人教版四年级上册数学2.公顷和平方千米单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级上册数学2.公顷和平方千米单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 193.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-29 11:13:40 | ||
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文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
四年级上册数学-章节测试
2.公顷和平方千米
一、单选题
1.如图表示两个游泳池的长、宽以及池内的人数，比较两池的拥挤程度，结果是（ ）
A.甲池比较拥挤
B.乙池比较拥挤
C.比不出谁拥挤
2.把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）
A.12平方厘米
B.48平方厘米
C.6平方厘米
D.24平方厘米
3.7平方米3平方分米=（?
）平方分米．
A.?73?????????????????????????????????????B.?703?????????????????????????????????????C.?7003?????????????????????????????????????D.?7030
4.一块菜地的面积约是100（??
）
A.?平方分米???????????????????????????????????B.?平方米???????????????????????????????????C.?平方厘米
5.一间教室底面的面积约是(??
)。
A.?60平方厘米???????????????????????????????B.?60平方分米???????????????????????????????C.?60平方米
6.（??
）最接近1平方厘米．
A.?数学书课本面???????????????????????????????B.?课桌面???????????????????????????????C.?大拇指指甲面
7.平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（?
）
A.?相等?????????????????????????????????B.?平行四边形的长?????????????????????????????????C.?梯形的长
8.面积相等的两个长方形，它们的周长（?
）
A.?不相等????????????????????????????????????B.?相等????????????????????????????????????C.?不一定相等
9.把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（??
）。
A.1米
B.1分米
C.1厘米
10.“6平方分米”与“6平方厘米”比较（?
）
A.?大小相同，意义相同???????????B.?大小相同，意义不相同???????????C.?大小不相同，意义相同?????????
二、判断题
11.面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地．
12.一间长方形卧室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满，需要60块。
13.黑板的面积大约是6平方分米。
14.判断对错.
边长是1千米的正方形土地，面积是1平方千米．
15.??
6公顷=600平方米
三、填空题
16.一个长方形周长为20厘米，推拉后新图形周长是________厘米
17.看图回答
（1）南京中山陵占地约30.6平方千米，合________公顷．
（2）苏州虎丘公园占地约18.8公顷，合________平方千米．
18.双人床的面积约是4________。（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）
19.1公顷=________平方米
60000平方米=________公顷
20.50平方千米=________公顷???
50000平方米=________公顷
600平方分米=________平方米=________平方厘米
21.7千米＝________公顷?
70000平方米＝________公顷
8000000平方米＝________平方千米
22.在括号里填上合适的面积单位。
（1）澳门特别行政区的面积约为32.8________。
（2）学校操场的面积大约是1.5________。
23.2.6平方米=________平方分米
24.3平方分米=________平方厘米
25.在横线上填上合适的数．
10.1平方分米=________平方厘米
四、解答题
26.一个正方形的周长是4分米，它的面积是多少？
27.40平方分米里包含着几个50平方厘米？
五、应用题
28.一个长方形植物园占地4公顷，它的宽是800m，长是多少米？
29.观察小明不同年龄的足迹，请你算一算，小明1岁和14岁脚的生长变化情况。（每格1平方厘米）增加了多少？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】（15×8）÷30=4（平方米）；???
（40×25）÷200=5（平方米）；
4平方米＜5平方米；
所以甲池比较拥挤；
故答案为：A
【分析】要判断甲池和乙池哪个池拥挤，应计算出每人的平均活动面积，根据“长方形的面积=长×宽”，代入数值，分别计算出两个池子的面积，然后根据“总面积÷总人数=平均每人的活动面积”，代入数字，进行计算后比较
2.【答案】B
【解析】【解答】长方形的面积是：
4×4×3，
=16×3，
=48（平方厘米）；
答：这个长方形的面积是48平方厘米．
故答案为：B
【分析】因拼组图形时，无论怎样拼，它们的面积不变，所以把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的面积就是三个小正方形面积的和；正方形的边长是4厘米，它的面积就是（4×4）平方厘米，三个的面积就是（4×4×3）平方厘米
