统编版二年级上册语文课文5 口语交际：看图讲故事 课件（28张）

(共28张PPT)
口语交际：看图讲故事
“故事大王”评选标准：
讲清图意，语言连贯，生动精彩。
“最佳听众”评选标准：
用心倾听，尊重他人，专心思考。
按顺序看图，整体看懂5幅图的内容，独立思考：这5幅图讲了一件什么事？
按顺序看图
仔细看图，试着说清楚时间、地点、人物、事件。
人物：爸爸和妈妈。
时间：晚饭的时间。
地点：家里的餐厅。
情节：妈妈准备好了晚餐，站在桌子旁，爸爸坐在桌边等待开饭。饭菜的香气飘得很远。
还有一个凳子是留给谁的？你是怎么知道的？
图中凳子上有个小问号。联系后面的图画，猜测应该是儿子没有来吃饭。
爸爸伸手指着桌上的菜，说：“真香，好想吃哦!”妈妈站在桌子边，伸出一只手，说：“等一下，儿子呢？快去叫他来吃饭!”
爸爸和妈妈之间会说些什么呢？
第2幅图发生了什么？你看到爸爸和儿子分别在干什么？他们之间会说些什么？你为什么这样觉得？
爸爸大步地走向儿子
的房间，推开门一看，儿
子头发乱蓬蓬的，他正趴
在地上，津津有味地看着
一本书。爸爸说：“儿子，吃饭了，妈妈准备了香
喷喷的菜哦!”
第3幅图又发生了什么？爸爸和儿子分别做了什么？说了些什么？
儿子听话地走出了房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始看书上的内容。
第4、5幅图，你又看懂了什么？
儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位却又空了。妈妈望着空空的凳子，指着房门，说：“去叫你爸爸过来，他怎么也不来吃饭了呢？”
这个故事还没有结束，结果是怎样的情景?
（1）请同学们当一回画家，在书上的空白处画一画，看谁的结尾最有趣。
（2）上台讲一讲，说说为什么是这样的结果，你是怎么想的。
精彩的演讲
（1）自由练习。
（2）上台演讲。
这是《父与子》中的一组漫画《一本引人入胜的书》。
埃·奥·卜劳恩，德国著名漫画。他的艺术生涯十分短暂，作品不多，但成就卓著。他在《父与子》中所塑造的善良、正直、宽容的艺术形象，深深地打动了千百万读者的心，被人们誉为德国幽默的象征。
《父与子》充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的漫画表现出来，洋溢着暖暖的人情味。整本漫画没有一句对话，却通俗易懂，引人发笑。
爸爸和儿子分别被书所吸引，说明了什么？
书比美味的饭菜更加诱人
总
结
作者埃·奥·卜劳恩风趣幽默，画了大约200组漫画，描绘的都是父子之间的生活小事。虽然都是平常小事，但由于作者擅长捕捉其中的有趣之处，匠心独运地把它画下来，让读者看了忍俊不禁。欢笑之余，还会使人自然地想到自己和家人之间曾经发生过的趣事。
《一年之后》
《鱼儿的信》
《挖陷阱捉山羊》
《信鸽》
作业
（1）回家和爸爸妈妈一起演一演《一本引
人入胜的书》这个漫画故事。
（2）和爸爸妈妈一起阅读，享受阅读的快
乐。选出自己最感兴趣的一幅连环画，
讲给同学听。