六年级上册数学课件-5.1圆的认识 人教版 (4)（23张ppt）

圆 的 认 识
小学义务教育教科书六年级上册
长河落日
皓
月
当
空
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
圆心
O
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
O
用圆规画一个半径是3厘米的圆，并用字母o、r标出它的圆心和半径。
1.圆有几条半径？
2.半径的长度相等吗？
3.圆有几条直径？
4.直径的长度相等吗？
5.圆的直径和半径有什么关系？
6.为什么……？
7. ……
研究的问题
研 究 提 纲
1.计划：
（1）选择你感兴趣的问题进行研究。
（2）想一想你要用哪些方法进行研究？
□折一折、□画一画、
□量一量、□其它方法
2.行动：
同桌合作，用信封里的圆形纸片操作。
3.思考：
你们 发现了什么？并填写记录单。
研究记录单
研究对象
实验方法
半径
直径
半径与直径的关系
数量（条）
数量（条）
圆
说说你的发现
姓名：
1.圆有几条半径？
2.半径的长度相等吗？
3.圆有几条直径？
4.直径的长度相等吗？
5.圆的直径和半径有什么关系？
6.为什么……？
7. ……
研究的问题
自行车轮胎
①
茶杯口
②
手表表面
③
花坛
④
半径=4米
√
直径=2.4厘米
√
半径=35厘米
√
它
哪种方式更公平？
①
②
③
如果要在操场上画一个直径是20米的圆，该怎么做?
o
?
10米
墨子——
圆，一中同长也。