3.【答案】B
【解析】【解答】解：7×100+3
=700+3
=703（平方分米）．
故选：B．
【分析】1平方米=100平方分米，用7×100将7平方米化成平方分米，然后再加上3即可．
4.【答案】B
【解析】【解答】一块菜地的面积应该是比较大的，A选项为100平方分米，相当于100个边长为1分米（10厘米）的小正方形的面积之和，这个选项对一块菜地来说还是有点小的，所以正确答案应该是B选项，100平方米【分析】考察同学们对面积单位的理解
5.【答案】C
【解析】【分析】根据生活经验以及对单位面积的理解可知一间教室底面的面积约是60平方米
6.【答案】C
【解析】【分析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米，故选C
7.【答案】C
【解析】【分析】梯形面积等于两底和与高的乘积的一半，而平行四边形面积等于底乘以高，底与上下底的和相等面积相等时，需要梯形要高出平行四边形一倍。
8.【答案】C
【解析】【解答】假设一个长方形的长是2，宽是2，面积是4，周长是8；另一个长方形的长是4，宽是1，面积是4，周长是10；由此可得这两个长方形的周长不相等，故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。
故答案为：C【分析】长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2
9.【答案】B
【解析】【解答】把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，求每个小正方形的边长是多少，因为1平方米=100平方分米，所以切成的小正方形的面积就是1平方分米。边长是1分米【分析】正方形的面积是边长边长，即11=1平方米，1平方米=100平方分米，切成的100个大小相等的小正方形的面积是1平方分米，故切成的小正方形的边长是1分米
10.【答案】C
【解析】【解答】解：因为“6平方分米”与“6平方厘米”都表示面积的大小，所以意义相同；
因为6平方分米=600平方厘米，所以“6平方分米”与“6平方厘米”大小不相同．
故选：C．
【分析】因为“6平方分米”与“6平方厘米”都表示面积的大小，所以意义相同；
把6平方分米换算成平方厘米数，用6乘进率100得600平方厘米，所以“6平方分米”与“6平方厘米”大小不相同．
二、判断题
11.【答案】错误
【解析】【解答】解：通过上述分析可知，面积是1公顷的土地，只能是边长100米的正方形．这种说法是错误的．
故答案为：错误．
【分析】边长是100米的正方形的面积是1公顷，在这里只是以正方形为标准认识面积单位公顷，面积是1公顷的土地的形状可以是长方形、正方形、平行四边形、梯形等不同的形状．以此解答．
12.【答案】正确
【解析】【解答】一间长方形卧室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满，求需要多少块，先求这个卧室的面积，5×3=15平方米，15平方米=1500平方分米，再求地砖的面积，用5×5=25平方分米。最后求需要地砖多少块，用1500÷25=60块。【分析】需要求出卧室的面积和地砖的面积，卧室的面积：53=15平方米，1平方米=100平方分米，15平方米=1500平方分米，地砖的面积是55=25平方分米，150025=60（块),故此题正确
13.【答案】错误
【解析】【解答】略【分析】根据对生活经验的学习以及对单位面积大小的认识，可知黑板面积大约是6平方米。
14.【答案】正确
【解析】【解答】1×1=1(平方千米)，所以边长是1千米的正方形土地，面积是1平方千米；原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】用边长乘边长即可求出正方形土地的面积，计算后即可做出判断.
15.【答案】错误
【解析】【解答】解：因为公顷和平方米的进率是10000，
所以6公顷=60000平方米；
故判定为：错误．
【分析】把6公顷换算成平方米数，用6乘进率10000得60000平方米．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
三、填空题
16.【答案】20
【解析】【分析】推拉后，周长不改变,因高的变化面积而变。
17.【答案】（1）3060
（2）0.188
【解析】【解答】(1)30.6×100=3060(公顷)；
(2)18.8÷100=0.188(平方千米).
故答案为：3060；0.188
【分析】1平方千米=100公顷，把平方千米换算成公顷要乘进率100，把公顷换算成平方千米要除以进率100.
18.【答案】平方米
【解析】【解答】首先边长为1米的正方形的面积为1平方米，而且双人床的面积相比练习本、邮票要大很多，相比一间房屋地面面积要小，题目给出的数字是4，所以双人床的面积约是4平方米更为合理
【分析】考察对面积单位的理解
19.【答案】10000；6
【解析】【解答】1公顷=10000平方米，60000里面有6个10000，所以60000平方米=6公顷.
故答案为：10000；6
【分析】1公顷就相当于边长是100米的正方形的面积，所以1公顷=10000平方米，根据这个进率换算单位即可.
20.【答案】5000；5；6；60000
【解析】【解答】解：根据面积单位之间的进率可知：50平方千米=5000公顷；50000平方米=5公顷；600平方分米=6平方米=60000平方厘米.
故答案为：5000；5；6；60000【分析】1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，根据这些单位之间的进率换算单位即可.
21.【答案】700；7；8
【解析】【解答】解：7千米=700公顷，70000平方米=7公顷，8000000平方米=8平方千米.
故答案为：700；7；8
【分析】1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，1平方千米=1000000平方米，根据这些单位之间的进率换算单位即可.
