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人教版六年级数学上册第五单元
圆的认识
向日葵
木
刻
玉
雕
剪纸窗花
棒棒糖
箩
筐
光盘
挂钟
轮胎
齿轮
圆形吊顶
广州“幸运钱”大楼
北京建筑
圆形环路
圆形天桥
北京广场的圆形花坛
摩
天
轮
在一切平面图形中,
圆最美!
圆
的
认
识
赏圆
画圆
检测
延伸
收获
一、定长
二、定点
三、旋转
2厘米
用
圆
规
画
圆
0.4米
0.4分米
0.7厘米
2.06厘米
5.2米
快速抢答
半径r
0.2米
?
1.03厘米
?
2.6米
直径d
?
0.8分米
?
1.4厘米
?
①连接圆心和圆上任意一点的直线叫半径。
(?)
?
②两端都在圆上的线段叫直径。 (
)
③圆里有无数条半径和直径。 (
)
④所有的半径都相等,所有的直径都相等。(
)
⑤圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。(
)
判
断
×
√
√
×
×
学校要建一个直径10m的圆形花坛,
用什么方法画出这个圆?
说一说
(1)今天我学习了圆的知识。我知
道用O表示(
),用r表示
(
),用d表示(
)。直
径和半径的关系是(
)。
圆心
半径
直径
d=2r或
(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是(
),针尖一脚固定的一点是(
)。
圆心
半径
我的收获
圆,一中同长也。
——墨子
课外实践
1、找一找圆在实际生活中的应用的事例,并思考这是应用了圆的那些特征。
2、思考为什么车轮要作成圆的?车轴应装在那里?