人教版数学五年级上册第六单元多边形的面积达标检测（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版数学五年级上册第六单元多边形的面积达标检测（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 74.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-29 14:05:16 | ||
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文档简介
第六单元达标检测卷
一、我来填一填。（26分）
1. 85平方分米＝（ ）平方米，2.6平方米＝（ ）平方厘米，
2平方米3平方分米＝（ ）平方米＝（ ）平方分米。
2. 平行四边形的底是10厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
3. 三角形的面积是5.6平方分米，它的底是8分米，则它的高是（ ）分米。
4. 一个梯形的上、下底之和是6.8分米，高是5分米，这个梯形的面积是（ ）平方分米。
5. 一个三角形的高是8.7厘米，底是6厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
6. 一个直角三角形的三条边长分别为8厘米、6厘米、10厘米，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米。
7. 一个平行四边形的面积是5.6平方米,和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
8. 如果一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高增加1倍,那么平行四边形的面积就扩大到原来的（ ）倍。
9. 在一个长方形内画一个最大的三角形,所得三角形的面积是这个长方形的面积的（ ）。
二、火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“?”）（10分）
1. 平行四边形的面积比梯形的面积大。 （ ）
2. 求组合图形的面积,就是求几个简单图形的面积和。 （ ）
3. 平行四边形的面积是三角形的面积的2倍。 （ ）
4. 平行四边形的底扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。 （ ）
5. 直角三角形的面积等于两条直角边长度的积除以2。 （ ）
三、择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）（18分）
1. 一个三角形的面积是2.4平方米,它的高是0.3米,底是（ ）。
A. 1.6米 B. 16米 C. 8米
2. 如下图,求这个三角形的面积，正确的列式是（ ）。
A. 6×10÷2 B. 8×10÷2 C. 6×8÷2
3. 把一个平行四边形沿一条高剪开，然后拼成一个长方形。拼成的长方形的面积（ ）这个平行四边形的面积。
A. 大于 B. 等于 C. 小于
4. 下图中正方形的面积（）平行四边形的面积。
A. 等于 B. 大于 C. 小于
5. 一个三角形,如果它的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么它的面积扩大到原来的（ ）倍。
A. 6 B. 5 C. 4
6. 一个平行四边形，如果它的底扩大到原来的10倍，高缩小到原来的110，那么这个平行四边形的面积（ ）。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的110 C. 大小不变
7. 下图中，长方形的面积是12平方厘米，阴影部分的三角形的面积（ ）6平方厘米。
A. 小于 B. 大于 C. 等于
8. 一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等。平行四边形的高是4厘米,三角形的高是（ ）厘米。
A. 2 B. 8 C. 4
9. 下图是由6个正方形拼成的，甲、乙、丙三个三角形的面积相比，（）。
A. 甲＞乙＞丙 B. 甲＝乙＝丙 C. 乙＞丙＞甲 D. 丙＞乙＞甲
四、动手动脑。（在括号中写出图形的名称，并画出每个图形的一条高）（6分）
五、先作出下面两个图形的高，再量出底和高的长度，算出面积。（6分）
六、计算下列各图形中阴影部分的面积。（单位：分米）（8分）
七、走进生活，解决问题。（26分）
1. 手工课上，曹老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形（如下图）。剩下部分的面积是多少平方厘米？（5分）
2. 下图是张爷爷家的一块菜地的示意图，这个平行四边形菜地的面积是24平方厘米。阴影部分表示种的是黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方厘米?（5分）
3. 如果用铁丝围成如下图所示的平行四边形，那么至少要用多长的铁丝？（5分）
4. 下图是一个正方形花坛，边长为18米。在花坛的四周有一条宽2米的小路，小路的面积是多少平方米？（5分）
5.小海的卧室的地面是边长为4米的正方形。用底是40厘米,高是25厘米的等腰三角形瓷砖铺地，每块瓷砖的价格是6.8元。要铺满小海的卧室，买瓷砖至少需要花多少元钱？（6分）
参考答案
一、1. 0.85 26000 2.03 203 2. 80 40 3. 1.4
4. 17 5. 52.2 6. 24 7. 2.8 8. 6 9. 一半
二、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √
三、1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B 9. B
四、三角形 平行四边形 梯形 自己画出高
五、自己完成
六、30平方分米 7.5平方分米
七、1. 8-3=5（厘米）5×5÷2=12.5（平方厘米）15×8-12.5= 107.5（平方厘米）
提示：长方形的面积-三角形的面积=剩下部分的面积。
2. 24÷4-5=1（厘米）1×4÷2=2（平方厘米）
提示：解此题的关键是求出平行四边形的底。
3.35×22÷25=30.8（厘米）（35+30.8）×2= 131.6（厘米）
