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第十一课《〈论语〉十二章》
第3课时
一句话目标:检査课文朗读、背通情况,归类整理常用的文言实词、虚词,积累成语、格言、警句。
一、复习提问
1.提问背通
2.词语解释
3.句子翻译
二、独立自主学习。词语分类积累。
1.一词多义
①为
可以为师矣
为人谋而不忠乎
②知
人不知而不愠
温故而知新
③其
仁在其中矣
其不善者而改之
2.通假字
不亦说乎
吾十有五而志于学
3.解古今异义字。
不亦君子乎 古义: 今义:
匹夫不可夺志也 古义: 今义:
吾日三省吾身 古义: 今义:
4.词类活用
学而时习之 传不习乎
吾日三省吾身 温故而知新
饭疏食饮水 好之者不如乐之者
三、合作互助学习。按学习态度、学习方法、修身做人三方面分类
学习态度:
学习方法:
修身做人:
寄语:学海无涯,愿每一位同学都能做博击知识长空的雄鹰,经历风雨,享受成功。
四、巩固提升学习。
(一)文学常识填空
1.《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以__________体为主,记录了孔子及其弟子言行。《论语》与_______________、_______________、______________并称“四书”。共二十篇。
2.孔子(公元前551公元前479),名____________,字_________,_______________时期_______人,春秋末期的________________、______________、_______________、_______________思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“_______________”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“_____________”
(二)按要求默写
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:_________________________________________。
2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说_______________________________________。
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:_______________________________________。
4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:_______________________________________。
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:_______________________________________。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:_______________________________________。
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
_______________________________________。
(三)解释下列句中加点的词。
(1)不亦说乎
(2)人不知而不愠
(3)吾日三省吾身
(4)不逾矩
(四)翻译下列句子。
(1)有朋自远方来,不亦乐平?
(2)温故而知新,可以为师矣。
(五)“吾日三省吾身”从________________、________________、________________(用原文词语填空)三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视________________的修养。
(六)经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。
《<论语>十二章》
第3课时 参考答案
二、独立自主学习
1、一词多义
①为:当、做; 替
②知:了解 懂得
③其: 它的 他人
通假字
不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快
吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间
古今异义
不亦君子乎 古:道德上有修养的人 今:泛指品德高尚的人
匹夫不可夺志也 古:普通人 今:无学识、无智谋的人
吾日三省吾身 古:多次 今:数词,三
三、合作互助学习
关于“学习态度、学习方法、修身做人”的分类见第1课时、第2课时参考
答案。
略
四、巩固提升学习
(一)文学常识填空
1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。 《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
(二)按要求默写
1.?学而不思则罔,死而不学则殆。?
2.???三人行,必有我师焉。??
3.??温故而知新,可以为师
4.当?人不知而不愠,不亦君子乎?
5.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
6.?不义而富且贵,于我如浮云。
7、择其善者而从之,其不善者而改之。
(三)
通“悦”愉快 ; (2)生气,发怒;
(3)自我检查,反省; (4)越过,超过
(四)翻译。
(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?
(2)复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。
(五)忠 信 习 品德
(六)略
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