人体的呼吸复习学案
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文档简介
人体的呼吸
一、复习目标：
1、了解呼吸道的组成和功能、呼吸频率、肺活量。掌握肺的结构和功能以及呼吸运动原理。
2、理解气体交换的原理，掌握呼吸的四个过程。验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
3、了解呼吸系统的卫生保键知识，了解煤气中毒及预防措施。
4、通过测量胸围差及资料分析，培养分析问题、解决问题及动手实验的能力。
二、复习过程
1、
肺
肋间外肌和膈肌收缩 气
肋间外肌和膈肌舒张 气
原理：呼吸肌收缩和舒张→胸廓扩大和缩小→肺被动地扩大和回缩→形成压力差→吸气和呼气
肺泡适于气体交换的特点：肺泡外面包绕着 ，肺泡壁 和毛细血管壁都是一层 。
气体交换的过程： 肺泡 毛细血管
2、组织里的气体交换：血液 组织细胞
3、空气的质量与健康
1）空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
2）了解当地的空气质量 当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
三、例
1、下列哪一项结构与温暖、湿润和清洁空气等生理功能无关（ ）
A、鼻腔前部有鼻毛 B、黏膜内有嗅细胞
C、黏膜内有毛细血管 D、黏膜能分泌黏液
2、人吞咽食物时，一般不会进入气管的原因是（ ）
A、环状软骨缩小 B、会厌软骨盖住了喉
C、声门裂缩小 D、以上都不对
3、肺泡内气体进入血液，最多经过几层细胞？（ ）
A、一层 B、两层 C、三层 D、四层
4、在下列组成呼吸系统的器官中，最主要的是（ ）
A、鼻腔 B、肺 C、 气管 D、咽
5、下列叙述中，与肺的气体交换作用无直接关系的是（ ）
A、肺泡数目极多 B、肺泡位于细支气管的未端
C、肺泡外包绕着毛细血管
D、肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成。
6、当膈肌和肋间外肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压（ ）
A、外界﹥肺泡﹥气管 B、气管﹥肺泡﹥外界
C、外界﹥气管﹥肺泡 D、肺泡﹥气管﹥外界
7、右图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，把图号填入问题后面的括号内。
吸气时的状态是图( )
呼气时的状态是图( )
8、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。
(2)图中A表示 ，图中B表示的是 ，图中C表示的是 。 图中D表示的是 ，图中E表示的是 。
(3)用手下拉E，小气球 ，表示 过程，说明 。
(4)用手上推E，小气球 ，表示 。
(5)此模型不能演示胸廓的 径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
9、右图为人体某结构内的血管和血液流动方向及气体进出血液的示意图。若b为肺泡外毛细血管，则a内流动的是_______血，c内流动的是______________血，e为________气体，f为______气体。若b为组织内毛细血管，则a内流动的是________血，c内流动的是______________血，e为________气体，f为______气体。
四、反馈练习：
1、某同学平静时的胸围长度是80厘米，尽力深吸气时达到93厘米，尽力深呼气时为75厘米，该同学的胸围并是（ ）
A、18cm B、13cm C、8cm D、5cm
2、吸气时，胸廓容积、肺内气压的变化和气体进出的方向是（ ）
A、胸廓容积变大、肺内气压升高，空气从外界进入肺泡。
B、胸廓容积变大、肺内气压降低，空气从外界进入肺泡。
C、胸廓容积变小、肺内气压升高，肺泡内部分气体排出。
D、胸廓容积变小、肺内气压降低，肺泡内部分气体排出。
3、右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据此判断甲。乙各处于呼吸的什么时期
A．甲吸气、乙呼气 B．甲呼气、乙呼气
C． 甲、乙都吸气 D．甲、乙都呼气
4、人体内二氧化碳浓度最大的部位是（ ）
A、肺泡内 B、肺泡周围的毛细血管
C、组织细胞 D、组织细胞周围的毛细血管
5、据报道，近几年来我国呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。其主要原因是（ ）
A、生活环境的空气质量恶化 B、人类的免疫力下降
C、食品中的化学添加剂逐年增多 D、治疗呼吸系统疾病的医学技术落后
6、为了保证教室内的空气清洁、新鲜，下列做法错误的是（ ）
A、保持室内空气流通 B、绿化周围的环境
C、勤打扫教室及环境 D、关闭门窗，防止灰尘进入
7、在通风不好的室内学习时间过长，就会出现注意力不集中，精神不振，甚至头晕等症状。下列原因正确的是（ ）
A、室内空气稀薄 B、室内二氧化碳减少
C、室内氧气减少 D、室内温度过高
8、气体交换的场所是
