(共17张PPT)
二
长方形和正方形的面积
复习课件
一
复习导入
同学们,这节课我们一起来系统地整理与复习“面积”的有关知识。
什么是面积呢?
一
复习导入
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
常用的面积单位有哪些?
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
常用面积单位之间的进率是怎样的?
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
一
复习导入
你还记得怎么计算长方形和正方形的面积吗?
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
知识点1
长方形、正方形面积的计算
例
健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多少平方米?
健身园
长方形的面积=长×宽
85×66=5610(平方米)
答:占地面积5610平方米。
例
长方形、正方形面积的计算
学校篮球场的宽是15米,长比宽的2倍少4米。
长:15×2-4=26(米)
对应练习
15×26=390(平方米)
(1)这个篮球场有多大?
答:这个篮球场有390平方米。
(2)小明绕篮球场跑2圈,他跑了多少米?
(15+26)×2=82(米)
答:他跑了82米。
知识点2
面积单位间的进率
低级单位
高级单位
÷进率
×进率
1平方分米=100平方厘米
7个100平方厘米
7
1平方米=100平方分米
15个100平方分米
1500
(1)700平方厘米=(
)平方分米
(2)15平方米=(
)平方分米
例
36平方分米=(
)平方厘米
7500平方厘米=(
)平方分米
1平方米=(
)平方分米
1平方米=(
)平方厘米
100
10000
3600
75
对应练习
面积单位间的进率
二
巩固练习
1.亮亮家客厅长72分米、宽54分米,要用面积为9平方分米的方砖铺地,380块方砖够吗?
72×54=3888(平方分米)
答:380块方砖不够。
3888÷9=432(块)
432块>380块
二
巩固练习
2.求出下面图形的面积。
50米
20米
34米
17米
17×20=340(平方米)
17米
17米
17×50=850(平方米)
340+850=1190(平方米)
你还有其他方法吗?
二
巩固练习
3.一根铁丝能制成一个长15厘米、宽7厘米的长方形框架,如果把这根铁丝制成一个正方形框架,这个正方形的面积是多少?(铁丝无剩余)
长方形的周长=正方形的周长
(15+7)×2=44(厘米)
44÷4=11(厘米)
11×11=121(平方厘米)
答:这个正方形的面积是121平方厘米。
1、计算下面正方形的面积。
3cm
5m
3×3=9(cm2)
5
×5
=25(m2)
三
拓展练习
2、一块正方形毛巾如下图,求它的面积。
28×28=784(cm2)
答:它的面积是784平方厘米。
28cm
3×3=9(dm?)
9dm?=900cm?
3dm
3dm
3、下面图形的面积是多少平方厘米?
4、有一块长方形广告牌(如下图),它的面积是多少平方分米?
12×5=60(dm?)
答:广告牌的面积是(
)平方分米。
60
5、一张风景画的长是13分米,宽是8分米。这张风景画的面积是多少平方分米?
13×8=104(dm2)
答:这张风景画的面积是104平方分米。
谢
谢