统编版五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》名师指导和佳作点评（12篇）

统编版五年级上册单元习作名师指导和佳作点评
第一单元《我的心爱之物》
习作目标
1、学会审题，掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法。
2、能够根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物去写习作。
3、能写清楚心爱之物的外形，得到心爱之物的过程，以及成为自己心爱之物的原因。能抒发自己真实的情感。
审题指导
◇写作对象：心爱的物品（文具、玩具、生活用品）
◇写作内容:心爱之物的外形、得到的过程 我和心爱之物之间发生的事
写作步骤
◇第一步：确定你的心爱之物是什么。
◇第二步：起一个好听的题目。
◇第三步：心爱之物得到的过程（略写）
◇第四步：描写心爱之物的外形。（详写）
1、外形（形状、大小、颜色、材料、组成）
2、观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……）
3、多运用修辞手法。
◇第五步：写出你和心爱之物之间发生的事（详写）
比如，你的小闹钟，有一次，你赖床的时候，它硬是把你叫起来，所以，你上课就没有迟到。从此以后，你就再也不赖床了。
◇第五步：说明心爱之物的用途、你对它的感情。（略写）
选择这件物品，一定是你“心爱”的，写作的时候，一定要把这种感情写进去。
框架搭建
开头：点出要写的心爱之物。
中间：A介绍起外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序）
B心爱之物得到的过程（略写）
C介绍其功能或用法（展开联想和想象）
D你和心爱之物之间发生的事（详写）
结尾：表达你对其喜爱之情
素材宝库
◇“凤头”精巧
◎对比式：有的人喜欢….有的人喜欢…..还有的人喜欢，然而我最喜欢的是……
◎开门见山式：我有一个….它是我珍爱的….
◎设问式：我有一样心爱的物品，你们知道是什么吗？让我来告诉你吧，那就是……
◎开门见山，运用比喻，铺垫下文：即使在不怎么冷的日子，我也喜欢围上它，它是一条不起眼的围巾，但它的抚触轻暖，有如南风中的琴弦，把世界遗留在恻恻轻寒中，我的脖间自有一圈暖意。
◎运用排比，强调重点，点出喜爱之情：
我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆；但最恋恋不舍的是西府海棠。
◇“尾”音绕梁?
◎直抒胸臆：……是我的心爱之物，它带给我……我喜欢它。
◎总结全文，首尾呼应：我非常喜欢我的达亚超人，有了他就像有了伴一样，一点也不寂寞。
◎反问式结尾：听了我的介绍，难道你不喜欢我的鸵鸟笔吗？
◎抒情式结尾：啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！你是我的保护神。
◎悟理式结尾：一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。
◇精彩片段?
它小时候可逗人爱哩！才来我家时刚好满月，腿脚还站不稳，已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。后来，胆子越来越大，就到院子去玩了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。

我有张小小的书桌。它又窄又矮，破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来，残余的漆色变得晦暗发黑，连我自己都认不准它最新是什么颜色。桌面又满是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。它一边只有三个小抽屉，抽屉的把手早不是原套了。一个是从破箱子上移来的铜把手，另外两个是后钉上去的硬木条。别看它这副模样，三十年来，却一直放在我的窗前，我房间透进光来的地方。
佳作点评
佳作一：
-9588564135蜡笔小新存钱罐
