鲁教版（五四制）九年级下册 物理 课件 17.2电磁波的产生与传播(17张PPT)

电磁波的产生与传播
想想议议
打开收音机就能听到声音
电脑可以实现无线上网
手机与外界没有导线相连，却可以打电话
课前导入
这些信息是靠什么来传递的呢？
电磁波是怎样产生的？
电磁波是怎样传播的？
波长、波速、频率有何关系？
移动电话依靠电磁波传递信息
电视信号的传播依靠电磁波
课前导入
（1）了解电磁波的产生与传播；
（2）知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度；
（3）知道波长、频率和波速的关系；
（4）了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
学习目标
学习目标
一、电磁波的产生
观察与实验：验证电磁波的存在
新知探究
连续调节台灯亮度旋钮
导线时断时续接触电池的一极
收音机：发出“喀喀”声
听一听
实验演示：电磁波产生
实质：电磁场能量由近及远的传播。
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。
结 论
一、电磁波的产生
新知探究
二、电磁波的传播
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。
电磁波的传播需要介质吗？
　　把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？
电磁波的传播不需要介质。
观察与实验
结　论
新知探究
2.电磁波的几个要素
（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。
　　 单位：米
1.电磁波可以在真空中传播
波峰
波谷
波长
波长
二、电磁波的传播
新知探究
二、电磁波的传播
3.电磁波的传播速度
真空中：c =2.997 924 58 ×108 m/s
空气中：接近真空光速
（3）波速：波传播的快慢。
　　 单位：米/秒
（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。
　　 单位：赫兹（Hz）
　　　　　 千赫（kHz）
　　　　　 兆赫（MHz）
新知探究
三、电磁波的应用
宇宙射线
?射线
X射线
紫外线
可见光
红外线
微波
毫米波
厘米波
分米波
超短波
短波
中波
长波
无 线 电 波
10-12 10-10 10-4 10-2 102 104 106 λ(cm)
3×1022 3×1016 3×1014 3×1012 3×104 f (Hz)
新知探究
三、电磁波的应用
760 nm
400 nm
可见光
红外线 紫外线
射 线
X射线
长波无线电波
频率Hz
波长m
短波无线电波
100
102
104
106
108
1010
1012
1014
1016
1018
1020
1022
1024
108
104
100
10-4
10-8
10-12
10-16
电 磁 波 谱
新知探究
光是一种电磁波
光速即为电磁波传播速度
真空光速：c =3×108 m/s
三、电磁波的应用
新知探究
四、电磁波与我们的生活
雷达工作依靠电磁波
新知探究
四、电磁波与我们的生活
微波炉
表面和内部同时加热（水分子共振）；将电磁波的能量转化为食物的内能。
风扇
波导管
控制面板
屏蔽网
门
磁控管
新知探究
四、电磁波与我们的生活
广播和电视
电磁波能够传递信息
新知探究
通过这节课的学习，你有什么收获？
本课小结
一、电磁波的产生
二、电磁波的传播
三、电磁波的应用
本课小结
四、电磁波与我们的生活
谢 谢