綦江区2019—2020学年末义务教育阶段教育质量监测
六年级
科学试题卷
（全卷共四个大题 满分50分 和道德与法治共用40分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题（本题5个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共10分。）
1.造成沙漠地区生存的动植物种类很少的主要环境因素是：
A.阳光太强
B.水源奇缺
C.风沙较大
2.地球上的一切能量最初都来自于（
）。
A.太阳
B.地球
C.人类
3.下列现象会对水域造成污染的有：
A.自来水厂适量取水
B.工厂废水经处理达标后再排放
C.在农田中过量使用化肥、农药
4.地球上的生物都是：
A.逐渐进化而来的
B.地球形成时就已经存在的
C.其它星球外来的生物移民
5.探寻外星生物是探索宇宙的一个重要课题，近几十年来科学家一直在探寻着外星生物，下列不
属于科学家采用的方法是：
A.广泛接收和研究各种来自太空的电磁波信号
B.主动向太空发射出信号
C.用望远镜观察
二、判断题（本题10个小题，每个小题1分，共10分。正确的涂“A”，错误的涂“B”。）
6.海洋生物出现在距今约3亿年前。
7.中国古代的四大发明是造纸、印刷、火药和司南。
8.实验操作时，测量一组数据我们就可以得出实验结论。
9.牛顿建立了万有引力定律、力学三定律等经典力学理论体系。
10.化石是研究地球生物演变经历的重要依据。
11.正确佩戴口罩是预防新型冠状病毒肺炎的有效措施之一。
12.太阳是太阳系的中心，也是宇宙的中心。
13.为了把床单洗得更干净，我们该多用一些洗涤剂。
14.近代科学的发展加速了技术的进步，不会给社会带来危害。
15.凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。
三、实验题（本题2个小题，每个小题5分，共10分。）
16.南娟同学准备进行“研究热水是否加快方糖的溶解”的实验，请你帮她补充完成以下实验计划：
⑴研究问题：研究热水是否加快方糖的溶解？
⑵研究假设：________________________________________________。
⑶材料准备：200毫升的热水、_____________________________、温水，3个相同大小的烧杯（500毫升），______________________重量的方糖（50克）。
⑷研究步骤：
①将相同体积的不同温度的水__________________3个500毫升的烧杯中，编号为1、2、3。
②15分钟以后_________________________各烧杯中剩余方糖的多少。
17.请根据自己进行过的“水的净化”实验，完成以下问题。
实验过程中，我们先将污水进行____________________，可以分离出_____________；第二步是加入_________等混凝剂，它的作用是____________，这样可以使____________沉淀分离。
四、填空题（本题共9个小题，每空2分，共20分。）
18.波兰天文学家哥白尼著有阐述日心说的《_______________________》。
19.人类的选择也改变着生物的特征，如狗是由_________________驯化而来的。
20._______________最引人注目的地方是环绕其赤道的巨大光环。光环主要是由一些冰、尘埃和石块混合在一起的碎块构成的
21.北斗七星由七颗星组成一个______________，通过它很容易找到北极星。
22.以__________的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代，社会生产力获得了极大提高。
23.我国代号为“_____________________”的月球探测计划已于2004年开始实施。
24.水污染严重影响了整个自然环境，________________________是人类共同的话题。
25.猩猩、黑猩猩、长臂猿这些动物与人有许多相似的地方，因此称它们为___________________。
26.请你按要求各写出一条合理的建议：
⑴解决问题：_________________________________________________；
⑵保护环境：_________________________________________________。
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六年级科学试题卷
第1页
共2页
六年级科学试题卷
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共2页!异常的公式结尾
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!异常的公式结尾
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!异常的公式结尾
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!异常的公式结尾2019~2020科学六年级（下）期末试题双向细目表
题号
题型
考
点
分值
难度预测
能力层次
章节内容统计
易
中
难
了解
知道
理解
技能
体验
第1单元
第2单元
第3单元
第4单元
第5单元
1
选择题
动植物的生存受环境影响
2
2
√
2
2
太阳对地球的影响
2
2
√
2
3
水域污染
2
2
√
2
4
生物的进化
2
2
√
2
5
探寻外星生物的科学方法
2
2
√
2
6
海洋生物的出现
1
1
√
1
7
判断题
中国古代的四大发明
1
1
√
1
8
牛顿对科学的贡献
1
1
√
1
9
实验探究
1
1
√
1
10
化石
1
1
√
1
11
传染性疾病的预防
1
1
√
1
12
太阳
1
1
√
1
13
洗涤剂对水域的污染
1
1
√
1
14
科学、技术、社会
1
1
√
1
15
动物的自我保护
1
1
√
1
16
实验题
研究热水是否能加快方糖的溶解
5
3
2
√
√
√
5
17
水的净化
5
3
2
√
√
√
5
18
填空题
天体运行论
2
2
√
2
19
动物的进化
2
2
√
2
20
对土星的认识
2
2
√
2
21
对北斗星的认识
2
2
√
2
22
蒸汽机对人类社会发展的影响
2
2
√
2
23
我国的探月计划
2
2
√
2
24
保护水环境
2
2
√
2
25
人类的进化
2
2
√
2
26
开放性试题：解决问题的建议、保护环境的建议
4
4
√
2
2
合
计
50
40
6
4
12
12
13
6
72019-2020学年义务教育阶段教育质量监测
六年级科学参考答案及评分标准
择题(本题5个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共10分。)
、判断题(本题10个小题,每个小题1分,共10分。正确的涂“A”,错误的涂“B”。)
BABAA
ABBBA
三、实验题(本题2个小题,每个小题5分,共10分。)
16.热水能加快方糖的溶解、冷水、相同、分别倒入、观察比较。(合理即可)
17.自然静置、泥砂、明矾、加快物体的凝聚、更细小的物质。(合理即可)
四、填空题(本题共9个小题,每空2分,共20分。)
18.天体运行论。
19.狼
土星。
21.星座
22.蒸汽机
23.嫦娥工程。
24.防治水域污染
25.人类的近亲。
24.(1)咨询有关专家、到图书馆查找……(合理即可)
(2)爱护花草树木;不乱扔垃圾……(合理即可)
