人教版化学九年级下册12.3有机合成材料 教学案

12.3有机合成材料
学习目标：
【一】知识与技能
1.知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。
2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途，了解“白色污染”及环境保护。
3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如腈纶）织成的布料。
【二】过程和方法
1.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。
【三】情感态度与价值观
1.培养学生的自学能力、增强环保意识。
学习重点：知道什么是有机物，能区分天然有机高分子材料和合成有机高分子材料，区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维。
学习过程：
【一】预习
图片中制品含有哪几种材料？你知道这些材料的性能吗？还能列举这些材料制成的物品吗？
在日常生活中，你还听说过其它材料吗？列举说明。
【二】读书
【阅读】课本P102～P103内容，完成填空
1.由 元素组成的纯净物是化合物，化合物主要分为两大类： 和 。
2.有机物一定含有 元素，可能还含有 等元素，但有的化合物如 、 、 等，尽管含有 元素，却仍具有无机物的特点，因此，把这类物质看作无机物。
【阅读】课本P103～P106有关内容，填空：
有机高分子化合物是指__________________很大的有机物，简称有机高分子。天然有机高分子材料有 、 和 等。合成有机高分子材料简称 ，主要指 、 、 等。
链状结构的高分子材料具有 性，而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，因而具有__________性。
棉花、羊毛及蚕丝属于 纤维，涤纶、锦纶和腈纶属于 纤维。
合成橡胶和天然橡胶相比有以下优点： ，广泛应用于轮胎和制鞋工业。
【阅读】课本P107～P108有关内容，填空：
1.合成材料的使用容易造成 污染。废弃塑料会来了“ 污染”， 大部分塑料长期堆积会破坏 ，污染 ，污染 。解决这个问题应该从以下几个方面着手：
⑴ 使用塑料制品。
⑵ 利用某些塑料制品。
⑶使用 、 的塑料。
⑷ 各种废弃塑料。
【阅读】课本P108～P109新型有机合成材料。
1.高分子分离膜
2.复合材料
【实验1】课本P99实验12-1，仔细观察现象并记录。
所用样品 现象
塑料袋片（链状） ?
纽扣碎片（网状） ?
【实验2】燃烧不同的线
线的类别 燃烧时的现象
? 棉线 ?
? 羊毛线 ?
尼龙线 ?
【实验3】
1.拉扯橡皮筋，你发现橡胶具有??????? 性。
2.用砂纸打磨网球鞋底，你发现橡胶具有??????? 性。
3.实验桌面上铺了一层橡胶，是因为??????? 。
【讨论】
1.有机化合物和无机化合物是以什么作为标准划分的？
2.装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？塑料尺折断后能否热修补？
3.棉花、羊毛和腈纶制品应如何区别？
4.我们在生活中应该如何正确使用塑料袋等？
【讲解】
【练习】
1.下列物质中不属于有机化合物的是( )
A．淀粉 B．甲烷 C．乙醇 D．碳酸钙
2.下列物质中属于有机合成材料的是( )
A．羊毛 B．棉花 C．腈纶 D．天然橡胶
3.区分羊毛和涤纶最简单的方法是( )
A．放入水中看是否溶解 B．用肥皂水加以区分
C．通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分 D．分别测定它们的拉力进行比较区分
4.下列表示塑料包装制品回收标志的是( )
5.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材是（ ）
A．陶瓷 B．青铜 C．聚乙烯 D．玻璃钢
6.超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的
蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
[实验现象]一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；
B杯中的现象是 ；
[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因： ；
[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝 ，防止食物腐败。
[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
[实验]在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此得出：制作保鲜膜的材料是 （填“热塑性”或“热固性”）塑料。
[反思]⑴保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成 ，所以要控制使用。
⑵化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明 。

答案
12.3有机合成材料
读书部分：
不同种，无机化合物，有机化合物，碳，H、O、N、Cl，一氧化碳，二氧化碳，碳酸钙，碳，相对分子质量，棉花，羊毛，天然橡胶，合成材料，塑料，合成纤维，合成橡胶，热塑性，热固性，天然，合成，高弹性，耐高温，不易老化，环境，白色，土壤，地下水，空气，减少，重复，新型的，可降解，回收。
实验部分：
加热时熔化，冷却后变成固体，在加热又熔化；加热时不熔化。弹性，耐磨，耐腐蚀。
讲解部分：碳，高分子，棉花，羊毛，天然橡胶，塑料，合成纤维，合成橡胶，酸，碱，盐
练习部分
1.D,2.C,3.C,4.A,5.C,6.水量减少较少，水分子不断运动扩散到空气中，空气，热塑性，白色污染，二氧化碳：利：灭火，弊：温室效应。