三年级下册数学课件-2 长方形和正方形的面积计算 西师大版 (共13张PPT)

(共13张PPT)
长方形和正方形的面积计算
第二单元
1cm?
6cm?
二、探索新知
活动（一）：
摆一摆、想一想，我的面积是多少平方厘米？
每行摆
个，摆了
行，共包含
个1cm?的面积单位，面积就是
cm?。
4
3
12
12
二、探索新知
还可以这样摆：
每行摆
个，摆了
行，共包含
个1cm?的面积单位，面积就是
cm?。
4
3
12
12
每行个数×行数
通过摆一摆，你还了解到了关于这个长方形的哪些信息？
4×3＝12（平方厘米）
长方形的面积=长×宽
二、探索新知
活动（二）：
活动要求：（四人一组）每人选择一个长方形，用自己喜欢的方法来求出它们的面积。并在小组里面说一说你是怎么想的。
（1）
（2）
（3）
（4）
二、探索新知
活动（二）：
活动要求：（四人一组）每人选择一个长方形，用自己喜欢的方法来求出它们的面积。并在小组里面说一说你是怎么想的。
长
/
厘米
宽
/
厘米
面积/平方厘米
图（1）
图（2）
图（3）
图（4）
7
7
1
2
12
6
5
3
15
4
4
16
二、探索新知
正方形的面积＝边长×边长
我是小判官。
(1)一个长方形的长是4分米，宽是2分米，
面积是8分米。（
）
(2)边长3厘米的正方形，面积是12平方厘米（
）
(3)边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。（
）
×
×
×
四、拓展提高
请同学们拿出一张正方形纸（边长为10厘米）。
（1）算出这张正方形纸的面积。
10×10=100（平方厘米）
（2）请同学们将这张正方形纸对折，使这张正方形纸对折后两边的部分完全重合。你会求出对折后图形的面积吗？
（3）这个图形的周长和面积发生了什么变化？
五、课后延伸
怎么剪能让面积变小，周长变长呢？