人教版数学四年级上册6.8《商是两位数的除法》课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
除数是两位数的除法
6
人教版·四年级上册
第8课时 商是两位数的除法
一、新课引入
你是怎么判断的？
商是两位数
1.不计算，说一说商是几位数。
4 0 6
3
5 1 2
6
7
7 8
9
5 6
商是三位数
商是两位数
商是一位数
512除以6，除数是一位数，先看被除数的最高位，是5，比除数小，所以商比被除数少一位数，是两位数。
一、新课引入
2.笔算下面各题。
48
2 4 1
2 4 0
1
5
26
2 3 4
241÷48=
234÷26=
49
4 5 4
说说你是怎么试商的？
454÷49=
5……1
9
2 3 4
0
9
9
4 4 1
1 3
9……13
二、例题讲解
学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？
你知道了什么信息？要解决什么问题？
要求可以组成多少组，就是求612里面有多少个18，用除法计算。
612÷18=
二、例题讲解
学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？
如何计算呢？
三位数除以两位数，先看被除数的前两位，前两位是61，比除数18大，所以商是两位数。
612÷18=
6 1 2
18
二、例题讲解
学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？
612÷18=
6 1 2
18
61比18大，18除61个十，商3个十，商“3”写在十位上。
余7个十。
3
5 4
7
余下的7表示7个什么？
二、例题讲解
学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？
612÷18=
6 1 2
18
18除72个一，商4个一，商“4”写在个位上。
3
5 4
7
2
把被除数个位上的“2”落下来，与十位上的余数7合在一起表示72个一。
4
7 2
0
34(组)
答：可以组成34组。
二、例题讲解
940÷31=
你知道这道题的商是几位数吗？
9 4 0
31
因为被除数的前两位比除数大，所以商是两位数。
3
9 3
1 0
10÷31,应该商几呢？
10比31小，不够商1，要商0占位。
0
验算一下，这样对吗？
验
算
3 1
× 3 0
9 3 0
＋ 1 0
9 4 0
30……10
如果被除数是930呢？
二、例题讲解
930÷31=
9 3 0
31
3
9 3
0
也要商0，因为0
除以任何不是0的
数都得0。
个位怎么商？
0
验
算
3 1
× 3 0
9 3 0
30
二、例题讲解
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？
4 0 6
3
3
1 0
1
3
9
1 6
1 5
1
5
都是从被除数的高位除起。
除到被除数的哪一位，就在那一位写商。
每求一位商，余数要比除数小。
除数是一位数，先试除被除数的第一位；除数是两位数，先试除被除数的前两位。
二、例题讲解
1. 从被除数的 位除起，先用除数试除被除数的前
位数，如果它比除数小，再试除前 位数。
说说除数是两位数的除法的计算方法。
2. 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写 。
3. 求出每一位商，余下的数必须比除数 。
高
两
三
商
小
前两位
2 4 4
58
9 8 9
43
26
7 6 8
前三位
前两位
教材P84 做一做。
1.计算下面各题，说一说先试除被除数的前几位。
三、新知运用
2
8 6
9
3
1 2 9
0
4
2 3 2
1 2
2
5 2
8
9
2 3 4
1 4
1 2
2 4
商是一位数
5 8 4
26
1 3 6
17
39
3 7 0
63
7 6 2
商是两位数
商是一位数
商是两位数
三位数除以两位数，商可能一位数，也可能两位数。
教材P85 2.不用竖式计算，判断下面各题商是几位数。
三、新知运用
四、课堂小结
这节课我们学习了什么？你有什么收获？
1.除数是两位数的除法的笔算方法：
（1）从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除被除数的前三位。
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位的上面写商。
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
2.三位数除以两位数，商可能一位数也可能是两位数。
五、课后作业
1.完成84页“做一做”第二题。
2.完成练习十五85页第1、3题。