人教版数学四年级上册1.10《亿以上数的认识及读法》课件（23张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级上册1.10《亿以上数的认识及读法》课件（23张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 575.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-28 14:58:08 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
大数的认识
1
人教版·四年级上册
第9课时 亿以上数的认识及读法
小朋友，你会读下面的数吗？
543079 28034025
890312 704253
50000248 143000
五十四万三千零七十九
二千八百零三万四千零二十五
八十九万零三百一十二
五千万零二百四十八
七十万四千二百五十三
十四万三千
一、新课导入
一、新课导入
怎样读亿以内的数？
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3.每级末尾不管有几个0，都不读，其它数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
全球人口7000000000人。
说说你是怎么读的？
数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千 亿 位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个
位
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
二、例题讲解
读作：七十亿
为什么不读七十万，而读七十亿呢？为什么所有的0都不读？
亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个或几个0，都不读。
7000000000
读作：七十亿
二、例题讲解
试读出下面各数。
读作：
读作：
读作：
千亿位
百亿位
十亿位
亿
位
千万位
百万位
十万位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
2
0
0
0
0
0
3
5
0
0
0
0
0
0
0
1
4
0
七十亿
一百亿四千万二千
亿以上的数怎么读？
可以参考亿以内数的读法。
二、例题讲解
先分级，再从亿级读起，然后读万级，最后读个级。亿级和万级都按照个级数的读法来读。读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。
试读出下面各数。
读作：
读作：
读作：
千亿位
百亿位
十亿位
亿
位
千万位
百万位
十万位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
2
0
0
0
0
0
3
5
0
0
0
0
0
0
0
1
4
0
七十亿
一百亿四千万二千
二、例题讲解
四千零三亿零五百万
每级的哪个0读了,哪个0没读,为什么？
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
读作：九十二亿
读出下面各数。
9200000000
26705000000
508040003000
300700400
读作：二百六十七亿零五百万
读作：五千零八十亿四千万三千
读作：三亿零七十万零四百
课本P19做一做
三、新知应用
记得先分级哦！
三、新知应用
课本P22练习三 3.读出下面每组数。
（1）65 650000 6500000000
（2）4075 40750000 407500000000
（3）3500 35000000 350000000000
读作：六十五
读作：六十五万
读作：六十五亿
读作：四千零七十五
读作：四千零七十五万
读作：四千零七十五亿
读作：三千五百
读作：三千五百万
读作：三千五百亿
比较一下每组数：有什么异同？
每级上的数字都相同，只是读完亿级上的数加“亿”字，读完万级加“万”字。
四、课堂小结
亿以上数的读法
1.先分级，再从最高级读起，一级一级往下读。
2.读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
3.一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位不管有几个“0”,都只读一个零。
完成课本“练习三”第22页第4题。
五、课外作业
大数的认识
1
人教版·四年级上册
第10课时 亿以上数的写法及改写
写出下面各数，并改写成“万”作单位的数。
六十八万 四百七十六万
680000=68万
4760000=476万
亿以内的数怎么读呢？
一、新课导入
①从高位读起，先读万级，再读个级。
②读万级时，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。
整万数怎么改写呢？
将整万数改写成用“万”作单位的数方法：
把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。
www.
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
亿 位
十 亿 位
百 亿 位
千 亿 位
三亿：
三十亿九千万：
七千零三亿零二十万：
3090000000
300000000
700300200000
二、例题讲解
亿以上的数该怎么写？
亿以上的数该怎么写？
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
先看这个数有几级，再从最高级写起。
二、例题讲解
读法和写法有什么相同与不同？
从高级起，按级读数、写数。
读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他位上有一个或连续有几个0，都只读一个零。写数时，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写“0”。
二、例题讲解
2500000000
49000600000
500407000000
课本P20做一做
1. 二十五亿 写作：
四百九十亿零六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作：
三、新知应用
记得写完后要分级读一遍检查哦！
课本P20做一做 2. 写出下面各组数。
（1）三十 三十万 三十亿
（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿
（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿
30
300000
3000000000
107
1070000
10700000000
9200
92000000
920000000000
三、新知应用
比较一下每组数：有什么异同？
都是从高级写起，亿级和万级都按照个级数的写法来写；亿级或万级写完后加“亿”或“万”字。
200000000=2亿
1000000000= 亿
530500000000= 亿
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
给出的这三个数都是整亿数，把整亿数改写成用“亿”作单位的数，就是把计数单位“一”改写成“亿”。
四、例题讲解
改写成用“亿”作单位的数，先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字就行。
改写过程
200000000
1000000000
530500000000
亿
亿
亿
200000000=2亿
1000000000=10亿
530500000000=5305亿
四、例题讲解
课本P20做一做
3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000＝ 亿
70500000000＝ 亿
120600000000＝ 亿
5800000000＝ 亿
460
705
1206
58
五、新知应用
六、课堂小结
亿以上数的写法：
1.先看这个数有几级，再从最高级写起。
