六年级上册数学课件-5.1圆的认识 人教版 (6)（24张ppt）

小学数学人教版第五单元《 圆》
圆 的 认识
我们学过的平面图形有哪些呢？
没有规矩，不成方圆
孟子
圆的画法：
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。

2、把有针尖的一只脚固定在一点上。
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，
就画出一个圆。
定半径
定圆心
旋转一周
定半径
定圆心
查找学习资料，理解圆心、半径、直径的概念，并在剪好的圆片上标出圆心、半径、直径。
圆心
圆中心的这一点叫做圆心。
O
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
圆心
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是为什么？

讨论一：画一画，你能在这个圆里画出多少条半径，
再请同学们量一量它们的长度有什么特点？
讨论二：画一画，你又能在这个圆里画出多少条直
径 呢，也量一量它们的长度有什么特点？
讨论三：小组四人相互讨论，在这个圆里直径和半径有
什么关系？
探究提示：
o
?
在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）
无数　　
相等
o
?
在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）
无数
相等
o
?
d
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
d=r+r
d=2r
r= d
2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
判 断 题
1、从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（ ）
2、两端都在圆上的线段是直径。（ ）
3、所有直径的长度都相等。（ ）
4、画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（ ）
5、直径是3厘米的圆要比半径是2厘米的圆大。（ ）
√
×
×
×
×
.
.
.
3
厘
米
你还能知道些什么？
圆，一中同长也
墨子
《周髀算经》
圆 出 于 方
方 出 于 矩
看一看，想一想。你想到了什么?
6 厘米
走 近 圆 的 世 界
下课了，期待下次再见。