(共14张PPT)
面积的整理与复习
西师版三年级下册
合作要求:
1、人一组,将自己的想法在小组内交流。
2、选择自己喜欢的方式,按黑板上的关键词有序的进行整理,字体工整、条理清晰。
3、比一比,哪个小组整理得既全面又具体。
一、我当小法官:
1、表示教室地面的大小用平方厘米做单位比较合适。( )
2、一个长8厘米,宽4厘米的长方形,面积会是32厘米。( )
3、边长4米的正方形,它的周长和面积相等。( )
4、边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,周长是4厘米。( )
5、操场的面积约800米。( )
优化练学
×
×
√
优化练学
二、汤老师给客厅铺上地板砖,客厅的长是8米,宽是6米。
(1)客厅的面积是多少平方米?
(2)要给客厅四周贴上踢脚线,踢脚线需要多少米?
8米
6米
优化练学
三、汤老师准备这样装饰电视墙:在长方形的电视墙上截一个最大的正方形贴上墙纸,剩下部分涂上涂料。
(1)墙纸的面积是多少平方米?
(2)涂涂料的面积是多少平方米?
4米
7米
4×4=16(m2)
答:墙纸的面积是28平方米
① 7-4=3(m)
3×4=12(m2)
答:涂涂料的面积是12平方米
②4×7=28(m2)
4×4=16(m2)
28-16=12(m2)
答:涂涂料的面积是12平方米
7m
3m
4m
7m
四、汤老师在客厅铺一张这样的地毯,请算一算地毯的面积是多少平方米?
拓展提升
左:7×3=21(m2)
右:4×3=12(m2)
21+12=33(m2)
7m
3m
4m
7m
拓展提升
上:4×3=12(m2)
下:7×3=21(m2)
21+12=33(m2)
7m
3m
4m
7m
拓展提升
①4×3=12(m2)
③4×3=12(m2)
②3×3=9(m2)
12+12+9=33(m2)
7m
3m
4m
7m
①
②
③
拓展提升
大:7×7=49(m2)
小:4×4=16(m2)
49-16=33(m2)
7m
3m
4m
7m
拓展提升
你有什么收获?