我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，也没给我买好看的书，而是给我买了一份特别的礼物——蜡笔小新存钱罐。
我打量着蜡笔小新存钱罐，蜡笔小新身高大概25厘米，蜡笔小新头上戴着一顶棕红色的大帽子，下面有一双眯着眼睛，微笑着的小笑脸。在帽子的后面，有一个小口子，这里就是放钱的地方哦！
蜡笔小新的脸胖胖的，上面有黑黑的头发，下面有浓黑粗密的眉毛与他眯着的眼睛，最下面长着小小的，红红的小嘴。脸蛋旁，长着一双奇大的耳朵，漂亮极了！看着他的样子，似乎在意味深长地说：“哦！”
蜡笔小新上身穿红衬衫，下身穿棕色短裤，光着小脚丫，手里还拿着一把扫把呢！蜡笔小新拿着扫把当吉他，看着他的样子，我就会噗哧一笑。
当我把钱放进去时，帽子下那个笑脸似乎在说：“你一定要勤于积累，不要乱花钱。”看着蜡笔小新的样子，我心里默默地说：“放心吧，蜡笔小新，我会让你成为小富翁的！”
这就是我的蜡笔小新存钱罐，一个精致的蜡笔小新存钱罐，它让我学会了不乱花零钱的好习惯。我喜欢你，可爱的蜡笔小新存钱罐。
蜡笔小新存钱罐
我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，也没给我买好看的书，而是给我买了一份特别的礼物——蜡笔小新存钱罐。
我打量着蜡笔小新存钱罐，蜡笔小新身高大概25厘米，蜡笔小新头上戴着一顶棕红色的大帽子，下面有一双眯着眼睛，微笑着的小笑脸。在帽子的后面，有一个小口子，这里就是放钱的地方哦！
蜡笔小新的脸胖胖的，上面有黑黑的头发，下面有浓黑粗密的眉毛与他眯着的眼睛，最下面长着小小的，红红的小嘴。脸蛋旁，长着一双奇大的耳朵，漂亮极了！看着他的样子，似乎在意味深长地说：“哦！”
蜡笔小新上身穿红衬衫，下身穿棕色短裤，光着小脚丫，手里还拿着一把扫把呢！蜡笔小新拿着扫把当吉他，看着他的样子，我就会噗哧一笑。
当我把钱放进去时，帽子下那个笑脸似乎在说：“你一定要勤于积累，不要乱花钱。”看着蜡笔小新的样子，我心里默默地说：“放心吧，蜡笔小新，我会让你成为小富翁的！”
这就是我的蜡笔小新存钱罐，一个精致的蜡笔小新存钱罐，它让我学会了不乱花零钱的好习惯。我喜欢你，可爱的蜡笔小新存钱罐。
3759200205105开篇明确心爱之物是什么，并交代其来历。
按照整体到局部的顺序介绍外形。
对外形做细致的描写，从上到下，有条理性。
表明对小存钱罐的喜爱之情。
通过对话模拟，写出心爱之物对“我”的意义。
点明中心，再次表达心爱之情。
开篇明确心爱之物是什么，并交代其来历。
按照整体到局部的顺序介绍外形。
对外形做细致的描写，从上到下，有条理性。
表明对小存钱罐的喜爱之情。
通过对话模拟，写出心爱之物对“我”的意义。
点明中心，再次表达心爱之情。
62865177165心爱的书包
我有一个形影不离的好伙伴一书包。?它是我上小学一年级时奶奶送给我的生日礼物。如今,这个书包已经陪伴我四年了,它是我学习上的好帮手。我的书包是粉色的，内部共有两层，前面一层是个小夹层，容量不大，打开拉链，里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大,能放下我所有的书本。书包两侧各有一个小袋子,一边是网袋,装水杯刚刚合适;另一边是有拉链的密封袋,可以装一些小物件。书包的正面画着一个可爱的卡通图案,它就是人见人爱的米妮了。在书包背面有两条带子.它们就像是书包的手臂，让我可以轻松地背着书包上学、放学。
每次打开书包，首先看到的是小夹层里的文具,有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的钢笔,有刻度均匀的尺子，有性格直爽的圆珠笔,还有优柔寡断的橡皮擦。然后可以看到我的语文书、数学书和英语书，以及我的笔记本、作业本、草稿本和练习册。我书包里的东西是不是很整齐呢?
每次我做完作业，就会把书本整齐地放进书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到书本了。现在功课多了，书包也越来越重了,它的大肚子总是鼓鼓的，仿佛在骄傲地对我说:“你别看我肚子大，我满肚子里可全都是知识哟!”