提示：解此题的关键是求出平行四边形的另一条边的长度。
4. 18+2+2=22（米）22×22-18×18=160（平方米）
5. 4米=400厘米 40×25÷2=500（平方厘米） 400×400÷500×6.8=2176（元）
提示：解此题时，先要把单位化统一。
一、我来填一填。（26分）
1. 85平方分米＝（ ）平方米，2.6平方米＝（ ）平方厘米，
2平方米3平方分米＝（ ）平方米＝（ ）平方分米。
2. 平行四边形的底是10厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
3. 三角形的面积是5.6平方分米，它的底是8分米，则它的高是（ ）分米。
4. 一个梯形的上、下底之和是6.8分米，高是5分米，这个梯形的面积是（ ）平方分米。
5. 一个三角形的高是8.7厘米，底是6厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
6. 一个直角三角形的三条边长分别为8厘米、6厘米、10厘米，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米。
7. 一个平行四边形的面积是5.6平方米,和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
8. 如果一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高增加1倍,那么平行四边形的面积就扩大到原来的（ ）倍。
9. 在一个长方形内画一个最大的三角形,所得三角形的面积是这个长方形的面积的（ ）。
二、火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“?”）（10分）
1. 平行四边形的面积比梯形的面积大。 （ ）
2. 求组合图形的面积,就是求几个简单图形的面积和。 （ ）
3. 平行四边形的面积是三角形的面积的2倍。 （ ）
4. 平行四边形的底扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。 （ ）
5. 直角三角形的面积等于两条直角边长度的积除以2。 （ ）
三、择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）（18分）
1. 一个三角形的面积是2.4平方米,它的高是0.3米,底是（ ）。
A. 1.6米 B. 16米 C. 8米
2. 如下图,求这个三角形的面积，正确的列式是（ ）。
A. 6×10÷2 B. 8×10÷2 C. 6×8÷2
3. 把一个平行四边形沿一条高剪开，然后拼成一个长方形。拼成的长方形的面积（ ）这个平行四边形的面积。
A. 大于 B. 等于 C. 小于
4. 下图中正方形的面积（）平行四边形的面积。
A. 等于 B. 大于 C. 小于
5. 一个三角形,如果它的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么它的面积扩大到原来的（ ）倍。
A. 6 B. 5 C. 4
6. 一个平行四边形，如果它的底扩大到原来的10倍，高缩小到原来的110，那么这个平行四边形的面积（ ）。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的110 C. 大小不变
7. 下图中，长方形的面积是12平方厘米，阴影部分的三角形的面积（ ）6平方厘米。
A. 小于 B. 大于 C. 等于
8. 一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等。平行四边形的高是4厘米,三角形的高是（ ）厘米。
A. 2 B. 8 C. 4
9. 下图是由6个正方形拼成的，甲、乙、丙三个三角形的面积相比，（）。
A. 甲＞乙＞丙 B. 甲＝乙＝丙 C. 乙＞丙＞甲 D. 丙＞乙＞甲
四、动手动脑。（在括号中写出图形的名称，并画出每个图形的一条高）（6分）
五、先作出下面两个图形的高，再量出底和高的长度，算出面积。（6分）
六、计算下列各图形中阴影部分的面积。（单位：分米）（8分）
七、走进生活，解决问题。（26分）
1. 手工课上，曹老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形（如下图）。剩下部分的面积是多少平方厘米？（5分）
2. 下图是张爷爷家的一块菜地的示意图，这个平行四边形菜地的面积是24平方厘米。阴影部分表示种的是黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方厘米?（5分）
3. 如果用铁丝围成如下图所示的平行四边形，那么至少要用多长的铁丝？（5分）
4. 下图是一个正方形花坛，边长为18米。在花坛的四周有一条宽2米的小路，小路的面积是多少平方米？（5分）
5.小海的卧室的地面是边长为4米的正方形。用底是40厘米,高是25厘米的等腰三角形瓷砖铺地，每块瓷砖的价格是6.8元。要铺满小海的卧室，买瓷砖至少需要花多少元钱？（6分）
参考答案
一、1. 0.85 26000 2.03 203 2. 80 40 3. 1.4
4. 17 5. 52.2 6. 24 7. 2.8 8. 6 9. 一半
二、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √
三、1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B 9. B
四、三角形 平行四边形 梯形 自己画出高
五、自己完成
六、30平方分米 7.5平方分米
七、1. 8-3=5（厘米）5×5÷2=12.5（平方厘米）15×8-12.5= 107.5（平方厘米）
提示：长方形的面积-三角形的面积=剩下部分的面积。
2. 24÷4-5=1（厘米）1×4÷2=2（平方厘米）
提示：解此题的关键是求出平行四边形的底。
3.35×22÷25=30.8（厘米）（35+30.8）×2= 131.6（厘米）
提示：解此题的关键是求出平行四边形的另一条边的长度。
4. 18+2+2=22（米）22×22-18×18=160（平方米）
5. 4米=400厘米 40×25÷2=500（平方厘米） 400×400÷500×6.8=2176（元）
提示：解此题时，先要把单位化统一。