人教A版高中数学必修1第一章1.3.2《函数的基本性质--奇偶性》同步测试(二)

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名称 人教A版高中数学必修1第一章1.3.2《函数的基本性质--奇偶性》同步测试(二)
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文件大小 404.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-07-28 18:00:53

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文档简介

《函数的基本性质---奇偶性》同步测试题(二)
----主要涉及奇偶性和单调性
一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为(

A.
B.
C.
D.
2.下列函数既是奇函数又是减函数的是(

A.
B.
C.
D.
3.已知定义在R上的偶函数在上是减函数,则(

A.
B.
C.
D.
4.设偶函数的定义域为,当时是增函数,则,,的大小关系是(

A.
B.
C.
D.
5.设是定义在上的偶函数,且在上是增函数,已知且,那么一定有(

A.
B.
C.
D.
6.设函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,则,的大小关系是(

A.
B.
C.
D.无法比较
7.函数在单调递减,且为奇函数.若,则满足的的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
8.已知函数的定义域为,是偶函数,,在上单调递增,则不等式的解集为(

A.
B.
C.
D.
9.已知偶函数在上单调递减,且,则满足的的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
10.若偶函数在区间上单调递增,且,则不等式的解集是(

A.
B.C.
D.
11.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,在(0,+∞)上是增函数,且f(﹣4)=0,则使得xf(x)>0成立的x的取值范围是(

A.(﹣4,4)
B.(﹣4,0)∪(0,4)
C.(0,4)∪(4,+∞)
D.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)
12.已知函数是定义域为的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集为(

A.
B.
C.
D.
二.填空题
13.已知是定义在R上的偶函数,且在上单调递减,则满足不等式的实数a的取值集合为______.
14.已知函数是定义在(-2,2)上的奇函数且是减函数,若,则实数的取值范围是______.
15.已知函数为偶函数,则的解集为__
16.若定义在上的偶函数在单调递增,且,则的解集为_______.
三.解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.已知函数是定义在上的奇函数,且.
(1)求函数的解析式;
(2)用定义法证明函数的单调性;
(3)若,求实数的取值范围.
18.已知函数.
(1)求函数的定义域,判断并证明的奇偶性;
(2)判断函数的单调性;
(3)解不等式.
19.已知函数
(1)判断并证明函数的奇偶性;
(2)证明:在上为单调增函数.
20.函数是定义在上的奇函数,且.
(1)求实数a,b,并确定函数的解析式;
(2)判断在(-1,1)上的单调性,并用定义证明你的结论;
(3)写出的单调减区间,并判断有无最大值或最小值?如有,写出最大值或最小值.(本小问不需要说明理由)
21.定义在的函数满足对任意恒有且不恒为.
(1)求的值;
(2)判断的奇偶性并加以证明;
(3)若时,是增函数,求满足不等式的的集合.
22.已知函数是上的奇函数,且当时,.
(1)求函数在上的表达式;
(2)画出函数的图象,并写出单调减区间;
(3)若,求实数的取值范围.
参考答案
一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
D
B
D
B
D
A
A
D
D
B
二.填空题
13.
14.
15.
16.
三.解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.【解析】(1)由题意可得:,解得:.

(2)证明:设
因为,所以,
所以,即
故在上是增函数
(3),即
所以,解得:
18.【解析】(1)
∵,∴
,∴的定义域为.
∵的定义域为,


∴, 
∴是定义在上的奇函数.
(2)
任取,且,则

∵,∴,
∴,又,,
∴,∴,
∴函数在其定义域上是增函数.
(3)
由得.
∵函数为奇函数,
∴,∴.
由(2)题已知函数在上是增函数.

,∴.
∴不等式的解集为.
19.【解析】(1),定义域为:
,即:.
所以是奇函数.
(2)证明:设,且,
有,
所以在上为单调增函数.
20.【解析】(1)是奇函数,.
即,,
,又,,,
(2)任取,且,

,,,,
在(-1,1)上是增函数.
(3)单调减区间为
当x=-1时,,当x=1时,.
21.【解析】(1)令得,令,得;
(2)令,对得即,
而不恒为,是偶函数;
(3)又是偶函数,,当时,递增,由,得的取值范围是.
22.【解析】(1)因为函数是上的奇函数,,
当时,,则;
当时,,

所以.
故当时,
(2)函数的图象如图,单调减区间为和.
(3)因为,结合(2)得,,
故且,解得且.