人教版数学四年级上册6.4《除数接近整十数的除法(1)》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
除数是两位数的除法
6
人教版·四年级上册
第4课时 除数接近整十数的除法(1)
一、新课引入
1.( )里最大能填几？
20×（ ）＜85 60×（ ）＜206 40×（ ）＜316
90×（ ）＜643 70×（ ）＜165 30×（ ）＜282
2.口算。
40÷40＝ 50÷50＝ 100÷20＝ 810÷90＝
540÷60＝ 280÷40＝ 640÷80＝ 560÷70＝
4
7
3
2
7
9
1
9
1
7
5
8
9
8
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？
二、例题讲解
已知一个笔袋21元，求84元可以买多少个？就是求84里面有多少个21，用除法计算。
84÷21＝
21
8 4
4
8 4
0
20
答： 84元可以买4个。
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？
二、例题讲解
除数21不是整十数，如何计算？
84÷21＝
把21看作与它最接近的整十数20来试商。
4（个）
把除数62看作什么来试商？
430÷62＝
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
二、例题讲解
62
4 3 0
7
4 3 4
60
……62×7的积比被除数大
商7大了，调小些。改商6。
6
3 7 2
60
62
4 3 0
5 8
6(个)……58(元)
答：430元可以买6个，还剩58元。
三、新知运用
1.根据试商情况，很快说出准确的商。
商是（ ） 商是（ ） 商是（ ） 商是（ ）
2
4
6
6
三、新知运用
2.做一做。
32
9 6
3
9 6
0
80
3 2 4
4
3 2 0
4
30
40
41
8 5
2
8 4
1
70
2 4 5
3
2 1 0
3 5
三、新知运用
2.做一做。
13
6 1
4
5 2
9
22
1 4 3
6
1 3 2
1 1
10
30
34
9 8
2
6 8
3 0
63
4 8 0
7
4 4 1
3 9
20
60
1.在计算除数不是整十数的除法时，一般按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。
2.用“四舍”法来试商，商容易偏大，记得要调小些。
四、课堂小结
五、课后作业
完成练习十四第78页第3、6题。
除数是两位数的除法
6
人教版·四年级上册
第4课时 除数接近整十数的除法(2)
一、新课引入
1.( )里最大能填几？
60×（ ）＜262 80×（ ）＜453
30×（ ）＜206 60×（ ）＜417
50×（ ）＜368 90×（ ）＜641
4
6
7
5
6
7
60×（ ）＜262,我是这么想的：
60×4＝240，60×5＝300，
而300＞262，所以括号里最大填4。
一、新课引入
32
9 6
9 6
0
96÷32＝
2.笔算。
3
3
456÷52＝
30
52
4 5 6
4 1 6
4 0
8
50
8……40
二、例题讲解
已知每排有28个座位，共有197人，求可以坐满几排，还剩几人，就是求197里面有多少个28，用除法计算。
197÷28＝
学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，
可以坐满几排？还剩几人？
你知道了什么数学信息？
怎么计算呢？
二、例题讲解
28接近30，把28看作30来试商。
197÷28＝
学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，
可以坐满几排？还剩几人？
把28看作多少来试商？
28
1 9 7
6
1 6 8
2 9
30
余数29比除数28更大，商小了，得调大些。
28
1 9 7
30
商6小了，调大些。改商7。
7
二、例题讲解
197÷28＝
学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，
可以坐满几排？还剩几人？
28
1 9 7
7
1 9 6
1
30
做得对吗？请验算一下。
验
算
2 8
× 7
1 9 6
+ 1
1 9 7
7(排)……1(人)
答：可以坐满7排，还剩1人。
三、新知运用
1.根据试商情况，很快说出准确的商。
商是（ ） 商是（ ） 商是（ ） 商是（ ）
8
9
5
8
三、新知运用
2.做一做。
18
6 3
3
5 4
9
78
2 4 5
3
2 3 4
1 1
20
40
39
9 0
2
7 8
1 2
49
3 0 1
6
2 9 4
7
80
50
三、新知运用
2.做一做。
17
9 7
5
8 5
1 2
28
1 9 9
7
1 9 6
3
20
30
27
8 9
3
8 1
8
59
2 9 7
5
2 9 5
2
30
60
1.除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。
2.用“五入”法来试商，商容易偏小，记得要调大些。
四、课堂小结
巩固练习
如何计算除数是两位数的笔算除法？
一、复习巩固
1.在计算除数不是整十数的除法时，一般按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。
2.用“四舍”法来试商，商容易偏大，记得要调小些。
3.用“五入”法来试商，商容易偏小，记得要调大些。
一、复习巩固
知识点1：用“四舍”法试商
3
9 6
0
32
9 6
30
典例讲解
教材P78 6.计算。
96÷32= 430÷71=
6
4 2 6
4
71
4 3 0
70
3
6……4
用“四舍”法来试商，商容易偏大，得调小些。
53
3 1 6
72
6 3 8
9
6 3 0
8
6 3 8
0
6
3 1 8
2
5
2 6 5
5 1
教材P78 7.把不对的改正过来。
一、复习巩固
70
72
6 3 8
9
70
50
53
3 1 6
50
错在哪呢？
应该算9×72的积。
6×53的积比被除数大，说明商大了。
典例讲解
知识点1：用“四舍”法试商
一、复习巩固
知识点2：用“五入”法试商
3
8 1
0
27
8 1
30
典例讲解
教材P79 13.计算。
81÷27= 406÷78=
5
3 9 0
1 6
78
4 0 6
80
3
5……16
用“五入”法来试商，商容易偏小，得调大些。
54
5 2 4
44
4 2 5
23
2 1 9
12
1 0 8
9
1 0 8
0
9
2 0 7
1 2
9
3 9 6
2 9
9
4 8 6
3 8
一、复习巩固
教材P79 10.计算下面各题，你发现了什么？
这些题的商都是( )。
9
被除数和除数最高位上的数( )，并且被除数的前两位比除数( )。
相同
小
知识点3：灵活试商
典例讲解
58
5 2 4
17
1 6 3
47
4 0 5
39
3 1 2
8
3 1 2
0
8
3 7 6
2 9
9
1 5 3
1 0
9
5 2 2
2
一、复习巩固
教材P80 18.计算下面各题，你发现了什么？
这些题的商是( )或( )。
8
被除数和除数最高位上的数( )，并且被除数的前两位比除数( )。
相同
小
9
典例讲解
知识点3：灵活试商
教材P78 4.
二、课堂练习
一年=12个月
72÷12=
6(年)
答：这本杂志创刊6年了。
这本杂志创刊多少年了？
教材P79
二、课堂练习
132÷22=
6(件)
答：共寄了6件特快专递。
教材P80 15.试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？
二、课堂练习
78
7 3 8
57
4 2 1
19
1 3 4
29
8 7
52
2 1 9
21
1 3 0
47
3 4 1
23
9 6
30
20
60
80
10
50
20
50
试商时，把除数估大了，商可能试小了，得调大些；
把除数估小了，商可能试大了，得调小些。
教材P80 19.
二、课堂练习
185÷49=
3(组)……38(元)
答：最多可以买7件，还剩9元钱。
38÷29=
1(件)……9(元)
3×2+1=
7(件)
三、课后作业
完成练习十四第80页第14、16、17题。