虽然现在我的书包已经有点旧了,但我依然很喜欢它。因为它是我学习中最好的伙伴,它有时给我带来欢乐,有时陪我一起渡过难关,有时和我一起结识许多知心朋友……
心爱的书包
我有一个形影不离的好伙伴一书包。?它是我上小学一年级时奶奶送给我的生日礼物。如今,这个书包已经陪伴我四年了,它是我学习上的好帮手。我的书包是粉色的，内部共有两层，前面一层是个小夹层，容量不大，打开拉链，里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大,能放下我所有的书本。书包两侧各有一个小袋子,一边是网袋,装水杯刚刚合适;另一边是有拉链的密封袋,可以装一些小物件。书包的正面画着一个可爱的卡通图案,它就是人见人爱的米妮了。在书包背面有两条带子.它们就像是书包的手臂，让我可以轻松地背着书包上学、放学。
每次打开书包，首先看到的是小夹层里的文具,有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的钢笔,有刻度均匀的尺子，有性格直爽的圆珠笔,还有优柔寡断的橡皮擦。然后可以看到我的语文书、数学书和英语书，以及我的笔记本、作业本、草稿本和练习册。我书包里的东西是不是很整齐呢?
每次我做完作业，就会把书本整齐地放进书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到书本了。现在功课多了，书包也越来越重了,它的大肚子总是鼓鼓的，仿佛在骄傲地对我说:“你别看我肚子大，我满肚子里可全都是知识哟!”
虽然现在我的书包已经有点旧了,但我依然很喜欢它。因为它是我学习中最好的伙伴,它有时给我带来欢乐,有时陪我一起渡过难关,有时和我一起结识许多知心朋友……
佳作二：
4120515134620
书包的结构介紹得很详细.很容易就让读者想象到这个书包的真实模样。
笔、尺子、橡皮擦同在一个书包里，真像一个大家庭，里面的“人物”性格各异。语言生动活造，叙述有条理。字里行间透露着小作者对书包的喜爱之情。
结尾直抒胸臆，既照应开头又总结全文。表达了小作者对书包的喜爱之情。
书包的结构介紹得很详细.很容易就让读者想象到这个书包的真实模样。
笔、尺子、橡皮擦同在一个书包里，真像一个大家庭，里面的“人物”性格各异。语言生动活造，叙述有条理。字里行间透露着小作者对书包的喜爱之情。
结尾直抒胸臆，既照应开头又总结全文。表达了小作者对书包的喜爱之情。
名师点评:
习作开头便说明了“我"的心爱之物是书包,并交代了它的来历;中间具体写了书包的结构及各层都装着什么,还写了它的作用;结尾总结了“我”喜欢书包的原因，表达了“我"对书包的喜爱之情。
佳作三：
-10858584455我心爱的小熊猫储蓄罐
我的书桌上放着一件我最心爱的物品,它就是前年生日时舅舅送我的.生日礼物小熊猫储蓄罐。
小熊猫储蓄罐的样子非常讨人喜欢。它胖乎乎的，“穿”着一件黑白相间的“大外套”，鼓着又圆又大的肚子,看上去真像一个胖墩儿。它白白的脸上有两只黑亮黑亮的大眼睛，那又黑又大的眼眶,就像给它戴上了一副墨镜。你别看它又矮又胖,可是往那儿一站，还真有点儿威风劲儿，仿佛电影里面的“黑衣侠客”。
小熊猫的怀里抱着一个小木箱，小木箱上面写着“积极储蓄”四个字。噢,我明白了。原来小熊猫是让我不要乱花钱,把零花钱都放到小木箱里存，起来呀!我赶紧拿出一枚硬币，轻轻地放在木箱盖上,小熊猫立刻弹开木箱盖,伸出前爪迅速把硬币扒拉进去,好像生怕我反悔。只听“当”的一声，硬币就掉进小熊猫的肚子里去了。这时，小熊猫会伴随着悦耳的音乐朝我连连点头,好像在向我道谢呢。看到小熊猫这副可爱的样子,我忍不住拍拍它的脑袋说:“小熊猫，你放心，我要把所有的零用钱都放进你的肚子里，让你成为一个‘小富翁’。”
小熊猫储蓄罐对我来说太有意义了,它不仅外形可爱,而且还能督促我勤俭节约。我爱我的小熊猫儲蓄罐。