22.【答案】（1）平方千米
（2）公顷
【解析】【解答】澳门特别行政区的面积约为32.8平方千米；学校操场的面积大约是1.5公顷.【分析】这道题主要考查了面积单位的运用.解答此题的关键是联系生活实际根据实际情况以及面积单位的大小进行填写.1平方千米＝100公顷.
23.【答案】260
【解析】【解答】2.6平方米=2.6×100=260（平方分米）
故答案为：260.
【分析】1平方米=100平方分米，将平方米换算成平方分米，乘进率100，据此列式解答.
24.【答案】300
【解析】【解答】解：1平方分米=100平方厘米，则3平方分米就是3个100平方厘米，为300平方厘米.
故答案为：300【分析】1平方分米=100平方厘米，把高级单位换算成低级单位可以乘它们之间的进率，也可以直接判断.
25.【答案】1010
【解析】【解答】10.1×100=1010(平方厘米)
故答案为：1010
【分析】1平方分米=100平方厘米，把平方分米换算成平方厘米要乘进率100.
四、解答题
26.【答案】解：边长：4÷4=1（分米）
答：它的面积是1平方分米。
【解析】正方形的四条边是相等的，周长为边长乘4，因为正方形的周长是4分米，故边长为44=1（分米)，正方形的面积是边长乘边长，故为11=1(平方分米）
27.【答案】40平方分米=4000平方厘米
4000÷50=80
答：40平方分米里包含着80个50平方厘米．
【解析】【分析】首先把40平方分米化成平方厘米数，用40乘进率100；然后根据除法的意义，求40平方分米里包含着几个50平方厘米，用除法；即可得解．
五、应用题
28.【答案】解：400公顷＝4000000平方米
长方形的长＝面积÷宽＝4000000÷800＝5000（米）
答：它的长为5000米
【解析】【分析】400公顷＝4000000平方米
长方形的长＝面积÷宽＝4000000÷800＝5000（米）
29.【答案】解：客观的估计不规则图形面积的大小，把被测物放在单位面积的方格纸上，看占了多少个单位面积，数的时候需要注意一定的顺序，不能丢，也不能重复。比多少用减法。120－40＝80（平方厘米）
【解析】【分析】客观的估计不规则图形面积的大小，把被测物放在单位面积的方格纸上，看占了多少个单位面积，数的时候需要注意一定的顺序，不能丢，也不能重复。比多少用减法。120－40＝80（平方厘米）
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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四年级上册数学-章节测试
2.公顷和平方千米
一、单选题
1.如图表示两个游泳池的长、宽以及池内的人数，比较两池的拥挤程度，结果是（ ）
A.甲池比较拥挤
B.乙池比较拥挤
C.比不出谁拥挤
2.把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）
A.12平方厘米
B.48平方厘米
C.6平方厘米
D.24平方厘米
3.7平方米3平方分米=（?
）平方分米．
A.?73?????????????????????????????????????B.?703?????????????????????????????????????C.?7003?????????????????????????????????????D.?7030
4.一块菜地的面积约是100（??
）
A.?平方分米???????????????????????????????????B.?平方米???????????????????????????????????C.?平方厘米
5.一间教室底面的面积约是(??
)。
A.?60平方厘米???????????????????????????????B.?60平方分米???????????????????????????????C.?60平方米
6.（??
）最接近1平方厘米．
A.?数学书课本面???????????????????????????????B.?课桌面???????????????????????????????C.?大拇指指甲面
7.平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（?
）
A.?相等?????????????????????????????????B.?平行四边形的长?????????????????????????????????C.?梯形的长
8.面积相等的两个长方形，它们的周长（?
）
A.?不相等????????????????????????????????????B.?相等????????????????????????????????????C.?不一定相等
9.把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（??
）。
A.1米
B.1分米
C.1厘米
10.“6平方分米”与“6平方厘米”比较（?
）
A.?大小相同，意义相同???????????B.?大小相同，意义不相同???????????C.?大小不相同，意义相同?????????
二、判断题
11.面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地．
12.一间长方形卧室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满，需要60块。
13.黑板的面积大约是6平方分米。
14.判断对错.
边长是1千米的正方形土地，面积是1平方千米．
15.??
6公顷=600平方米
三、填空题
16.一个长方形周长为20厘米，推拉后新图形周长是________厘米
17.看图回答
（1）南京中山陵占地约30.6平方千米，合________公顷．
（2）苏州虎丘公园占地约18.8公顷，合________平方千米．
18.双人床的面积约是4________。（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）
19.1公顷=________平方米
60000平方米=________公顷
20.50平方千米=________公顷???
50000平方米=________公顷
600平方分米=________平方米=________平方厘米
21.7千米＝________公顷?
