人教版数学四年级上册 总复习——《条形统计图、优化》课件（15张ppt）

总复习
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人教版·四年级上册
第5课时 条形统计图、优化
条形统计图
认识条形统计图
1格表示2个单位的条形统计图
1格表示多个单位的条形统计图
一、知识点汇总
条形统计图的特点：
能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。
一、知识点汇总
绘制条形统计图要注意：
1.根据数据的大小确定1格所表示的单位。
2.确定横轴表示什么、纵轴表示什么。
3.绘制时，直条的宽度、间隔要相等。
4.横向和纵向的制作方法相同。

优化思想
运筹问题(合理、省时)
沏茶问题
对策问题(以弱胜强)
烙饼问题
田忌赛马
一、知识点汇总
一、知识点汇总
沏茶问题(合理安排时间)
1.思考完成一项工作要做哪些事情。
2.分析做每件事情各需要多长时间。
3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。
4.画好流程图，计算时间。
1.每次尽可能让锅里按要求放最多张饼，别让锅有空余，这样既不浪费资源，又节省了时间。
2.烙饼的最优方案：
饼的张数是双数，2张2张烙最省时间；
饼的张数是单数，先2张2张烙，剩3张饼轮换烙，最省时间。
3.烙饼的最少时间=饼的张数×烙一面所花的时间(1张饼除外)
一、知识点汇总
烙饼问题(合理安排时间)
一、知识点汇总
田忌赛马问题(优化)
1.解决同一个问题可以有不同的策略，要学会寻找解决问题的最优方案。
2.与对方比赛时，要知己知彼，选择以小敌大，以弱对强的最优策略，从而使劣势变为优势，最终取得胜利。
二、问题解决
1.育民小学各年级男生戴近视镜的同学人数如下表。
{616DA210-FB5B-4158-B5E0-FEB733F419BA}
一
二
三
四
五
六
男
3
5
10
19
25
32
根据上表中的数据制成条形统计图。
年级
人数
性别
一
二
三
四
五
六
年级
人数
男生戴近视镜的人数统计图
0
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
5
10
15
20
30
35
二、问题解决
根据上表中的数据制成条形统计图。
25
3人
5人
10人
19人
25人
32人
(1)育民小学戴近视镜的男生有多少人？
答：六年级戴近视镜的男生最多。
（2）哪个年级戴近视镜的男生最多？
答：育民小学戴近视镜的男生有94人。
二、问题解决
3+5+10+19+25+32＝94（人）
（3）你还能提出什么数学问题并解答。
二、问题解决
2.复印机同时可以复印2张稿件，复印一面需要10秒。有5张稿件两面都要复印，最少需要多长时间才能复印完？
5×10=50（秒）
答：最少需要50秒才能复印完。
二、问题解决
3.早晨起床，小明要完成以下几件事情：
叠被：3分钟 洗漱：5分钟 做操：5分钟
听广播：30分钟 吃早餐：15分钟 读书：30分钟
怎样安排时间最短？最短需要多少分钟？
听广播：30分钟
（同时）
叠被：3分钟
洗漱：5分钟
做操：5分钟
吃早餐：15分钟
读书：30分钟
30+30=60(分)
答：最短需要60分钟。
二、问题解决
4.两所学校进行象棋比赛。(名次高的都能赢名次低的，比赛三局两胜)
{ED083AE6-46FA-4A59-8FB0-9F97EB10719F}
第一名
第二名
第三名
实验小学
王明
陈刚
宋浩
中心小学
李涛
刘恺
张轩
如果你是实验小学的领队，应该怎样安排才能确保获胜？
{ED083AE6-46FA-4A59-8FB0-9F97EB10719F}
中心小学
实验小学
获胜学校
第一场
第二场
第三场
李涛
宋浩
中心小学
刘恺
王明
实验小学
张轩
陈刚
实验小学
三、课后作业
完成练习二十一第114页第12题、13题 。
聪明出于勤奋，天才在于积累。