我心爱的小熊猫储蓄罐
我的书桌上放着一件我最心爱的物品,它就是前年生日时舅舅送我的.生日礼物小熊猫储蓄罐。
小熊猫储蓄罐的样子非常讨人喜欢。它胖乎乎的，“穿”着一件黑白相间的“大外套”，鼓着又圆又大的肚子,看上去真像一个胖墩儿。它白白的脸上有两只黑亮黑亮的大眼睛，那又黑又大的眼眶,就像给它戴上了一副墨镜。你别看它又矮又胖,可是往那儿一站，还真有点儿威风劲儿，仿佛电影里面的“黑衣侠客”。
小熊猫的怀里抱着一个小木箱，小木箱上面写着“积极储蓄”四个字。噢,我明白了。原来小熊猫是让我不要乱花钱,把零花钱都放到小木箱里存，起来呀!我赶紧拿出一枚硬币，轻轻地放在木箱盖上,小熊猫立刻弹开木箱盖,伸出前爪迅速把硬币扒拉进去,好像生怕我反悔。只听“当”的一声，硬币就掉进小熊猫的肚子里去了。这时，小熊猫会伴随着悦耳的音乐朝我连连点头,好像在向我道谢呢。看到小熊猫这副可爱的样子,我忍不住拍拍它的脑袋说:“小熊猫，你放心，我要把所有的零用钱都放进你的肚子里，让你成为一个‘小富翁’。”
小熊猫储蓄罐对我来说太有意义了,它不仅外形可爱,而且还能督促我勤俭节约。我爱我的小熊猫儲蓄罐。
4076065147320开篇点题,并简要交代小熊猫储蓄罐的来历。
介绍小熊猫储蓄罐的外形,生动、形象，透露出喜爱之情。
“弹开”“伸出”“扒拉”一系列动词将存零钱的情景写得很生动。
“好像生怕我反悔”“好像在向我道谢",适当加入想象，使情节变得更生动、有趣。
点明喜爱小熊猫储蓄罐的原因。
开篇点题,并简要交代小熊猫储蓄罐的来历。
介绍小熊猫储蓄罐的外形,生动、形象，透露出喜爱之情。
“弹开”“伸出”“扒拉”一系列动词将存零钱的情景写得很生动。
“好像生怕我反悔”“好像在向我道谢",适当加入想象，使情节变得更生动、有趣。
点明喜爱小熊猫储蓄罐的原因。
名师点评:
习作开头直接点明“我”的心爱之物是小熊猫储蓄罐,并交代它的来历;中间具体写了它的样子和储蓄功能，详略得当,字里行间融入了“我”的喜爱之情;结尾总结“我”喜欢小熊猫储蓄罐的原因。
佳作四：
我心爱的小台灯
我的书桌上放着一盏可爱的小台灯，它是三年前爸爸送给我的生日礼物。?
小台灯造型独特，圆圆的灯座，修长的灯杆，灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。打开台灯，柔和的灯光立刻洒满书桌，照亮我的书本，也照亮了整个书房。?
每一个学习的夜晚，小台灯都散发着光芒，站在桌子上静静地陪着我。春天，我会在台灯旁边放一束野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春”的格言；秋天，我会在灯座上放几片落叶，吟诵着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。一年又一年，小台灯已陪我度过了三个春秋，我们已经成为了亲密无间的好朋友。
小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。一次，我做作业时，遇到了一道非常难的奥数题，怎么都解不出来。我烦躁不已，站起来，“啪”的一声把灯关上了，书房里顿时一片漆黑。小台灯的光芒消失了，我的心里突然感到空落落的。黑暗中，我似乎听到了小台灯的鼓励：“小主人，遇到难题怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。”我冷静下来，重新打开台灯，它的光芒又洒在了书本上。在柔和的灯光下，我又仔细看了一遍题目，冷静地思考着。突然，我找到了突破口，于是我改变了解题思路，终于解出了那道题。当时，我真想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴！”?
