二年级下册数学课件-第九单元《我是体育小明星—数据的收集与整理（一）》（信息窗1）课件青岛版六三制 (共34张PPT)

(共102张PPT)
数据的收集与整理（一）
我
是
体
育
小
明
星
获奖人姓名
获奖项目
获奖名次
你能提出什么数学问题？
问题
获奖的同学一共有多少人？
哪个项目获奖的人数最多，哪个项目获奖的人数最少？
获奖的同学中，男生多还是女生多？
可以怎样整理这些凌乱的信息？
分类统计：按照不同的标准把数据进行分类，这种统计数据的方法叫做分类统计
按性别分类
按名次分类
按运动项目分类
分类整理
合作探究
任务：
同桌两人一组，选择你喜欢的分类标准，完成其中一个统计表
分析数据
15
7
3
5
分析数据
15
6
4
2
3
分析数据
15
7
8
获得第一名的同学最多。
分析数据
赛跑这个项目获奖的人数最多。
男生获奖人数比女生多1人。
你能分析一下这个班的获奖情况吗？
分类标准不同，结果不同，但合计相同。
巩固练习
精美奖品：
形状：
有手柄和无手柄
价格：
2元、3元、4元
4
元
3
元
3
4
2
9
5
4
9
大货车
面包车
小轿车
摩托车
4个轮子的
6个轮子的
2个轮子的
4个轮子的
课本99页
自主练习1
大货车
面包车
小轿车
摩托车
4个轮子的
6个轮子的
2个轮子的
绿
黄
红
智慧星
按形状分类:
智慧星
按颜色分类:
课堂小结：
放学回家后，运用今天所学的知识,把你小书包里学习用品分类并统计一下，展示给爸爸妈妈看。
分一分：
课本
练习本
课外读物
家庭作业
(
课本100页第4题
)
(1)你的书包中，哪样物品最多？
(2)你还有什么发现？