人教版数学四年级上册3.4《角的分类》课件（19张ppt）

(共19张PPT)
角的度量
3
人教版·四年级上册
第4课时 角的分类
这些角的大小一样吗？试着量出它们的度数。它们分别是什么角呢？
30°
锐角
90°
直角
130°
钝角
一、新课导入
锐角比直角小，
钝角比直角大。
根据角的度数的不同，可以将角进行分类。
三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？
都是90°
1直角=90°
二、例题讲解
我们身边有哪些角是直角呢？
二、例题讲解
角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。
二、例题讲解
一条射线绕它的端点旋转半周形成的角叫做平角。
二、例题讲解
角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。
平角的两条边在同一条直线上。
1平角=180°
画一个平角！
二、例题讲解
如果将这条射线旋转一周，是什么样子的？
二、例题讲解
如果将这条射线旋转一周，是什么样子的？
一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
二、例题讲解
画一个周角！
1周角＝360°
1周角＝2平角
二、例题讲解
到现在为止，我们一共学习了哪些角？它们之间又有怎样的关系呢？
1
3
锐角
直角
钝角
平角
周角
2
二、例题讲解
1周角= 平角= 直角
2
4
用“＞”“＜”表示它们的大小关系。
锐角 直角 钝角 平角 周角
＜
＜
＜
＜
二、例题讲解
大于90度而小于180度的角叫钝角。
1.下面的角各是哪一种角？写出角的名称。
（ ）角
（ ）角
（ ）角
（ ）角
钝
直
平
锐
三、新知应用
课本P43做一做
说出下面图形的名称
直线
线段
平角
周角
(1)
(2)
(4)
(3)
三、新知应用
60°
90°
120°
150°
请你说出钟面上时针与分针所形成的夹角是多少度。
三、新知应用
因为钟面是将圆周角平均分成12个大格，所以每一个大格就是30°。整时的时候，时针走了几个大格，就用几乘30°。
1. 说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。
三、新知应用
平角
周角
钝角
直角
选择。
（1）从3:00走到3:15，分针转动了（ ）度。
A.15 B.60 C.90
C
三、新知应用
这节课你们都学会了哪些知识？
四、课堂小结
锐角 直角 钝角 平角 周角
＜
＜
＜
＜
平角
周角
1平角=180°
1周角＝360°
1周角＝2平角＝4直角
五、课外作业
完成课本第45页第9题。