另一队扮演青草，头饰上写着音节。让“羊”去“吃草”。其他同学和教师当评委，看看哪只“羊”“吃草”动作最快，评出“最佳小队”。
火眼金睛我最行
1
2
3
4
仔细观察前两间羊屋，想一想：他们是按照什么顺序写的呢？
说一说
从左往右
再看看后两间羊屋，上面的字的书写有什么相同的地方？
先撇后捺
比一比
请根据羊屋钥匙的特点，再写出一些这样的字。和队员一起写，比一比哪个小队写得最多。
日积月累
4
（1）看图说话：根据图片说说画的内容。
（2）借助拼音，读准古诗。
悯农（其二）
[唐]
李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
chú
hé
rì
dānɡ
wǔ
hàn
dī
hé
xià
tǔ
shuí
zhī
pán
zhōnɡ
cān
lì
lì
jiē
xīn
kǔ
mǐn
nónɡ
tánɡ
lǐ
shēn
锄
知
中
餐
粒
辛
chú
zhī
zhōnɡ
cān
xīn
lì
夏日的中午，火辣辣的太阳高高地挂在空中，农民伯伯不辞辛苦地在田地里耕种，一滴一滴的汗水从头上滴下来，落在泥土里。粮食来得实在是太不容易了。
练习背诵古诗，和同学们分享读完古诗后的体会。
回家后，把今天的学习收获讲给爸爸妈妈听。
布置作业
复
习
背
诵
悯农（其二）
[唐]
李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
第3课时
借助拼音尝试自己读故事，要求读准字音。读不准的做上标记。
初读故事
老公公种了一个萝卜。萝卜长大了，老公公去地里拔萝卜。
老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
拔萝卜
bá
luó
bo
老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
小狗喊小猫来帮忙……
1.老公公叫谁来帮忙了？
2.老婆婆叫谁来帮忙了？
3.小姑娘会怎么说呢？
4.接着谁来了？
按下面的提问对故事进行复述：
老婆婆
小姑娘
来了来了
小狗
复述故事
5.小狗会怎么说呢？
6.小狗喊谁？
7.小猫会怎么说呢？
8.猜猜看，后来怎么样了？
汪汪汪，来了来了
小猫
喵喵喵，来了来了
萝卜拔出来了
观察图片，说一说：是谁拔出萝卜的？
大家一起把萝卜拔出来了
1.在小组内尝试表演，要注意：
（1）拔萝卜的动作和表情。
（2）喊人的动作和对话。
（3）老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠的走路姿势及动作。
2.请个别小组上台表演。
指导表演
回家把这个故事读给爸爸妈妈听。
布置作业