2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
亿以上数的改写：
先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字。
完成课本“练习三”第22页第5、6、7题。
七、课外作业
大数的认识
1
人教版·四年级上册
第9课时 亿以上数的认识及读法
小朋友，你会读下面的数吗？
543079 28034025
890312 704253
50000248 143000
五十四万三千零七十九
二千八百零三万四千零二十五
八十九万零三百一十二
五千万零二百四十八
七十万四千二百五十三
十四万三千
一、新课导入
一、新课导入
怎样读亿以内的数？
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3.每级末尾不管有几个0，都不读，其它数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
全球人口7000000000人。
说说你是怎么读的？
数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千 亿 位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个
位
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
二、例题讲解
读作：七十亿
为什么不读七十万，而读七十亿呢？为什么所有的0都不读？
亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个或几个0，都不读。
7000000000
读作：七十亿
二、例题讲解
试读出下面各数。
读作：
读作：
读作：
千亿位
百亿位
十亿位
亿
位
千万位
百万位
十万位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
2
0
0
0
0
0
3
5
0
0
0
0
0
0
0
1
4
0
七十亿
一百亿四千万二千
亿以上的数怎么读？
可以参考亿以内数的读法。
二、例题讲解
先分级，再从亿级读起，然后读万级，最后读个级。亿级和万级都按照个级数的读法来读。读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。
试读出下面各数。
读作：
读作：
读作：
千亿位
百亿位
十亿位
亿
位
千万位
百万位
十万位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
2
0
0
0
0
0
3
5
0
0
0
0
0
0
0
1
4
0
七十亿
一百亿四千万二千
二、例题讲解
四千零三亿零五百万
每级的哪个0读了,哪个0没读,为什么？
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
读作：九十二亿
读出下面各数。
9200000000
26705000000
508040003000
300700400
读作：二百六十七亿零五百万
读作：五千零八十亿四千万三千
读作：三亿零七十万零四百
课本P19做一做
三、新知应用
记得先分级哦！
三、新知应用
课本P22练习三 3.读出下面每组数。
（1）65 650000 6500000000
（2）4075 40750000 407500000000
（3）3500 35000000 350000000000
读作：六十五
读作：六十五万
读作：六十五亿
读作：四千零七十五
读作：四千零七十五万
读作：四千零七十五亿
读作：三千五百
读作：三千五百万
读作：三千五百亿
比较一下每组数：有什么异同？
每级上的数字都相同，只是读完亿级上的数加“亿”字，读完万级加“万”字。
四、课堂小结
亿以上数的读法
1.先分级，再从最高级读起，一级一级往下读。
2.读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
3.一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位不管有几个“0”,都只读一个零。
完成课本“练习三”第22页第4题。
五、课外作业
大数的认识
1
人教版·四年级上册
第10课时 亿以上数的写法及改写
写出下面各数，并改写成“万”作单位的数。
六十八万 四百七十六万
680000=68万
4760000=476万
亿以内的数怎么读呢？
一、新课导入
①从高位读起，先读万级，再读个级。
②读万级时，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。
整万数怎么改写呢？
将整万数改写成用“万”作单位的数方法：
把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。
www.
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
亿 位
十 亿 位
百 亿 位
千 亿 位
三亿：
三十亿九千万：
七千零三亿零二十万：
3090000000
300000000
700300200000
二、例题讲解
亿以上的数该怎么写？
亿以上的数该怎么写？
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
先看这个数有几级，再从最高级写起。
二、例题讲解
读法和写法有什么相同与不同？
从高级起，按级读数、写数。
读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他位上有一个或连续有几个0，都只读一个零。写数时，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写“0”。
二、例题讲解
2500000000
49000600000
500407000000
课本P20做一做
1. 二十五亿 写作：
四百九十亿零六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作：
三、新知应用
记得写完后要分级读一遍检查哦！
课本P20做一做 2. 写出下面各组数。
（1）三十 三十万 三十亿
（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿
（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿
30
300000
3000000000
107
1070000
10700000000
9200
92000000
920000000000
三、新知应用
比较一下每组数：有什么异同？
都是从高级写起，亿级和万级都按照个级数的写法来写；亿级或万级写完后加“亿”或“万”字。
200000000=2亿
1000000000= 亿
530500000000= 亿
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
给出的这三个数都是整亿数，把整亿数改写成用“亿”作单位的数，就是把计数单位“一”改写成“亿”。
四、例题讲解
改写成用“亿”作单位的数，先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字就行。
改写过程
200000000
1000000000
530500000000
亿
亿
亿
200000000=2亿
1000000000=10亿
530500000000=5305亿
四、例题讲解
课本P20做一做
3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000＝ 亿
70500000000＝ 亿
120600000000＝ 亿
5800000000＝ 亿
460
705
1206
58
五、新知应用
六、课堂小结
亿以上数的写法：
1.先看这个数有几级，再从最高级写起。
2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
亿以上数的改写：
先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字。
完成课本“练习三”第22页第5、6、7题。
七、课外作业