小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，它照亮了我的书本，照亮了我的书桌，也照亮了我的学习之路。它是我的心爱之物，我会一如既往地珍惜它，爱护它。愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！
名师点评：小作者按照从下到上的顺序描写了小台灯的外形和构造，并结合小台灯用它的光芒鼓励“我”战胜学习上的困难的事例，说明“我”喜欢它的原因。习作内容丰富，语言朴实，采用借物抒情的手法，强烈地表达了“我”对小台灯的喜爱和珍惜之情。
佳作五：
我的心爱之物——地球仪
上周我过生日，爸爸送给我一个礼物——地球仪，我特别高兴，把它摆放在我的书桌上，我可以天天看到它。它滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，就缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是知识渊博! 它的身上有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家在哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。啊，一个小小的地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界!
我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来，我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，寒冷的南极洲，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来，让人一目了然!
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是:地球是我们的家园。?在地球仪上，似乎可以看到美丽广袤 的大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我 浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这些了。
地球仪成了我课余的好伙伴。
名师点评：
小小地球仪，大家并不陌生。小作者信手拈来，成为写作题材。文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪的用处:让小作者学到了许多知识，表达了小作者对地球仪的喜爱之情。读后让人感到这的确是小作者的“心爱之物”呀！
佳作六：
我最喜欢的玩具
表哥送给我一个超人玩具，这是我最喜欢的玩具，我给他起个名字叫“达亚超人”。
达亚超人有一头浓密的齐肩黄发，胸前的正中间有一个黄色标志，这个标志象征着和平。他有一条蓝色腰带，正中间是一个黄色三角形，后部有紫色飘带。绿披肩下露出强壮的肌肉，似乎可以与巨人相比。达亚超人的双手带着紫色的手套，右手的手套上也有一个黄色的三角形，蓝色的护膝上各有一道闪电标志。护心甲晶莹剔透，象一颗未受任何污染的水晶，再加上一身绿色的盔甲，非常帅也非常酷。
我特别喜欢达亚超人，简直把他当成了宝贝。姥姥耳环上的假红宝石被我取下来粘在他的肩膀上，我想办法把同学送给我的双克雷胜剑按在他的手中，经过我的改造，达亚超人显得更加威武了。
达亚超人对我太重要了。当我学习疲倦时抬头看到他，他仿佛在鼓励我说：“小主人，不要光想着我，学习也要加把劲啊！”当我学习完时，他仿佛眉开眼笑地说：“小主人快来跟我玩吧！”当有同学欣赏他时，他仿佛很骄傲地样子说：“我够帅吧！要知道小主人为我花了好多心血呢！”
我非常喜欢我的达亚超人，有了他就像有了伴一样，一点也不寂寞。
名师点评：
这是一篇状物的文章。文章向我们介绍了玩具的外形特征和“我”对玩具的改造和想象，表达了作者对玩具的喜爱之情，突出了文章的主题。写实与想象的完美结合，使得文章读来更加有趣了。文章结构完整，首尾呼应，语言富有童趣，是一篇优秀的作品。
佳作七：
漂亮的鸵鸟笔
在我的写字台上插着一支漂亮的鸵鸟笔。每当我写作业累了的时候，一看它高高地站在那里，为我站岗，真好笑。如果你看见这支漂亮的鸵鸟笔，也一定会爱不释手。
