人教版九年级物理第十五章第一节两种电荷课件（共48页PPT）

(共48张PPT)
第一节
两
种
电
荷
精品课件
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第十五章
电流和电路
1、认识摩擦起电现象，知道两种电荷及电荷间的相互作用规律；
2、了解验电器的原理、构造及其使用。
3、了解电荷量及其单位；
4、了解原子结构，知道摩擦起电的原因是电子的转移
5、了解并会区分导体和绝缘体。
重点：
两种电荷及其相互作用规律。
难点：
1、摩擦起电原因；
2、两种电荷的推导
3、导体容易导电，绝缘体不容易导电的原因。
1.两种电荷
（1）摩擦起电：用________的方法使物体带电.
（2）带电体的性质：能够________轻小物体.
（3）自然界中的两种电荷：
①用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_____电荷；
②用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_____电荷；
③同种电荷互相_______，异种电荷互相_______.
2.原子及其结构：
原子是由位于原子中心的________和核外______组成的，其中________带正电，核外______带负电，整个原子____带电.
3.导体和绝缘体：
容易导电的物体叫做_______，不容易导电的物体叫做_________.金属能够导电是因为金属中有___________.
你做过这些游戏，发现过这些现象吗？
学习过程
新课导入
自己试一试，想一想为什么？
小实验1
与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片
小实验2
摩擦过的塑料梳子吸引水流
两
种
电
荷
1、摩擦起电：
利用摩擦的方法是物体带电，叫摩擦起电。
2、带电体：
(1)含义：物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。
(2)带电体的性质：能够吸引轻小的物体。
两种电荷
知识点一
实验与观察：电荷间的相互作用
实验发现，电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷之间作用不同。
1．两种电荷
　　正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
　　负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
注：自然界只存在这两种电荷。
一、两种电荷
2．电荷间的作用规律
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
注：
相互排斥的一定是同种电荷，但相互吸引的不一定是异种电荷。还可能是一个物体带电，另一个物体不带电。
3．电荷量
（1）定义：物体所带电荷的多少，叫做电荷量。
（2）符号：C
（3）单位：库仑，简称：库，
4、验电器
1、用途：
检验物体是否带电，以及所带电量的多少，即所带电量越多，张角越大。
2、构造
同种电荷互相排斥。
3、工作原理
原子核带正电，电子带负电，且电子绕原子核做高速运动。
原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数在数值上相等，所以整个原子呈电中性。
氢原子示意图
锂原子示意图
1．常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
电中性
带正电
带负电
不带电
带正电
2．原子结构
　　不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。
失去电子的物体因为缺少电子而带正电；
得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的
负电。
3．摩擦起电的原因
例如：
丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。
　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，使两个物体带上等量异种电荷。
摩擦起电的实质：电子的得失
注：发生转移的电荷是负电荷，而不是正电荷。
实验研究
实验1：
　　用橡胶棒连接验电器
　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。
　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
A
B
实验现象
实验分析
实验2：
　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
实验现象
A
B
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
电荷在金属中可以定向移动，
说明金属是可以导电的。
实验分析
实验结论
A
B
1．导体
　　（1）容易导电的物体，叫做导体。
　　（2）常见的导体：
　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
　　
（3）导体导电的原因：
金属：
金属中存在大量自由移动的电子
溶液：
溶液中存在大量自由移动的阴离子和阳离子
2．绝缘体
　　（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。
　　（2）常见的绝缘体：
橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
　　（3）绝缘体不容易导电的原因：
　　几乎没有自由移动的电荷（或电子）。
导体与绝缘体之间没有绝对的界线，在一定条件下可以相互转换。
3、导体与绝缘体的关系。
课堂小结
一、电荷
摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电
原理：同种电荷互相排斥
四、电荷量
电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
五、
导体和绝缘体
知识点1　两种电荷
1．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了
，可以
轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
2．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是(
)
A．乙带负电、丙带正电
B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电
D．乙带正电、丙带负电或不带电
知识点2　原子结构和摩擦起电
3．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于______电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带____电。
4．实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是(
)
A．金属箔带正电，金属球不带电　　　
B．金属箔和金属球都带正电
C．金属箔带正电，金属球带负电
D．金属箔和金属球都带负电
知识点3　导体和绝缘体
5．下列物品中，通常情况下属于导体的是(
)
A．陶瓷碗　　B．橡胶手套　　　
C．钢尺　　　D．塑料笔杆
6．如图，将一根塑料绳一端握紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是
，说明的道理是
。
7．小刚拆开了家庭电路中常用的白炽灯泡和灯头，如图所示，灯泡和灯头上各部件中属于导体的有
，属于绝缘体的有
。
8．如图是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是____(选填“导体”或“绝缘体”)，电荷通过人体传到头发上，由于头发
而竖起来。
9．如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心地打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯与一盏“220
V　40
W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡____(选填“能”或“不能”)发光。然后用酒精灯加热玻璃芯，当玻璃芯发黄变红时，灯泡____(选填“能”或“不能”)发光。这时移走酒精灯，灯泡____(选填“能”或“不能”)发光。这个实验说明常温下的玻璃是
，高温下的玻璃变成了____。
10．用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近时都互相吸引，则它们的带电情况是(
)
A．两个带正电，一个带负电
B．两个带负电荷，一个带正电
C．一个不带电，两个带正电
D．一个带正电，一个带负电，一个不带电
D
11．用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于(
)
A．摩擦起电创造了电荷
B．绸子上的正电荷转移到玻璃棒
C．绸子上的电子转移到玻璃棒上
D．玻璃棒上的电子转移到绸子上
12、摩擦起电产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是(
)
A．在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，使皮肤疼
B．化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上
D．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起
13、在编织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为(
)
A.使地毯更好看
B.使地毯更耐用
C.使地毯更善于传热
D.释放静电，使地毯不易沾上灰尘
14、中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是(
)
A.蜜蜂带负电
B.蜜蜂带正电
C.空气不带电
D.空气带负电
15、楠楠同学在中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品.上述五种物品中，其中属于绝缘体的有(
)
A.①③⑤
B.②④⑤
C.③④⑤
D.①②④
16、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_____电荷，互相_____的缘故.
17、有A、B、C、D四个带电体，若A与B吸引，B与C排斥，A与D排斥，而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，则四个带电体的带电情况是：A带_____，B带_____，C带_____，D带_____.