物理教科版八年级上第五章《物态变化》单元检测 WORD版 有答案

物理教科版八年级上《物态变化》单元检测
[测试范围：第五章　时间：90分钟　分值：100分]
一、填空题(共20分，每空1分)
1．在通常情况下，酒精的凝固点是－117
℃，沸点是78
℃，当酒精在90
℃时是________态，酒精在－10
℃时是________态。
2．汽化过程要吸热，以____________方式汽化时，液体温度保持不变；以____________方式汽化时，液体温度要降低。
3．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖________(填物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，待石板上的糖浆放出热量后就________(填物态变化名称)成了栩栩如生的“糖画”。
4．书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。书写毛笔字时，纸上的墨迹逐渐变干的过程，是________(填物态变化名称)现象，该过程________(选填“吸收”或“放出”)热量。
5．严寒的冬天，需要排尽汽车水箱中的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易沸腾，这是因为防冻剂的凝固点比水的凝固点________，防冻剂的沸点比水的沸点________。
6．武侠小说大家金庸曾描述过一种武功“寒冰掌”，用此功时伸出手掌，罩在杯口上，杯中水即可结成寒冰(比如温度降到－5
℃)，由物理知识可知，此时手掌的温度应远低于－5
℃，手掌中的血液(凝固点为0
℃)是________(选填“固”“液”或“气”)态，所以按常理这种武功是________(选填“可能”或“不可能”)练成的。
7．一夜大雪后，江西庐山琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，如图所示，雾凇主要是由空气中的水蒸气____________(填物态变化名称)形成的；“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时要____________大量的热量。
8．将内部盛有少量碘颗粒的密闭玻璃容器放置在电吹风机的出风口处，如图所示。用电吹风机向玻璃容器吹________(选填“冷”或“热”)风，不久可观察到容器内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气，此物态变化过程需要吸收热量；撤去电吹风机，过一会儿还可以观察到容器侧壁上附有少量细小的碘晶体，这是________现象。
9．有一种能反映空气中水蒸气含量的装置，叫做干湿泡湿度计。如图所示，它是由两支相同的温度计并列制成的，其中一支温度计的玻璃泡被湿布包起来了。两支温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较________，在一定的温度下，两支温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越________(选填“大”或“小”)。
10．胡晓同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃上，都会有小水滴附着在上面，那么，夏天，小水珠附着在玻璃的____________；冬天，小水珠附着在玻璃的____________。(均选填“内表面”或“外表面”)
二、选择题(共26分，把你认为正确选项的代号填在括号内。第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分。全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
11．某体温计的示数如图所示，一名粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温，体温计先后的示数是39.1
℃和39.5
℃。则下列说法正确的是(　　)
A．甲的体温一定是39.1
℃，乙的体温一定是39.5
℃
B．甲的体温一定是39.1
℃，乙的体温可能是39.5
℃
C．甲的体温可能是39.1
℃，乙的体温一定是39.5
℃
D．甲的体温可能是39.1
℃，乙的体温可能是39.5
℃
12．关于温度计的使用，下列说法正确的是(　　)
A．不能用体温计直接测量沸水的温度
B．可以用体温计测冰水混合物的温度
C．体温计不能离开被测人体读数
D．常用温度计可以离开被测物体读数
13．下列现象不可能发生的是(　　)
A．水的沸点低于或者高于100
℃
B．－10
℃的冰块放在0
℃的水中，冰块会熔化
C．在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高
D．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干
14．赣州的夏天天气炎热，为了防止食物腐烂变质，人们各有妙招，以下说法正确的是(　　)
A．运输食品的车厢内放入干冰，利用了干冰的汽化吸热给食品降温
B．把食材放在生鲜柜台的冰块上，利用冰块的熔化吸热给食品保鲜
