一年级下册数学课件-6.分类 北京版(共17张PPT)

整理前的书架
整理后的书架
一、创设情境，体会分类整理的意义
把同类的东西放在一起就叫做分类。
二、分类计数，认识象形统计图
认识象形统计图，读图回答问题
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
三、运用知识，解决问题
（二）动脑筋，做一做
问题：1. 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？
2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗？
人数
男
女
3. 观察统计表，你都知道了什么？
4. 你能提出什么数学问题？
5. 想一想，还可以怎样分？
练一练
(4)找朋友,把同一种类的植物放在一起编号．
今天你学到了什么？