2019~2020科学五年级（下）期末试题双向细目表
题号
题型
考
点
分值
难度预测
能力层次
章节内容统计
易
中
难
了解
知道
理解
技能
体验
第1单元
第2单元
第3单元
第4单元
第5单元
第6单元
1
选择题
用显微镜进行观察
2
2
√
2
2
电磁感应现象
2
2
√
2
3
生物的遗传
2
2
√
2
4
植物与昼夜的关系
2
2
√
2
5
太阳与影子
2
2
√
2
6
判断题
电磁铁的特点
1
1
√
1
7
对病毒的认识
1
1
√
1
8
乳酸菌
1
1
√
1
9
地球上的四季
1
1
√
1
10
基因技术
1
1
√
1
11
科学的研究计划
1
1
√
1
12
显微镜的使用
1
1
√
1
13
细胞
1
1
√
1
14
地球的自转
1
1
√
1
15
对青春期的认识
1
1
√
1
16
实验题
电磁铁磁力的大小是否与线圈缠绕的匝数有关
5
3
2
√
√
√
5
17
不规则形状卵石体积的测量
5
3
2
√
√
√
5
18
填空题
地球的公转
2
2
√
2
19
电流的磁效应
2
2
√
2
20
日心说理论
4
4
√
4
21
袁隆平与杂交水稻
4
4
√
4
22
构成生物体的基本单位
2
2
√
2
23
新型冠状病毒肺炎传染病
2
2
√
2
24
开放性试题：解决问题的建议、保护环境的建议
4
4
√
2
2
合
计
50
40
6
4
10
14
10
7
3
6綦江区2019—2020学年末义务教育阶段教育质量监测
五年级
科学试题卷
（全卷共四个大题 满分50分 和道德与法治共用40分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题（本题5个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共10分。）
1.关于用显微镜观察，下列说法中正确的是：
A.物体的微细结构必须制成玻片标本才能够在显微镜下观察清楚
B.我们可以直接把物体放到显微镜下进行观察
C.用一般的显微镜就可以观察到各种各样的细菌
2.发现通电导线能够使小磁针方向发生偏转的科学家是：
A.牛顿
B.爱迪生
C.奥斯特
3.“桂实生桂，桐实生桐”这种现象是指生物的：
A.繁殖
B.遗传
C.变异
4.植物与昼夜的关系是：
A.所有的植物都在白天开花
B.昼夜对植物的生长没有影响
C.昼夜对植物的生长有很大影响
5.如图1，根据阳光下教学楼的影长进行判断，最接近中午12点的是：
二、判断题（本题10个小题，每个小题1分，共10分。正确的涂“A”，错误的涂“B”。）
6.电磁铁能控制磁性的有无和强弱。
7.新型冠状病毒没有细胞结构。
8.酸奶是由新鲜牛奶在大肠杆菌的作用下发酵而成的。
9.地球上不是所有的地区都有明显的四季差异。
10.给西瓜、西红柿注射催红素是基因工程技术的实际应用。
11.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。
12.我们一般用右眼来观察显微镜下的物体。
13.生物体从幼年到成年，细胞体积变大，但数量不变。
14.从北极上方看地球自转的方向是逆时针方向旋转。
15.青少年进入青春期没有时间差异。
三、实验题（本题2个小题，每个小题5分，共10分。）
16.兰珊同学独立完成了“电磁铁磁力大小是否与线圈缠绕的匝数有关”的实验，请你帮她完善以下实验计划：
⑴研究的问题：电磁铁磁力大小是否与线圈缠绕的匝数有关？
⑵兰珊的猜想：______________________________________________，且匝数越多磁力越强。
⑶材料准备：铁芯、___________________________、电池（3节新的）、圆形针一盒。
⑷不变的量：________________________________________________。
⑸研究方法及步骤：
①制作一个线圈匝数为30匝的_______，连接一节新电池，观察、记录吸引的回形针的个数；
②明显_______线圈匝数，连接一节新电池，观察、记录吸引的回形针的个数（此操作至少进行两次）。
17.在测量一块不规则形状卵石体积的实验中：
⑴使用量筒测量水的体积，测量者读数时其视线都应与水面在同一_____________上。
⑵如图2所示，甲、乙两个量筒的液面读数分别是____________mL、___________mL，卵石的体积是___________cm3。
⑶如图3所示的方法也能测量出卵石的体积，因为卵石的体积等于_______________的体积。
四、填空题（本题共7个小题，每空2分，共20分。）
18.四季变化是在地球____________________的过程中形成的。
19.电流可以产生_____________________称为电流的磁效应。
20.最早提出“___________”理论的是波兰科学家哥白尼，他指出地球不是_________的中心。
21.世界级农业专家、中国工程院院士_________，利用_____________学说培育了杂交水稻。
22.构成大多数生物体结构的基本单位是______________________。
23.2020年，感染新型冠状病毒肺炎的患者遍及全球绝大多数国家和地区，研究发现，这种传染
病的病毒可能来自____________________。
24.请你按要求各写出一条合理的建议：
⑴科学合理的生活：__________________________________________；
⑵控制病毒的传播：__________________________________________。
A
影长
教
学
楼
太
阳
光
B
影长
教
学
楼
太
阳
光
C
影长
教
学
楼
太
阳
光
图1
图2
甲
乙
图3
PAGE
五年级科学试题卷
第1页共2页
五年级科学试题卷
第2页共2页!异常的公式结尾
1
2-1
!异常的公式结尾
1
2-1
!异常的公式结尾
1
2-1
!异常的公式结尾2019-2020学年义务教育阶段教育质量监测
五年级科学参考答案及评分标准
择题(本题5个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共10分。)
ACBCB
、判断题(本题10个小题,每个小题1分,共10分。正确的涂“A”,错误的涂“B”)
AABAB
ABBAB
三、实验题(本题2个小题,每个小题5分,共10分。)
16.电磁铁磁力大小与线圈缠绕的匝数有关、带绝缘皮的导线、电池节数、电磁铁、增
加。(合理即可)
17.水平线、20、40、20、排开水。(合理即可)
三、填空题(本题共7个小题,每空2分,共20分。)
18.公转;
磁性
20.日心说、宇宙
21.袁隆平、基因遗传
22.细胞
23.动物;
24.(1)合理膳食、睡眠充足、积极锻炼……(合理即可)
(2)养成健康的生活习惯:爱护好环境卫生……(合理即可)