C．在放置食物的容器上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食物保鲜
D．把食物放入冰箱内储藏，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低
15．如图所示，物态变化的吸放热情况与其余选项不同的一项是(　　)
16．现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示，表示球内材料的熔化图像的是(　　)
17．根据表中所列的几种晶体在一个标准大气压下的熔点，判断下列说法中正确的是(　　)
晶体
固态氢
固态酒精
固态水银
金
钢
钨
熔点/℃
－259
－117
－38.8
1064
1515
3410
A.灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化
B．在－268
℃时，氢是液态的
C．水银温度计在－40
℃时不能使用
D．纯金块掉入钢水中不会熔化
18．生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释不正确的是(　　)
A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”其实是水蒸气
B．液化气采用降低温度的方法使其液化存储在钢瓶中
C．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发制冷
D．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)
19．在做“观察碘的升华”实验时，小源和小艳查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7
℃，沸点约为184.4
℃。关于碘的加热使用了两种不同的方式：A.用热水加热；B.用酒精灯加热(酒精灯外焰温度为400～600
℃)。经过多次实验验证，确认A方式更为科学合理。请你简述A方式的合理之处。
20．我们平常所说的吹气和哈气，都是从嘴里吹出的“气”。为什么在夏天用嘴对着热水吹气时，热水会很快变凉；而在冬天对着手哈气，手会变得暖和？请你用学过的物理知识解释上述现象的原因。
21．华氏温标的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为32
℉(℉读作华氏度)，将0～100
℃之间划分为180等份，每一等份就是1
℉。试推导华氏度F与摄氏度t之间的数量关系。并用关系式计算我们的正常体温为多少华氏度。(人正常体温约为37
℃)
22．小鸥同学自制了一支温度计，这支温度计共有110个刻度，他用该温度计测冰水混合物的温度时，温度计液面停在第20格处，用该温度计测沸水的温度时(一个标准大气压下)，温度计液面停在第70格处，求：
(1)该温度计的分度值。
(2)该温度计的量程。
(3)若用该温度计测水壶中水温时，液面停在第55格处，则壶中水温是多少。
四、实验与探究题(共28分，每小题7分)
23．在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图乙所示的图像。
(1)图甲所示温度计的示数是________
℃，该温度计的工作原理是液体________________的性质。
(2)海波从开始熔化到完全熔化持续了________
min。
(3)图乙中，海波的熔化过程是________(用图中字母表示)段，此过程中海波________(选填“吸”或“放”)热。
(4)图乙中，海波在D点是________态，在G点是________态。(均选填“固”或“液”)
24．如图a所示是小鸥所在学习小组观察水的沸腾的实验装置图。
(1)小鸥观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示，则图________(选填“b”或“c”)是水在沸腾时的情况。为了方便读出温度计的示数，小鸥将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏________(选填“高”或“低”)。
(2)水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为________
℃，说明此时气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压。
(3)图e、图f、图g是同组另外三名同学作出的水的温度随时间变化的图像，其中正确的是图________，分析该图像，可知水沸腾时温度保持不变，但要继续________(选填“吸”或“放”)热。
(4)为了给小鸥缩短实验时间，你认为可以采取的办法是：________________________(写出一种即可)。
25．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小鸥同学进行了如下实验。
[提出猜想]①与蔬菜所处环境的温度有关；②与蔬菜的表面积有关；③与蔬菜表面空气的流动速度有关。
[进行实验]为了检验上述猜想是否正确，小鸥按图进行了四次实验(实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开)。
[分析论证]