我真佩服设计师，为我们设计出这么漂亮的笔来。笔的顶端是鸵鸟的头，头顶上是一撮蓝蓝的绒毛，多像戴了一顶羽毛王冠。黄黄的大扁嘴，真像鸭子的嘴。最神气的是它的眼睛，圆圆的，黑白分明，好像伸着又长又细的脖子注视着远方的天敌。
笔的中间，是鸵鸟的身子，就是一团蓝蓝的绒毛。如果它奔跑起来，那羽毛一定会飘起来的。笔尖儿就插在它又大又肉的脚丫子上。脚丫子就是笔座。我还知道许多关于鸵鸟的知识：鸵鸟是世界上最大的鸟，但是它不会飞，可是奔跑的速度比马还快呢！鸵鸟原产地不在中国，在美洲，非洲，澳洲。鸵鸟可厉害了，能踢败猎狗。
你喜欢我的鸵鸟笔吗？
名师点评：
这篇短文写得很有个性，本文主要是通过作者认真细致的观察，写出了一支漂亮的鸵鸟笔的外形特征，作者有层次有重点的描写让本文生动有趣，给读者留下了很深刻的印象，同时也表达了作者鸵鸟笔的情感。
佳作八：
心爱的雨花石
我的书桌前有一块石头，它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。
它的形状很普通，上面平平的，没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是，它的四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。
抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。
它的背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现地看到一层乌乌的灰。
这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。
从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。
我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。
一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。
名师点评：
总评文中小作者对雨花石进行了描写，作者从雨花石身上悟出人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。，表达了作者对雨花石的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对雨花石的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。”
佳作九：
我的新文具袋
我先给大家猜个谜吧：四四方方一口袋，铅笔、橡皮里面装，它是大家好伙伴，学习请它来帮忙。你知道是什么吗？对了，它就是文具袋。
昨天，妈妈办公室的李妮阿姨送我了一个新文具袋。文具袋可真漂亮，它用金黄色的细绒布做成，摸起来茸茸的、软软的，多么像蒲公英头顶上的茸毛。笔袋的造型是一只憨态可掬的直立的金色兔子，四肢短身子长。你看那圆圆鼓的脑袋里面不知装了多少知识，在它看来一切问题都非常容易，要不然怎么会在身上绣上“easy”。一双眼睛总是笑着，一只已经笑得成一朵盛开的雪花，另一只眯成一串挂在弯月牙下的铃铛。红通通的樱桃小嘴点缀得那张可爱的笑脸更加美丽动人，让人忍不住想亲一口。玩具厂的叔叔阿姨们给它做了件拉链裙子，在裙子背面只要轻轻一拉，什么钢笔、铅笔、橡皮、尺子都可以装进去，可也有个缺点，那就是裙子内侧的布是浅色的放过铅笔后就会很脏，不过我会经常给它洗洗澡。裙子的图案全是一只只、水淋淋的大胡萝卜，我想它一定是一只小馋兔，我要在它的肚子里可得多放些文具，别让它饿着。
别看它是一只兔子，可既不能跑，也不能跳，连站起来都很困难！别看它是一只兔子，却是一只没有尾巴的兔子，哈哈！
名师点评：
这篇文章开头引用谜语，使文章更与趣味性和说服力，为下文内容做了铺垫，吸引读者的阅读兴趣。文章通过外观和功能两个方面描写了作者心爱的文具袋，小作者观察细致，写得非常细腻，字里行间表现出了对文具袋的喜爱。
佳作十：
我最爱的大台农
看到这个题目，很多小朋友一定很好奇：“大台农是什么呀？”“这也是一种水果吗？”没错，大台农就是我最爱的水果之一——芒果。芒果的种类繁多，大台农是我最爱的一种。它个大，皮薄，果肉细腻，吃起来格外地过瘾。
