(共36张PPT)
第1课时
第2课时
猜一猜
绿衣小英雄,田间捉害虫,
冬天它休息,夏天勤劳动。
青蛙
第1课时
同学们,谁能说说你看到了什么?荷花池里都有什么?
美丽的荷花池里,生活着一群小伙伴(荷叶、荷花、小蝌蚪、水泡泡、一串小水珠),它们经常快活的、自由自在地在一起玩耍。呀!下雨了!这时,从池塘里跳出一只青蛙。它要给我们写诗了!
读一读
青蛙写诗
xiě
shī
7
写一写
xiě
shī
自由读诗歌,借助拼音读通句子,把要求认读的生字圈出来。
诗歌一共有_____小节。
5
初读课文
写
诗
点
要
过
给
当
串
们
以
成
xiě
shī
diǎn
yào
ɡuò
ɡěi
dānɡ
chuàn
men
yǐ
chénɡ
我会认
识记生字
diǎn
偏旁:
表示尾巴,如“燕”。
表示“火”,如“热”、“蒸”。
加一加
一串糖葫芦
串
串
一串鞭炮、一串灯笼、一串葡萄
这是什么?
诗人
诗歌
以前
以后
你们
他们
写字
写作业逗号
池塘
水珠
省略号
shī
rén
shī
ɡē
yǐ
qián
yǐ
hòu
nǐ
men
tā
men
xiě
zì
xiě
zuò
yè
dòu
hào
chí
tánɡ
shuǐ
zhū
shěng
lüè
hào
认读生词
读一读
逗号
句号
省略号
感叹号
引号
这些标点符号,都是我们经常使用的,谁能把它们的名字大声读出来?
细读课文
下
雨
了,
雨
点
儿
淅
沥
沥,沙
啦
啦。
青
蛙
说:“我
要
写
诗
啦!”
xià
yǔ
le
yǔ
diǎnr
xī
lì
lì
shā
lā
lā
qīnɡ
wā
shuō
wǒ
yào
xiě
shī
lɑ
读一读
1
学习第2、3、4小节
青蛙写诗了,它是怎样写的呢?都有谁来帮忙?自由读课文第2、3、4小节,圈出来帮忙的小动物。
小蝌蚪、水泡泡、一串水珠
小
蝌
蚪
游
过
来
说:
“我
要
给
你
当
个
小
逗
号。”
xiǎo
kē
dǒu
yóu
ɡuò
lái
shuō
wǒ
yào
ɡěi
nǐ
dānɡ
ɡè
xiǎo
dòu
hào
为什么小蝌蚪要来当个小逗号呢?
2
池
塘
里
的
水
泡
泡
说:
“我
能
当
个
小
句
号。”
chí
tánɡ
lǐ
de
shuǐ
pào
pɑo
shuō
wǒ
nénɡ
dānɡ
ɡè
xiǎo
jù
hào
3
为什么水泡泡要来当个小句号呢?
4
荷
叶
上
的
一
串
水
珠
说:
“我
们
可
以
当
省
略
号。”
hé
yè
shànɡ
de
yí
chuàn
shuǐ
zhū
shuō
wǒ
men
kě
yǐ
dānɡ
shěnɡ
lüè
hào
小水珠也来帮忙了,有多少水珠来帮忙呀?
青
蛙
的
诗
写
成
了:
“呱
呱,呱
呱,呱
呱
呱。
呱
呱,呱
呱,呱
呱呱……”
qīnɡ
wā
de
shī
xiě
chénɡ
le
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
5
听了青蛙写的诗,你们发现了什么?
画一画
请同学们课后展开想象把青蛙的这些小伙伴画一画。
第2课时
复习巩固
写
诗
点
要
过
给
当
串
们
以
成
xiě
shī
diǎn
yào
ɡuò
ɡěi
dānɡ
chuàn
mén
yǐ
chénɡ
写诗
雨点儿
不要
过来
给你
当作
一
串
水
珠
我们
可以
成为
xiě
shī
yǔ
diǎnr
bú
yào
ɡuò
lái
ɡěi
nǐ
dāng
zuò
yí
chuàn
shuǐ
zhū
wǒ
men
kě
yǐ
chénɡ
wéi
精读课文
品读第1小节
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
1
文中哪句话写到下雨了呢?请大家用波浪线画出来。
﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
雨下得大吗?你们从哪里看出来的?
雨点儿一滴一滴落到了哪里?把你想到的说一说。
说一说
青蛙要写诗,哪些小伙伴来帮忙啦?它们是怎么帮忙的?
1
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
逗号
句号
省略号
为什么它们能当逗号、句号、省略号呢?
2
为什么不说一个水珠呢?
3
读一读
“我要给你当个小逗号。”
“我能当个小句号。”
“我们可以当省略号。”
分角色朗读
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,呱呱呱。
呱呱,呱呱,呱呱呱……”
朗读第5小节
大声地读一读青蛙写的诗,看看自己能发现什么?
把青蛙的诗读出不同的语气。
“呱呱,呱呱”是青蛙的语言,你能不能做个小翻译,给大家解释一下青蛙的诗写的是什么内容?
只有一个字——呱
拓展延伸
根据课文内容,想想大自然中还有什么事物可以当逗号、句号和省略号?
圆圆的(
),当个句号;一串(
),当个省略号;(
)带着小尾巴可以当个小逗号。
指导书写
我会写
书写指导:
第四画的竖写在竖中线上;四点要分布均匀。
yǔ
结构:
独体字
左窄右宽。
书写指导:
结构:左右结构
men
xià
ɡè
结构:独体字
结构:独体字
青蛙写诗
青蛙写诗
当逗号
当句号
当省略号
板书设计
热爱大自然