(1)在上述实验中，实验C的探究方法不正确，原因是________________________________________________________________________。
(2)这四次实验中，实验________可验证猜想①是否正确，实验D可验证猜想________(填序号)是否正确。
(3)实验B中发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：______________________________________(写出一条即可)。
[应用]小鸥突然想到：大雨后的地面干得慢，小雨后的地面干得快。于是他猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关。为此他继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，实验发现水少的杯中没有水时，另一杯中还残留一些水。于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发得越快。从得出结论环节看，根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是________(选填“正确”或“不正确”)的，理由是________________。经过多次实验和精确测量，小军发现当装水少的杯中无水时，装水多的杯中减少的水量总是与装水少的杯中原来的水量相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少________(选填“有关”或“无关”)。
26．小鸥发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰。小鸥猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小鸥就观察盐水状态、测量温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像，如图甲所示。
(1)从图甲中可以看出盐水的凝固过程经历了________min。
(2)盐水的凝固点为________
℃，实验证实了小鸥的猜想，因为加入盐后，水的凝固点变________(选填“高”或“低”)了。
(3)请写出此结论的一个应用：________________________________。
(4)如图乙所示，将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会________(选填“变多”“变少”或“不变”)。
(5)小鸥接着探究盐水的凝固点与水中含盐量的关系。下表是她记录的实验数据，将图丙中温度计示数填入下面的表格中。
含盐量
5%
10%
14%
18%
凝固点/℃
－1
－3
－6
____
(6)通过分析表中数据，可初步得出的结论是：_______________________________。
参考答案与部分提示
1．气　液　2.沸腾　蒸发　
3．熔化　凝固　4.汽化　吸收　
5．低　高　6.固　不可能　
7．凝华　吸收　8.热　凝华　9.小　小　
10．外表面　内表面
11．C　12.A　13.B　14.B　
15．A　16.A　17.AC　18.ABD　
19．用热水给碘加热不能达到碘的熔点，从而使碘依然维持原来的固体颗粒状态，充分说明实验中能直接观察到的碘蒸气是由固态直接变为气态的，属于升华现象。
20．夏天对着热水“吹气”时，加快了水面上方的空气流速，可加快水的蒸发，蒸发吸热，使热水变凉；冬天对着手“哈气”时，哈出的水蒸气遇冷液化放热，使手变得暖和。
21．华氏温标规定：一个标准大气压下冰水混合物的温度是32
℉，0～100
℃中间分为180等份，每一等份代表1
℉；说明摄氏温差100
℃等同华氏温差180
℉，即1
℃＝
℉＝1.8
℉。
又知：华氏温度起点为32
℉，等于摄氏温度的0
℃；所以，华氏温度与摄氏温度之间的数量关系为：F＝1.8t＋32。
人的正常体温大约为37
℃，用华氏度表示为：(1.8×37＋32)
℉＝98.6
℉。
22．(1)因为一个标准大气压下沸水的温度为100
℃，冰水混合物的温度为0
℃，则该温度计每一格表示的温度，即分度值为＝2
℃。
(2)这支温度计共有110个刻度，一个标准大气压下，测冰水混合物的温度时，温度计液面停在第20格处，测沸水的温度时，温度计液面停在第70格处，故该温度计在第70格上方还有40格，故该温度计能测的最高温度是t高＝100
℃＋40×2
℃＝180
℃，同理，该温度计在第20格下方还有20个格，所以该温度计能测的最低温度是t低＝－20×2
℃＝－40
℃。故该温度计的量程是－40～180
℃。
(3)若用该温度计测水温时，液面停在第55格处，则水的温度是t＝(55－20)×2
℃＝70
℃。
23．(1)－4　热胀冷缩　(2)3　
(3)BC　吸　(4)液　固
24．(1)b　低　(2)102　大于　(3)g　吸
(4)提高水的初温或减少水的质量等
25．[进行实验](1)缺少变量，没有使胡萝卜表面的空气流动速度不同　
(2)A　③　
(3)蒸发的快慢与液体的表面积有关
[应用]不正确　没有控制水的质量相同
无关
26．(1)10　(2)－2　低　
(3)冬天在有冰雪的道路上撒盐，降低水的凝固点，即降低了冰的熔点，可以使冰雪熔化得快些　
(4)变多　(5)－8　
(6)盐水浓度越大，其凝固点越低