人教版数学四年级上册1.11《亿以上数的写法及改写》课件（12张ppt）

(共12张PPT)
大数的认识
1
人教版·四年级上册
第10课时 亿以上数的写法及改写
写出下面各数，并改写成“万”作单位的数。
六十八万 四百七十六万
680000=68万
4760000=476万
亿以内的数怎么读呢？
一、新课导入
①从高位读起，先读万级，再读个级。
②读万级时，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。
整万数怎么改写呢？
将整万数改写成用“万”作单位的数方法：
把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。
www.
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
亿 位
十 亿 位
百 亿 位
千 亿 位
三亿：
三十亿九千万：
七千零三亿零二十万：
3090000000
300000000
700300200000
二、例题讲解
亿以上的数该怎么写？
亿以上的数该怎么写？
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
先看这个数有几级，再从最高级写起。
二、例题讲解
读法和写法有什么相同与不同？
从高级起，按级读数、写数。
读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他位上有一个或连续有几个0，都只读一个零。写数时，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写“0”。
二、例题讲解
2500000000
49000600000
500407000000
课本P20做一做
1. 二十五亿 写作：
四百九十亿零六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作：
三、新知应用
记得写完后要分级读一遍检查哦！
课本P20做一做 2. 写出下面各组数。
（1）三十 三十万 三十亿
（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿
（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿
30
300000
3000000000
107
1070000
10700000000
9200
92000000
920000000000
三、新知应用
比较一下每组数：有什么异同？
都是从高级写起，亿级和万级都按照个级数的写法来写；亿级或万级写完后加“亿”或“万”字。
200000000=2亿
1000000000= 亿
530500000000= 亿
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
给出的这三个数都是整亿数，把整亿数改写成用“亿”作单位的数，就是把计数单位“一”改写成“亿”。
四、例题讲解
改写成用“亿”作单位的数，先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字就行。
改写过程
200000000
1000000000
530500000000
亿
亿
亿
200000000=2亿
1000000000=10亿
530500000000=5305亿
四、例题讲解
课本P20做一做
3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000＝ 亿
70500000000＝ 亿
120600000000＝ 亿
5800000000＝ 亿
460
705
1206
58
五、新知应用
六、课堂小结
亿以上数的写法：
1.先看这个数有几级，再从最高级写起。
2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
亿以上数的改写：
先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字。
完成课本“练习三”第22页第5、6、7题。
七、课外作业