人教版数学四年级上册4.6《速度、时间与路程的关系》课件（14张ppt）

(共14张PPT)
三位数乘两位数
4
人教版·四年级上册
第6课时 速度、时间与路程的关系
从题中能获取哪些信息呢？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
解答下面的问题。
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
求4个70是多少。
求10个225是多少。
一、新课导入
这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
280（千米）
2250（米）
都是知道每小时或每分钟行的路程。
还知道行了几小时或几分钟，求一共行的路程。
二、例题讲解
70 × 4 ＝
225 × 10 ＝
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
70 × 4 ＝
225 × 10 ＝
280（千米）
2250（米）
你知道速度、时间与
路程之间的关系吗？
一共行了多长的路，叫做路程；
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
速度
…
时间
…
路程
…
二、例题讲解
速度×时间＝路程
每小时行70千米可以写成70千米∕时，
读作：70千米每时。
说说声音的传播速度大约是340米/秒表示的意思。
二、例题讲解
70 × 4 ＝
225 × 10 ＝
280（千米）
2250（米）
速度
…
时间
…
路程
…
1.你还知道其他交通工具的速度吗？按照汽车速度的形式写一写。
特快列车每小时行160千米
汽车每小时行80千米
飞机每小时飞行800千米
普通轮船每小时行58千米
特快列车的速度是160千米/时
汽车的速度是80千米/时
普通轮船的速度是58千米/时
飞机的速度是800千米/时
三、新知应用
课本P53做一做
速度
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
路程÷速度＝时间
时间
路程
× =
速度
路程
时间
三、新知应用
课本P54做一做
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
60×15=900(米)
答：他15分钟走900米。
1700÷340=5(秒)
答：声音传播1700米要用5秒。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
三、新知应用
2.列式解答问题
丽丽家到学校的路程是720米，丽丽步行的速度是60米/分，他从家出发步行12分钟，能到达学校吗？
三、新知应用
用路程除以速度求出丽丽走到学校的时间。
720÷60＝12（分）
12分=12分
所以，能到达学校。
用出发的时间乘速度求出12分钟走的路程。
60×12＝720（米）
720米=720米
所以，能到达学校。
丽丽家到学校的路程是720米，小明步行的速度是60米/分，他从家出发步行12分钟，能到达学校吗？
三、新知应用
课堂小结
一共行了多长的路，叫做路程；
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
回顾本节课的学习，你认为哪些内容很重要
四、课堂小结
速度是指单位时间内所行驶的路程，其表示方法是“所走的路程单位/时间单位”。
速度×时间=路程，在解决行程问题时，可以直接利用公式进行计算。
根据“速度×时间=路程”这一数量关系式，可得出
“路程÷时间=速度”
“路程÷速度=时间”。
回顾本节课的学习，你认为哪些内容很重要
四、课堂小结
完成课本“练习九”第54页第5题。
五、课外作业
聪明出于勤奋，天才在于积累。