(共33张PPT)
第18课
从九一八事变到西安事变
人教部编版八年级上册
视频：九一八事变
一?九一八事变
1.背景：日本对中国的侵略蓄谋已久;世界经济危机波及日本,为转嫁危机?
2.时间：________________?
3.地点：_________。
4.概况
(1)日本__________炸毁柳条湖的一段路轨,反诬中国军队破坏?
(2)以此为借口,突然袭击中国___________________，炮轰沈阳城?
(3)次日占领沈阳?
1931年9月18日
沈阳
关东军
东北军驻地北大营
大陆政策
台湾
朝鲜
满蒙
中国
亚洲乃至全世界
日本
朝鲜
中国东北
蒙古
亚洲
称霸全世界
中国
中国台湾
日本的大陆政策：
1895年《马关条约》
1910年
《日韩合并条约》
九一八事变
九一八事变
日本挑起九一八事变的原因
1.侵略东北是日本的既定国策，蓄谋已久。
3.国民党忙于在南方围剿红军，给日军提供可乘之机。
2.日本急需通过发动侵略战争摆脱危机。
柳条湖事件
柳条湖爆破现场
九一八事变
时间
借口
制造者
结果
地位与影响
成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，
标志着中国人民局部抗战开始。
1931年9月18日
柳条湖事件
日本关东军
东北三省沦陷
“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
——1931年8月16日电
沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。
——事变后蒋至张的密电
蒋介石：不抵抗政策
东北三省沦陷
1932年，日本扶植清朝末代皇帝溥仪，建立伪满洲国。
长春
伪满洲国建立
活埋中国人的万人坑
日军在东北的罪行
日军从东北掠夺的物资
煤
二亿二千三百万吨
生铁
一千一百万吨
钢
五百八十万吨
木材
1.4亿立方米
粮食
12000万吨
屠杀
掠夺
奴化教育
5.影响
(1)____________成为中国人民_________________，揭开了世界反法西斯战争的序幕?
(2)从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战?
6.结果：东北三省沦陷?
7.殖民统治
(1)成立伪满洲国
①1932年?
②日本扶持末代皇帝溥仪,在长春建立_____________?
九一八事变
抗日战争的起点
伪满洲国
③企图把东北从中国分裂出去?
(2)日本侵略者在东北屠杀无辜人民,掠夺战略资源,推行奴化教育?
8.局部抗日战争
(1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略?
(2)中国共产党派_______等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争?(3)1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的_________________，与日军进行战斗?
杨靖宇
东北抗日联军
杨靖宇
赵一曼
中国共产党派杨靖宇赵一曼等人组建东北抗日游击队
杨靖宇的牺牲
九一八事变
东北抗日义勇军的长枪队和马队
九一八事变
奉系爱国将领马占山
东北抗日队伍抗击日军
九一八事变
二?华北危机与一二·九运动
1.长城抗战
(1)1933年1月,日军攻占山海关?
(2)中国军队奋起抵抗,在________一线?察哈尔等地与日军作战,收复多伦等地?
2.华北危机
(1)1935年下半年,日本策动“_____________”，妄图使华北五省脱离中国版图?
(2)国民政府对日本采取不抵抗政策,中华民族面临__________的危险?
长城
华北自治运动
亡国灭种
青年学子：
一二·九运动
日本：
“华北自治运动”
中国共产党：
中日民族矛盾成为社会主要矛盾
要建立“抗日民族统一战线”
中华民族到了最危险的时候！！！
华北危急！
国民政府：
“不抵抗”：攘外必先安内
国民政府镇压学生运动
3.一二·九运动
(1)背景：华北危机?
(2)时间：________年12月9日?
(3)口号：“打倒日本帝国主义”“反对
华北自治”“_____________________”?
(4)意义
①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋?
②打击了国民政府对日妥协的政策?
③促进了全国________________的到来?
1935
停止内战,一致抗日
抗日救亡高潮
二.
一二·九运动
华北危急！
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。
三?西安事变
1.背景
(1)华北危机,
_____________上升为主要矛盾(根本原因)?
(2)抗日救亡运动的高涨(一二·九运动)?
(3)中国共产党______________________的感召?
(4)张学良?杨虎城出于爱国之情接受了联共抗日的主张,与红军停战?(5)蒋介石一意孤行,坚持“_______________”的政策?
2.时间：_______年12月12日(又称“双十二事变”)?
3.目的：要求停止内战,联共抗日?
中日民族矛盾
抗日民族统一战线政策
攘外必先安内
1936
西安事变
1937年11月底由法国回到香港，准备参加抗日工作，随后被诱至南昌囚禁。在此以后的12年中杨虎城一直被监禁，先后被关押于湘、黔、川等地。1949年9月国民党兵败溃逃时，杨虎城被蒋介石下令杀害于重庆戴公祠，同时被害的还有杨虎城的二儿子，不满10岁的小女儿，杨虎城的副官阎继明、警卫员张醒民，杨虎城的秘书宋绮云夫妇及孩子宋振中（小萝卜头）。
市民自发为杨虎城将军等烈士送行
杨虎城
蒋背信弃义，软禁了张学良。1946年，共产党曾提出释放张学良，未获同意。后国
民政府撤往台湾，蒋介石将张学良转至台湾继续软禁。1975年，蒋介石逝世。1990年起
张学良逐渐得以恢复人身自由。1995年离台，侨居美国夏威夷。2001年10月14日下午2
时50分，在美国夏威夷首府檀香山，享寿101岁，成为世界上最长寿的将军。
张学良和赵一荻在张学良
九十大寿庆贺会上合影
2001年,张学良在美国夏威夷逝世，享年一百零一岁。
西安事变
张学良一直坚持：“作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错！”
张学良
4.过程：张学良?杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,联共抗日?这就是“____________”。
5.结果
中共从全民族的利益出发,主张_________,派_______到西安参加谈判,与各方面进行协商?蒋介石被迫接受___________________等条件?
6.历史意义
(1)西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到__________的序幕,成为__________________?
(2)从此,十年内战基本结束,
_________________________?
西安事变
和平解决
周恩来
停止内战?联共抗日
联合抗日
扭转时局的关键
抗日民族统一战线初步形成
中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾！
1936年10月22日，蒋介石严令进剿红军，张学良表示反对，并提出停止内战，一致抗日的要求，遭蒋拒绝，两人大吵。
1936年10月29日，张学良到洛阳为蒋祝寿，劝蒋联共抗日，遭蒋拒绝。
1936年11月27日，张学良上书蒋介石，请缨抗战，遭蒋拒绝。
1936年12月2日，张学良到洛阳见蒋，要求释放抗日救国会“七君子”，遭蒋拒绝
1936年12月7日，张学良到华清池见蒋，声泪俱下要其“停止内战，一致抗日”。蒋不但无动于衷，反而痛责张学良。
1936年12月11日晚，蒋介石宣读撤销张学良副总指挥的职务……
停止内战，联共抗日
激烈的争辩
苦口婆心的劝谏
声泪俱下的哭谏
兵
谏
材料三：“须毅然决计，实行总动员，紧迫不贷，由空陆两方面节节紧逼，包围陕西，出以玉石俱焚……若不如此，则贻误大局。”
——日本《盛京时报》
12月25日
材料四：英美担心蒋介石被杀，亲日派掌权，损害他们在华利益，主张调解，反对讨伐张学良、杨虎城。
——王桧林主编·《中国现代史》P279
材料一：南京政府中以汪精卫和何应钦为主的亲日派主张进攻西安……亲英美派的宋美龄、宋子文等希望和平解决。
——《中国历史八年级上册教师用书》
“杀蒋”还是“放蒋”
材料二：一些汉奸和伪军头目也发表通电，声言愿与南京政府合力讨伐张、杨。
——王桧林主编·《中国现代史》P279
材料四：斯大林：“打倒蒋介石，必会引起内战，而内战只能有利于日本侵略者……
张学良分量不够，怎能做全国抗日领袖，中共也一时没有领导抗日的能力。蒋介石虽是一个可憎的敌人，但他是中国唯一有希望的抗日领袖。
探究：主张讨伐的是什么派别？主张和平解决的是什么派别？
放蒋：可以有力推动国民党向停止内战、
联共抗日方向转变。
中国共产党：
民族利益高于一切！
和平解决！
杀蒋：中国有可能爆发更大的内战。
内战再起，更有利于日本的侵略
“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运联系在一起。”
——2018年5月2日，习近平在北京
大学师生座谈会上的讲话
1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（
）
A.七七事变
B.九一八事变
C.西安事变
D.南京大屠杀
2.歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”
反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（
）
A．局部抗战阶段
B．全面抗战阶段
C．局部反攻阶段
D．全面反攻阶段
B
A
3.
九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导
人是（
）
A.吉鸿昌
B.杨靖宇
C.佟麟阁
D.赵登禹
4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军
部队组织起（
）
A.抗日义勇军
B.抗日救国军
C.八路军
D.新四军
B
A
谢
谢