70000平方米＝________公顷
8000000平方米＝________平方千米
22.在括号里填上合适的面积单位。
（1）澳门特别行政区的面积约为32.8________。
（2）学校操场的面积大约是1.5________。
23.2.6平方米=________平方分米
24.3平方分米=________平方厘米
25.在横线上填上合适的数．
10.1平方分米=________平方厘米
四、解答题
26.一个正方形的周长是4分米，它的面积是多少？
27.40平方分米里包含着几个50平方厘米？
五、应用题
28.一个长方形植物园占地4公顷，它的宽是800m，长是多少米？
29.观察小明不同年龄的足迹，请你算一算，小明1岁和14岁脚的生长变化情况。（每格1平方厘米）增加了多少？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】（15×8）÷30=4（平方米）；???
（40×25）÷200=5（平方米）；
4平方米＜5平方米；
所以甲池比较拥挤；
故答案为：A
【分析】要判断甲池和乙池哪个池拥挤，应计算出每人的平均活动面积，根据“长方形的面积=长×宽”，代入数值，分别计算出两个池子的面积，然后根据“总面积÷总人数=平均每人的活动面积”，代入数字，进行计算后比较
2.【答案】B
【解析】【解答】长方形的面积是：
4×4×3，
=16×3，
=48（平方厘米）；
答：这个长方形的面积是48平方厘米．
故答案为：B
【分析】因拼组图形时，无论怎样拼，它们的面积不变，所以把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的面积就是三个小正方形面积的和；正方形的边长是4厘米，它的面积就是（4×4）平方厘米，三个的面积就是（4×4×3）平方厘米
3.【答案】B
【解析】【解答】解：7×100+3
=700+3
=703（平方分米）．
故选：B．
【分析】1平方米=100平方分米，用7×100将7平方米化成平方分米，然后再加上3即可．
4.【答案】B
【解析】【解答】一块菜地的面积应该是比较大的，A选项为100平方分米，相当于100个边长为1分米（10厘米）的小正方形的面积之和，这个选项对一块菜地来说还是有点小的，所以正确答案应该是B选项，100平方米【分析】考察同学们对面积单位的理解
5.【答案】C
【解析】【分析】根据生活经验以及对单位面积的理解可知一间教室底面的面积约是60平方米
6.【答案】C
【解析】【分析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米，故选C
7.【答案】C
【解析】【分析】梯形面积等于两底和与高的乘积的一半，而平行四边形面积等于底乘以高，底与上下底的和相等面积相等时，需要梯形要高出平行四边形一倍。
8.【答案】C
【解析】【解答】假设一个长方形的长是2，宽是2，面积是4，周长是8；另一个长方形的长是4，宽是1，面积是4，周长是10；由此可得这两个长方形的周长不相等，故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。
故答案为：C【分析】长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2
9.【答案】B
【解析】【解答】把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，求每个小正方形的边长是多少，因为1平方米=100平方分米，所以切成的小正方形的面积就是1平方分米。边长是1分米【分析】正方形的面积是边长边长，即11=1平方米，1平方米=100平方分米，切成的100个大小相等的小正方形的面积是1平方分米，故切成的小正方形的边长是1分米
10.【答案】C
【解析】【解答】解：因为“6平方分米”与“6平方厘米”都表示面积的大小，所以意义相同；
因为6平方分米=600平方厘米，所以“6平方分米”与“6平方厘米”大小不相同．
故选：C．
【分析】因为“6平方分米”与“6平方厘米”都表示面积的大小，所以意义相同；
把6平方分米换算成平方厘米数，用6乘进率100得600平方厘米，所以“6平方分米”与“6平方厘米”大小不相同．
二、判断题
11.【答案】错误
【解析】【解答】解：通过上述分析可知，面积是1公顷的土地，只能是边长100米的正方形．这种说法是错误的．
故答案为：错误．
【分析】边长是100米的正方形的面积是1公顷，在这里只是以正方形为标准认识面积单位公顷，面积是1公顷的土地的形状可以是长方形、正方形、平行四边形、梯形等不同的形状．以此解答．
12.【答案】正确
【解析】【解答】一间长方形卧室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满，求需要多少块，先求这个卧室的面积，5×3=15平方米，15平方米=1500平方分米，再求地砖的面积，用5×5=25平方分米。最后求需要地砖多少块，用1500÷25=60块。【分析】需要求出卧室的面积和地砖的面积，卧室的面积：53=15平方米，1平方米=100平方分米，15平方米=1500平方分米，地砖的面积是55=25平方分米，150025=60（块),故此题正确
13.【答案】错误
【解析】【解答】略【分析】根据对生活经验的学习以及对单位面积大小的认识，可知黑板面积大约是6平方米。
14.【答案】正确
【解析】【解答】1×1=1(平方千米)，所以边长是1千米的正方形土地，面积是1平方千米；原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】用边长乘边长即可求出正方形土地的面积，计算后即可做出判断.
