学案——生物的生殖和发育期未复习

分课时教学案
课题 生物的生殖和发育复习学案 主备课人 授课时间 第 周
教学目标 1、能列举生物常见的有性生殖和无性生殖；2、掌握植物、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点；3、理解昆虫变态发育的的概念和过程；4、关注生物的生殖和发育与环境的关系。
学情分析 学生对本章已有了一定的认识，在识记概念的基础上，学习本章应该很轻松
学法指导 杜朗口教学模式
教学过程 一、复习摘要：被子植物有性生殖过程： 二、例：1、下列属于营养繁殖方式的是 ( )A．播撒玉米种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下小麦种子后，种子发芽2、下图为鸽卵的结构图，请据图回答： (1)写出图中[2]的名称是 。 (2)卵细胞是由[4] 、[3] 和[9] 构成的。 (3)[1] 具有保护卵细胞的作 用；[ ] 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[ ] 里面含有细 胞核，它是进行胚胎发育的部位；[ ] 能为胚胎发育提供所需的水分和养 料；[ ] 内贮存有空气。(4)鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受 的影响比较大。
教学过程 3、看操作步骤示意图，分析回答：⑴ 图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。 ⑵ ①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活。⑶ (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。 4、下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：(1)填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。 ① ，图中1→5是指 。(2)蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻和成虫在 以及 上是基本相似的，只是身体较小， 未发育成熟，所以也叫做若虫。(3)蝗虫的一生只经过 、 和 三个时期，这样的发育过程，叫做 。图中A、B、C各代表蝗虫发育的哪个时期：A、 、B 、C 。(4)蝗虫的发育是从[ ] 开始的。(5)图中能称为若虫的有 （用序号表示）。(6)在蝗虫的一生中要蜕皮 次。5、下列各图为植物开花、传粉、受精系列图，请读图回答：（1）图A中最重要的部分是 。（2）卵细胞是在图A的什么结构中产生的（ ）A、子房壁B、花柱C、胚珠 D、胚乳中（3）图C结构名称为（ ），图D结构名称为（ ）A、子房B、雌蕊C、胚珠D、雄蕊（4）被子植物双受精发生在（ ）A、花粉粒B、胚珠C、花粉管 D、雌蕊柱头（5）小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似（ ） A、子叶 B、胚芽 C、胚乳 D、胚根（6）图C发育为（ ） A、种皮 B、果皮 C、种子 D、果实
集体备课意见 备课组长： 教学反思 任课教师：
两栖动物的生殖和发育
昆虫的生殖和发育
植物的生殖
有性生殖：由 发育成新个体的生殖方式
无性生殖：不经过 胞的结合，由 直接产生新个体
无性生殖的应用： 、 、 等
家蚕的生殖和发育 生殖
变态发育（发育过程经过 、 、 、 四个时期）
蝗虫的发育： 变态发育（发育过程经过 、 、. 三个时期）
青蛙的生殖：体 受精，受精作用和幼体发育都必须
在 中完成。
青蛙的发育： 发育（在由受精卵发育成成体的过程中，幼体和成体的 和 差异很大的发育过程）
鸟卵的结构：(见下图，※重点)
鸟的生殖和发育过程：包括 、 、 、 、
. 和 几个阶段，
鸟的生殖和发育
生物的生殖和发育
成熟的植株
花萼、花冠
→
雄蕊
花丝
→
→
子房
→
→
↓
↓
①
1
2
3
4
5
A
C
B
②
③
雌蝗产卵