鲁教版（五四制）八年级上册 生物 1.2线形动物和环节动物学案 （无答案）
文档属性
| 名称 | 鲁教版（五四制）八年级上册 生物 1.2线形动物和环节动物学案 （无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 35.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-29 07:39:06 | ||
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文档简介
线形动物和环节动物
【学习目标】
1．识别线形动物。
2．概述线形动物的主要特征及它们与人类的关系。
3．养成良好的生活卫生习惯。
4．描述蚯蚓的形态结构、生理特点。
5．说出环节动物的主要特征。
6．举例说出环节动物与人类生活的关系。
7．养成良好的饮食习惯。
【学习重难点】
1．蛔虫的形态结构特点以及线形动物的主要特征。
2．蚯蚓的形态结构特点以及环节动物的主要特征。
【学时安排】
2学时
【第一学时】
【学习过程】
一、自主学习
1．蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、体表具有 它可以起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门的 器官。
2．线形动物主要包括 、 、 、 、 等。
3．线形动物的主要特征是： 、 、 。
二、合作探究
1．为什么便前便后要洗手？
2．为什么切菜的时候熟食和生食要分开？
三、练习
1．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
2．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上更高等之处（ ）
A．虫体细长 B．具有消化腔
C．四周围有三片唇 D．具有口和肛门
3．蛔虫进入人体是通过（ ）
A．呼吸道 B．口腔
C．蚊虫叮咬 D．皮肤
4．患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（ ）
A．唇片叮咬 B．虫体活动
C．分泌毒素 D．吸食人体营养
四、总结：
线形动物的主要特征及代表：
【第二学时】
【学习过程】
一、自主学习
1．蚯蚓的运动：蚯蚓通过 和 的配合使身体运动，身体 可以增强运动的灵活性。
2．蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，它们依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。
3．像蚯蚓这样，身体由许多相似的 构成的动物，叫做环节动物。
4．除蚯蚓外，你还知道哪些其它的环节动物？
二、合作探究
在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？
三、练习
1．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）
A．湿润、光滑 B．干燥、光滑
C．湿润、粗糙 D．干燥、粗糙
2．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）
A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
3．蚯蚓的生存环境是（ ）
A．干燥，疏松的土壤 B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤 D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤
4．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
5．蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（ ）
A．完成呼吸 B．在土壤中运动
C．吸收营养 D．保持水分
6．蚯蚓体表刚毛的作用是（ ）
A．防御敌害 B．协助运动
C．捕杀小动物 D．协助呼吸
7．观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）
A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面
B．有环带的是前端，颜色深的是背面
C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面
D．有口的是前端，颜色深的是腹面
四、总结：
环节动物主要特征及代表：
1 / 4
【学习目标】
1．识别线形动物。
2．概述线形动物的主要特征及它们与人类的关系。
3．养成良好的生活卫生习惯。
4．描述蚯蚓的形态结构、生理特点。
5．说出环节动物的主要特征。
6．举例说出环节动物与人类生活的关系。
7．养成良好的饮食习惯。
【学习重难点】
1．蛔虫的形态结构特点以及线形动物的主要特征。
2．蚯蚓的形态结构特点以及环节动物的主要特征。
【学时安排】
2学时
【第一学时】
【学习过程】
一、自主学习
1．蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、体表具有 它可以起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门的 器官。
2．线形动物主要包括 、 、 、 、 等。
3．线形动物的主要特征是： 、 、 。
二、合作探究
1．为什么便前便后要洗手？
2．为什么切菜的时候熟食和生食要分开？
三、练习
1．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
2．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上更高等之处（ ）
A．虫体细长 B．具有消化腔
C．四周围有三片唇 D．具有口和肛门
3．蛔虫进入人体是通过（ ）
A．呼吸道 B．口腔
C．蚊虫叮咬 D．皮肤
4．患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（ ）
A．唇片叮咬 B．虫体活动
C．分泌毒素 D．吸食人体营养
四、总结：
线形动物的主要特征及代表：
【第二学时】
【学习过程】
一、自主学习
1．蚯蚓的运动：蚯蚓通过 和 的配合使身体运动，身体 可以增强运动的灵活性。
2．蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，它们依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。
3．像蚯蚓这样，身体由许多相似的 构成的动物，叫做环节动物。
4．除蚯蚓外，你还知道哪些其它的环节动物？
二、合作探究
在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？
三、练习
1．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）
A．湿润、光滑 B．干燥、光滑
C．湿润、粗糙 D．干燥、粗糙
2．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）
A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
3．蚯蚓的生存环境是（ ）
A．干燥，疏松的土壤 B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤 D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤
4．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
5．蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（ ）
A．完成呼吸 B．在土壤中运动
C．吸收营养 D．保持水分
6．蚯蚓体表刚毛的作用是（ ）
A．防御敌害 B．协助运动
C．捕杀小动物 D．协助呼吸
7．观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）
A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面
B．有环带的是前端，颜色深的是背面
C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面
D．有口的是前端，颜色深的是腹面
四、总结：
环节动物主要特征及代表：
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