A 肺 B 咽和喉 C 气管和支气管 D 鼻腔
9、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为
A 鼻腔前部生有鼻毛 B 鼻黏膜能分泌黏液
C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 D 前三项都对
10、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是
A 肺炎 B 哮喘 C 尘肺 D 气管炎
11、人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成在这些过程中，发生气体交换的有（ ）
① ② ③
A．① B．②③ C．①② D．①③
12、人呼吸时，呼出的气体成分是（ ）
A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气
13、分析下表中的数据，回答下列各题
气体成分 环境中的气体（％） 呼出的气体（％）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
（1）人体呼出的气体中含量最多的是 。
（2）人体呼出的气体与环境中的气体相比较 和 的含量没有发生变化。
（3）人体呼出的气体与环境中的气体相比较， 含量减少了， 、 含量增多了。
14．（4分）下图是人在平静呼吸时，肺内气压变化示意图
（1）处于a点时,肺内气压与大气压的关系是 ，此时进行的是呼吸运动的 过程。
（2）b和d点肺的状态变化 、 。
15、下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：
(1)外界空气到达图中3后，气体交换在[ ] ([ ]内填图中标码，其后填相应的结构名称)内进行，此处适于气体交换的特点是 。
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的 这个环节。从而使图中 的过程不能完成。造成人体缺氧，严重的会危及生命。
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，为预防“非典”我们应该做到 。
组成： 、 、 、 、 。
作用：气体通道，并使气体 、 、
呼吸道
人体呼吸系统的组成及功能
位置：位于 内，左右各 ，左肺 叶，右肺 叶。
组成：由大量 组成.
功能： 的场所
人体的呼吸
肺与外界气体交换（原理：气体的扩散作用）
发生在肺内的气体交换
肺泡与血液的气体交换
氧
二氧化碳
氧
二氧化碳
a
b
c
e
f
外界空气
肺泡
血液
组织细胞
一、复习目标：
1、了解呼吸道的组成和功能、呼吸频率、肺活量。掌握肺的结构和功能以及呼吸运动原理。
2、理解气体交换的原理，掌握呼吸的四个过程。验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
3、了解呼吸系统的卫生保键知识，了解煤气中毒及预防措施。
4、通过测量胸围差及资料分析，培养分析问题、解决问题及动手实验的能力。
二、复习过程
1、
肺
肋间外肌和膈肌收缩 气
肋间外肌和膈肌舒张 气
原理：呼吸肌收缩和舒张→胸廓扩大和缩小→肺被动地扩大和回缩→形成压力差→吸气和呼气
肺泡适于气体交换的特点：肺泡外面包绕着 ，肺泡壁 和毛细血管壁都是一层 。
气体交换的过程： 肺泡 毛细血管
2、组织里的气体交换：血液 组织细胞
3、空气的质量与健康
1）空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
2）了解当地的空气质量 当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
三、例
1、下列哪一项结构与温暖、湿润和清洁空气等生理功能无关（ ）
A、鼻腔前部有鼻毛 B、黏膜内有嗅细胞
C、黏膜内有毛细血管 D、黏膜能分泌黏液
2、人吞咽食物时，一般不会进入气管的原因是（ ）
A、环状软骨缩小 B、会厌软骨盖住了喉
C、声门裂缩小 D、以上都不对
3、肺泡内气体进入血液，最多经过几层细胞？（ ）
A、一层 B、两层 C、三层 D、四层
4、在下列组成呼吸系统的器官中，最主要的是（ ）
A、鼻腔 B、肺 C、 气管 D、咽
5、下列叙述中，与肺的气体交换作用无直接关系的是（ ）
A、肺泡数目极多 B、肺泡位于细支气管的未端
C、肺泡外包绕着毛细血管
D、肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成。
6、当膈肌和肋间外肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压（ ）
A、外界﹥肺泡﹥气管 B、气管﹥肺泡﹥外界
C、外界﹥气管﹥肺泡 D、肺泡﹥气管﹥外界
7、右图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，把图号填入问题后面的括号内。
吸气时的状态是图( )
呼气时的状态是图( )
8、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。