要说到芒果，我可最有发言权，不光是因为我爱吃它，更重要的是，当我还是妈妈肚子里的小宝宝时，妈妈就很爱吃它了，所以我真可算得上是在芒果香气中长大的孩子。
这不，今天爸爸刚一回家又笑眯眯的给我带来了许多芒果，哇，虽然隔着塑料袋，但我却已经闻到了它淡淡的香气。还没等爸爸放下袋儿，我便伸手掏了一只最大的芒果，扒开它平滑的外皮，黄澄澄的果肉立刻露了出来，我学着爸爸品茶的样子用力嗅了一下，整个鼻腔便都充满了它的香气，还等什么，赶紧咬上一口。哇！那滋味棒极了！
我吃的不亦乐乎，甜甜的汁水流的满手都是，再回头一看，姐姐挑了只最小的芒果，吃起来像个淑女，而妈妈则把芒果对半剖开，“井”字样地划了几刀，然后捏着两边向外一翻，果肉便像小布丁一样整齐的排列在果皮上了，真可爱啊！
芒果很快就吃完了，我的家却被这香气一直地包围着，我爱我家，我爱这美味的大台农！
名师点评：这篇文章突出了芒果很香这一特点，表达了“我”对它的喜爱之情。语言简练生动，让人也忍不住想要吃上一口。首尾圆合，结构严谨，是一篇优秀的状物类文章。
佳作十一：
灭蚊灯
我家有一盏精致的灭蚊灯，这盏灭蚊灯不仅美观，而且作用大。
灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的小辫子，电线顶端是一个插头，他的旁边有一个铁环，显然，这就是灭蚊灯的提手，灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽，灭蚊灯中间是有十四根精致的水晶玻璃柱子围成的，里面有一根粗粗的白色日光灯管，灯管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布满了铁丝，灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座，灯座支撑着整个灭蚊灯。
灭蚊灯不仅好看，而且作用大，是我夏天驱蚊子的好帮手呢！
每到夏天，恼人的蚊子便会要人们身边飞来飞去，到处叮人，特别是晚上，蚊子飞来飞去，惹得人心烦意乱，喷灭蚊液吧！又有一股难闻的气味，使人们更加热，听朋友推荐，人买了灭蚊灯，只要把灭蚊灯的插头插上，灯管立即亮了，雪白的灯光就会引来那些无知的蚊子，蚊子只要一碰到铁丝，“叭”的一声，蚊子就贴在铁丝上，可神了，打从我用了灭蚊灯以后，蚊子消失得无影无踪了，每天早上起来，就会惊奇地发现有许多蚊子，便情不自禁地自言自语道：“活该，可恶的蚊子，谁叫你们到处叮人。”
啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！你是我的保护神。
名师点评：
文章运用总分式结构，主要运用了外貌描写、动作描写，突出了灭蚊灯的美丽、驱蚊的特点，表达了作者对灭蚊灯的喜爱之情；形象突出，叙事条理，层次分明，情感真挚。
佳作十二：
我的台灯
台灯是我们普遍都有的一个物品，但我们真真正正去欣赏过它吗？这一定没有吧！
其实，哪怕是最不引人注目的台灯，也会给我们带来方便，难道不是吗？我就有一盏台灯，它为我付出了不少。我给大家讲讲吧！我的台灯是在我读3年级时买的，记得那天我和妈妈一起去台灯专卖店买台灯，刚到那里不就，我就一口咬定要这个台灯，就这样台灯来到了我的家里。台灯刚到我家里时，我对这个新成员十分感兴趣，围着它看呀看，好像看十年也不够。又过了一会儿后，我才开始仔仔细细的观察它：它是由灯管、塑料、电线、连接板组成的，它由：黄、灰、蓝、绿组成的。而且我的台灯的颈部还可以弯曲，底盘上还粘上了一个闹钟，可好了！
我的台灯不仅好看，作用也十分的大。它每天都要为我服务，而且我学习到多久它就会工作到多久！从来都不偷懒，而且它一点也不求回报只是默默的为我工作着，永远都当着我的指路明灯！记得有一次，当我的作业只有一道题但那一道题又老是想不起来时，睁着大眼睛的台灯像是在给我指路似的对我说：“加油！你就要快成功了！”而我正准备半途而废时，突然“听”了台灯的话后，马上变得信心十足，重新鼓起气来，一边画图一边思考，而台灯则给我鼓励，让我不断的前进！最后我终于在8：30时把这道题给攻下来了！
台灯，我永远的伙伴，它照亮我的人生之路，让我一直走向成功！
名师点评：
这是一篇状物的作文，小作者通过介绍台灯的外形、作用等方面来描写台灯，突出了台灯的特点，文章结尾提出让台灯照亮人生之路，一直成功，感情得到升华。