沪教版三上 3.3 制作年历 教案

制作年历
教学内容：九年制义务教育数学课本 P30
教学目标：
知识与技能：
1、掌握大月、小月、及2月的特点；
2、能够判断平年和闰年；
3、小组合作制作年历；
过程与方法：
通过观察和比较年历卡，得到年月日的有关系统知识
情感态度与价值观：
体会数学知识来源于生活，学好数学十分有用激发学生的兴趣和探究精神。
教学重难点：年历的制作
教具准备：多媒体课件，卡纸 ，彩色水笔
教学过程：
一、观察年历片：
1、完整的年历片上有哪些信息？
学生交流：年、月、日、星期、表格···
2、简单提问：
为什么有12张小表格？
为什么每张表格有7列？
二、自主尝试：表格1
-----年1月
日 一 二 三 四 五 六






























学生尝试
交流：
一年的开始是几月几日？
1月1日一定是星期日吗？为什么？
写到哪一天为止？为什么？
你认为制作年历片要注意什么？
三、自主尝试：表格2
-----年2月
日 一 二 三 四 五 六






























1、2月的第一天是星期几？你怎么知道？这一天是固定不变的吗？
2、2月的最后一天是几？你怎么知道？这一天是固定不变的吗？
3、你要提醒大家注意什么？
四、小组合作
完成P30 年历片
五、装饰年历片
1、你的重要日期标注；
2、动手制作一个漂亮的2011年年历片。
六、及时练习
（一）生活中的年月日?
1、小淘气在外婆家连续住了62天，正好是两个月，这两个月是（ ）月和（ ）月，他是（）月（）日住到外婆家的。
2、2010年5月1日至10月31日，世博会在上海举行，它将历时6 个月，其中有（ ）个大月，（ ）个小月，共计（　　）天。
3、小巧今年正好8周岁，可是她只过了两个生日，她是（）年（）月（）日出生的。
（二）找规律，填一填：
（1） 1月、3月、5月、7月、8月、（ ）月、（ ）月
（2） 1928年、1932年、1936年、（? ）年、（ ）年、（ ）年
（三）一周有7天，它们是星期几
（1）2008年6月1日是星期（ ） （2）2008年12月31日是星期（ ）
（四）日期的缩写
2004年2月5日
2004年10月2日
（五）拓展
以小组为单位，编写2009年1月份的月历
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六






























课后反思: