小学科学测试试卷二
(本卷共4页,考试时间60分钟,满分100分)
题次 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评阅人
一、判断题:(每题2分,共20分)
( )1. 中国正在向“白色污染”宣战,今年6月1日起执行“限塑令”,倡导我们重拎布带子、重提菜篮子。
( )2. 馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色,因为他们都含有淀粉。
( )3. 生活中,摆钟有时走快了,我们可以减短摆绳来减慢走速。
( )4. 垃圾填埋场在填埋垃圾后,可以在上面建筑房屋。
( )5. 日食是一种自然现象,我们看到挡住太阳光的物体其实就是月球。
( )6. 使用显微镜的时候,在载物台上的玻片移动的方向与目镜里看到的物体图象移动的方向是一致的。
( )7. 长时间地咀嚼米饭,会感到有甜味。原因是米饭与唾液发生了物理变化。
( )8. 夏季是观察星座的好季节,这些星座实际上是彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图象。
( )9. 2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级大地震,地震是由地球内部运动引起的。
( )10. 要有效地回收垃圾中的原材料,必须改变垃圾混装的习惯。
二、填空题:(每个空格2分,共14分)
1. 从源头上解决垃圾的方法是 。
2. 大量的研究事实说明生命体是由 组成的。
3. 目前,垃圾的一般处理方法有 和 。
4. 月球地形最大的特征就是分布着大大小小的 。
5. 化学变化往往伴随着一些现象,如改变颜色、 、 和产生沉淀物。
三、选择题:(每题2分,共24分)
1. 将小红观察到的月相按从月初到月末的顺序排列正确的是( )
(1) (2) (3) (4) (5)
A. (4) (5) (3)(1)(2) B.(5)(4)(3)(2)(1) C. (3)(2)(5)(4)(1)
2. 放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就( )。
A.越大 B.不变 C.越小
3. 2007年10月24日,我国的( )探月卫星发射成功
A.“神州”五号 B.“神州”六号 C.“嫦娥”一号
4. 北极星属于( )星座。
A.小熊座 B. 大熊座 C.狮子座
5. 下列不属于晶体的是( )。
A.玻璃 B.雪花 C.食盐
6. 我们用( )的方法,了解洋葱表皮细胞的形状。
A.眼睛看 B.显微镜观察 C.手摸
7. 小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳
8、在“草→兔子→鹰”这条食物链中,( )是生产者。
A.草 B.兔子 C.鹰
9. 月相圆缺变化一个周期的时间大约是( )
A.一天 B.一个月 C.一年
10.( )认为:环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。
A. “撞击说” B. “火山说” C. “地震说”
11. 一般情况下,下列三种器材中放大倍数最大的是( ),放大倍数最小的是( )。
A. 显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜
12. 在( )季里,自行车的轮胎最容易爆炸。
A. 春 B. 夏 C. 冬
四、连线题(共10分)
1. 镊子 培养微生物或菌落
培养皿 放置切片标本
滴管 染色
载玻片 吸取少量的液体
碘酒 夹取实验材料
2. 小苏打和醋的混合
物理变化 蜡烛燃烧
水变成水蒸气
化学变化 铁钉放入硫酸铜溶液
沙和豆子的混合
五、实验分析(第1题5分,第二题7分,共12分)
1. 在研究铁钉生锈原因的对比实验中,我们可以观察到以下现象:
第一天 第二天 第三天 第四天
在空盘子里的铁钉 无变化 无变化 无变化 有点生锈
在水盘子里的铁钉 水变色 生锈 锈多了 锈更多了
在菜油盘里的铁钉 无变化 无变化 无变化 无变化
根据以上实验现象,我们可以知道在 的环境里,铁钉容易生锈。所以,要想防止铁钉生锈,就必须 。请你列举2个可以有效防止铁生锈的方法:(1) ;(2) 。
2. 右图这个实验模拟的是 ,瓶子中的沙
和石头代表 ,清水代表 ,浸过
墨水的纸巾代表 ,往上面喷水代表 。
慢慢地往上面喷水后,瓶子底部的水会 。
这个现象说明了 。
六、实践运用(第1题6分,第2题6分,第3题8分,共20分)
六年级的小伟带了一大袋物品和同学们一起去春游。到了目的地,他们先举行“增体质,迎奥运”跳绳比赛。
1. 跳绳比赛需要身体的哪些部位或器官参与呢?(请用气泡图记录)
比赛结束了,小伟休息了一会儿就拿出自己所带的物品。让我们看看他都带了些什么:
瓯柑 “喜之郎”果冻 纸巾 一包“大好大”瓜子 一个苹果
一瓶牛奶 “萨啦咪”鸡翅 伊利奶片 数码相机 MP3
2. 他所带的面包的主要营养成分是 ;牛奶中含有较多的 ,苹果和瓯柑可以提供 。(将正确答案的序号填在横线上。)
(A.维生素和矿物质 B.淀粉 C.蛋白质和钙 D.脂肪)
玩了一天,小伟拍了许多照片,相机的电池都没电了,带的食物也吃完了。看着手中一大袋的垃圾,小伟犯愁了……
3. 请你帮他把可能产生的垃圾进行合理、科学地投放。
有毒有害垃圾 可回收垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
亲爱的同学们,小学阶段的科学学习即将结束,让咱们做一次愉快的科学之旅吧,看看这一路上,我们收获了多少!
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手
心脏
你的收获一定不少吧!希望你再回头检查一下你的答题!