(2)图中A表示 ，图中B表示的是 ，图中C表示的是 。 图中D表示的是 ，图中E表示的是 。
(3)用手下拉E，小气球 ，表示 过程，说明 。
(4)用手上推E，小气球 ，表示 。
(5)此模型不能演示胸廓的 径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
9、右图为人体某结构内的血管和血液流动方向及气体进出血液的示意图。若b为肺泡外毛细血管，则a内流动的是_______血，c内流动的是______________血，e为________气体，f为______气体。若b为组织内毛细血管，则a内流动的是________血，c内流动的是______________血，e为________气体，f为______气体。
四、反馈练习：
1、某同学平静时的胸围长度是80厘米，尽力深吸气时达到93厘米，尽力深呼气时为75厘米，该同学的胸围并是（ ）
A、18cm B、13cm C、8cm D、5cm
2、吸气时，胸廓容积、肺内气压的变化和气体进出的方向是（ ）
A、胸廓容积变大、肺内气压升高，空气从外界进入肺泡。
B、胸廓容积变大、肺内气压降低，空气从外界进入肺泡。
C、胸廓容积变小、肺内气压升高，肺泡内部分气体排出。
D、胸廓容积变小、肺内气压降低，肺泡内部分气体排出。
3、右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据此判断甲。乙各处于呼吸的什么时期
A．甲吸气、乙呼气 B．甲呼气、乙呼气
C． 甲、乙都吸气 D．甲、乙都呼气
4、人体内二氧化碳浓度最大的部位是（ ）
A、肺泡内 B、肺泡周围的毛细血管
C、组织细胞 D、组织细胞周围的毛细血管
5、据报道，近几年来我国呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。其主要原因是（ ）
A、生活环境的空气质量恶化 B、人类的免疫力下降
C、食品中的化学添加剂逐年增多 D、治疗呼吸系统疾病的医学技术落后
6、为了保证教室内的空气清洁、新鲜，下列做法错误的是（ ）
A、保持室内空气流通 B、绿化周围的环境
C、勤打扫教室及环境 D、关闭门窗，防止灰尘进入
7、在通风不好的室内学习时间过长，就会出现注意力不集中，精神不振，甚至头晕等症状。下列原因正确的是（ ）
A、室内空气稀薄 B、室内二氧化碳减少
C、室内氧气减少 D、室内温度过高
8、气体交换的场所是
A 肺 B 咽和喉 C 气管和支气管 D 鼻腔
9、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为
A 鼻腔前部生有鼻毛 B 鼻黏膜能分泌黏液
C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 D 前三项都对
10、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是
A 肺炎 B 哮喘 C 尘肺 D 气管炎
11、人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成在这些过程中，发生气体交换的有（ ）
① ② ③
A．① B．②③ C．①② D．①③
12、人呼吸时，呼出的气体成分是（ ）
A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气
13、分析下表中的数据，回答下列各题
气体成分 环境中的气体（％） 呼出的气体（％）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
（1）人体呼出的气体中含量最多的是 。
（2）人体呼出的气体与环境中的气体相比较 和 的含量没有发生变化。
（3）人体呼出的气体与环境中的气体相比较， 含量减少了， 、 含量增多了。
14．（4分）下图是人在平静呼吸时，肺内气压变化示意图
（1）处于a点时,肺内气压与大气压的关系是 ，此时进行的是呼吸运动的 过程。
（2）b和d点肺的状态变化 、 。
15、下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：
(1)外界空气到达图中3后，气体交换在[ ] ([ ]内填图中标码，其后填相应的结构名称)内进行，此处适于气体交换的特点是 。
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的 这个环节。从而使图中 的过程不能完成。造成人体缺氧，严重的会危及生命。
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，为预防“非典”我们应该做到 。
组成： 、 、 、 、 。
作用：气体通道，并使气体 、 、
呼吸道
人体呼吸系统的组成及功能
位置：位于 内，左右各 ，左肺 叶，右肺 叶。
组成：由大量 组成.
功能： 的场所
人体的呼吸
肺与外界气体交换（原理：气体的扩散作用）
发生在肺内的气体交换
肺泡与血液的气体交换
氧
二氧化碳
氧
二氧化碳
a
b
c
e
f
外界空气
肺泡
血液
组织细胞