15.【答案】错误
【解析】【解答】解：因为公顷和平方米的进率是10000，
所以6公顷=60000平方米；
故判定为：错误．
【分析】把6公顷换算成平方米数，用6乘进率10000得60000平方米．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
三、填空题
16.【答案】20
【解析】【分析】推拉后，周长不改变,因高的变化面积而变。
17.【答案】（1）3060
（2）0.188
【解析】【解答】(1)30.6×100=3060(公顷)；
(2)18.8÷100=0.188(平方千米).
故答案为：3060；0.188
【分析】1平方千米=100公顷，把平方千米换算成公顷要乘进率100，把公顷换算成平方千米要除以进率100.
18.【答案】平方米
【解析】【解答】首先边长为1米的正方形的面积为1平方米，而且双人床的面积相比练习本、邮票要大很多，相比一间房屋地面面积要小，题目给出的数字是4，所以双人床的面积约是4平方米更为合理
【分析】考察对面积单位的理解
19.【答案】10000；6
【解析】【解答】1公顷=10000平方米，60000里面有6个10000，所以60000平方米=6公顷.
故答案为：10000；6
【分析】1公顷就相当于边长是100米的正方形的面积，所以1公顷=10000平方米，根据这个进率换算单位即可.
20.【答案】5000；5；6；60000
【解析】【解答】解：根据面积单位之间的进率可知：50平方千米=5000公顷；50000平方米=5公顷；600平方分米=6平方米=60000平方厘米.
故答案为：5000；5；6；60000【分析】1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，根据这些单位之间的进率换算单位即可.
21.【答案】700；7；8
【解析】【解答】解：7千米=700公顷，70000平方米=7公顷，8000000平方米=8平方千米.
故答案为：700；7；8
【分析】1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，1平方千米=1000000平方米，根据这些单位之间的进率换算单位即可.
22.【答案】（1）平方千米
（2）公顷
【解析】【解答】澳门特别行政区的面积约为32.8平方千米；学校操场的面积大约是1.5公顷.【分析】这道题主要考查了面积单位的运用.解答此题的关键是联系生活实际根据实际情况以及面积单位的大小进行填写.1平方千米＝100公顷.
23.【答案】260
【解析】【解答】2.6平方米=2.6×100=260（平方分米）
故答案为：260.
【分析】1平方米=100平方分米，将平方米换算成平方分米，乘进率100，据此列式解答.
24.【答案】300
【解析】【解答】解：1平方分米=100平方厘米，则3平方分米就是3个100平方厘米，为300平方厘米.
故答案为：300【分析】1平方分米=100平方厘米，把高级单位换算成低级单位可以乘它们之间的进率，也可以直接判断.
25.【答案】1010
【解析】【解答】10.1×100=1010(平方厘米)
故答案为：1010
【分析】1平方分米=100平方厘米，把平方分米换算成平方厘米要乘进率100.
四、解答题
26.【答案】解：边长：4÷4=1（分米）
答：它的面积是1平方分米。
【解析】正方形的四条边是相等的，周长为边长乘4，因为正方形的周长是4分米，故边长为44=1（分米)，正方形的面积是边长乘边长，故为11=1(平方分米）
27.【答案】40平方分米=4000平方厘米
4000÷50=80
答：40平方分米里包含着80个50平方厘米．
【解析】【分析】首先把40平方分米化成平方厘米数，用40乘进率100；然后根据除法的意义，求40平方分米里包含着几个50平方厘米，用除法；即可得解．
五、应用题
28.【答案】解：400公顷＝4000000平方米
长方形的长＝面积÷宽＝4000000÷800＝5000（米）
答：它的长为5000米
【解析】【分析】400公顷＝4000000平方米
长方形的长＝面积÷宽＝4000000÷800＝5000（米）
29.【答案】解：客观的估计不规则图形面积的大小，把被测物放在单位面积的方格纸上，看占了多少个单位面积，数的时候需要注意一定的顺序，不能丢，也不能重复。比多少用减法。120－40＝80（平方厘米）
【解析】【分析】客观的估计不规则图形面积的大小，把被测物放在单位面积的方格纸上，看占了多少个单位面积，数的时候需要注意一定的顺序，不能丢，也不能重复。比多少用减法。120－40＝80（平方厘米）