六年级上册数学课件-5.1圆的认识 人教版 （31张ppt）

人教课标版小学数学六年级上册
一石激起千层浪，
两指弹出万般音。
唐 张若虚《春江花月夜》
自学要求：
1.圆是一个什么图形？
2.什么是圆心？一般用哪个字母表示？
3.什么是半径？一般用哪个字母表示？
4.什么是直径？一般用哪个字母表示？
长方形
正方形
平行四边形
梯形
三角形
圆
平面上的直线图形
圆是平面上的一种曲线图形
圆心
圆中心的这一点叫做圆心。
O
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
圆心
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
活动要求：
1.在同一个圆里能画多少条半径？多少条直径呢？
2.在同一个圆里，半径的长度相等吗？直径呢？
3.在同一个圆里的直径和半径有什么关系？
o
?
在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）
无数　　
相等
o
?
在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）
无数
相等
o
?
d
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
d=r+r
d=2r
r= d
2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
r （米）
d （米）
　2
0.8
1.4
6
５
·
O
·
O
等圆的半径（　　），直径（　　）．
相等
相等
圆的画法：
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离
（即半径）。
2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，
就画出一个圆。
定半径
定圆心
旋转一周
用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。

1 、判断：
（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( )
（2）所有的圆的直径都相等。 ( )
（3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
（4）等圆的半径都相等。 ( )
×
×
√
×
2、 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直径 B.线段 C.射线
A
C
B
把车轮作成方形行吗？
把车轮作成椭圆形行吗？
为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？
轮胎都是圆的，因为圆和与其相切直线交点最少，要使圆在与其垂直平面移动用力就最小，而且移动时与其垂直平面的摩擦也最小，可以在最省燃料时跑得最快，而且提高车内舒适度，不会像摇煤球一样一走一颠。
画出各种大小、不同颜色的圆，组合出一幅美丽的图画。
作业设计：