Unit 8 How do you make a banana milk shake? 知识点梳理电子书版(课件36张PPT+教案)

文档属性

名称 Unit 8 How do you make a banana milk shake? 知识点梳理电子书版(课件36张PPT+教案)
格式 zip
文件大小 4.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2020-07-30 19:20:18

文档简介

(共36张PPT)
Unit8
How
do
you
make
a
banana
milk
shake?
知识点讲解
人教版
(Go
for
it)

年级上册
turn
on接通(电流、煤气、水等);打开
eg:
Could
you
please
turn
on
the
radio?
I
want
to
know
about
the
news.
你能打开收音机吗?我想了解新闻
eg:
The
TV
is
too
noisy.
Please
turn
it
down
a
little.
电视太吵闹了,请把音量调低一点。
turn
on/off
其宾语是收音机、电视机、灯、水龙头等。
open/close
其宾语是门、窗户、盒子等。
cut
up
切碎,相当于cut
into
pieces.
cut
up
为动词加副词构成的词组,符合“代词放中间,名词放两边”的原则。
与cut有关的其他短语
eg:
He
cut
four
thick
slices
from
the
loaf.
We
were
cut
off
in
the
middle
of
our
conversation.
我们电话打到一半就断线了。
pour...into...
把……倒入……
pour作及物动词,意为“倾倒,斟(饮料)”,其后可接宾语或双宾语。
pour
sb,
sth.=pour
sth.for
sb.
eg:Please
pour
me
a
glass
of
water.
请给我倒杯水。
pour...
into
把……倒入……,通常是液体或者粉末状物体。
Pour
the
milk
into
the
cup.把牛奶倒进杯子里。
put...
into 
把……放进……里。
He
put
keys
into
his
pocket.他把钥匙放进他的口袋里了。
peel
(v.)
剥皮;去皮;削水果等的皮
peel
off
剥落;脱落
eg:
The
wallpaper
is
peeling
off.壁纸正在脱落。
peel
sb.
sth.=
peel
sth.
for
sb.为某人剥掉(水果等的)皮
eg:
Would
you
please
peel
me
an
apple?
how
much
表示“多少”,后接不可数名词
how
much
还可以用来询问价格以及运算的结果
How
much
...?=
What's
the
price
of...?
How
much
is
two
plus
two?=
What's
two
plus
two?
2+2是多少?
need
作实义动词
1.need
作实义动词,有人称、数和时态的变化,后面接名词作宾语。
eg:
He
needs
some
help.
Can
you
cut
up
the
tomatoes,please?
2.当主语为人时,常与动词不定式连用,need
to
do
sth.“需要做某事”
eg:
It's
cold
outside.
You
need
to
wear
more
clothes.
3.当主语是物时,常与动名词或动词不定式的被动形式连用
eg:
The
flowers
need
watering.
=The
flowers
need
to
be
watered.
need作情态动词
need
作情态动词无人称、数和时态的变化,意为需要,常用于疑问句和否定句中。needn't
用于以must
开头的疑问句的否定回答中。
eg:
-Must
he
go?
-No,
he
needn't.
用need开头的疑问句的回答语,肯定回答一般用must,否定回答一般用needn't
.
eg:
-Need
I
come?
-Yes,
you
must./
No,
you
needn't.
add
/?d/
v.增加;添加
add...to...把……加到……
eg:The
children
are
adding
some
wood
to
the
stove.
孩子们正在往火炉里添加一些木头。
The
music
added
to
our
enjoyment.
音乐给我们增添了快乐。
add
up
合计,加起来 
add...in包括......在内
add
up
to
总计为
eg:
Add
these
figures
up.
把这些数字加起来。bao'kuo
Don't
forget
to
add
me
in.
别忘了算上我。
The
cost
adds
up
to
$75.费用总计为75美元。
another
10
minutes另外十分钟
another+数词+名词复数=数词+more+名词复数
表示“又,再”
finally
表示某一动作发生的顺序在“最后”,侧重结果,一般不带感彩。
at
last
有时可与finally互换,但常用于一番拖延和曲折之后,侧重顺序,但感彩浓厚,如不耐烦、放心、如愿等。
in
the
end
有时可与finally互换,但常用于表示经过许多变化、困难后才有了结果;它还可以用于预测未来,finally和at
last则不能。
祈使句的用法
祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等
祈使句中一般没有主语,实际上是省略了主语you。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句的强调形式
(1)有时为了强调向谁发出请求或提出命令,可以将祈使句的主语表示出来。
eg:
You
put
the
shirt
on
the
bed.
你把衬衫放在床上。
(2)有时为了加强语气,可在句首加助动词do。
eg:
Do
be
careful!
一定要小心!
祈使句的肯定句式
祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:
(1)行为动词原形+其他成分.
eg:
Make
sentences
after
the
model.根据例句造句。
(2)Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等).
eg:
Be
careful
when
crossing
the
road.
过马路时要小心。
(3)Let+宾语+动词原形+其他成分.
eg:
Let
him
go
back
now.
让他现在回去吧。
祈使句的用法
祈使句的否定句式
祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don’t或Never,一般分为以下四种类型:
(1)在祈使句的肯定句式前加Don’t,构成
“Don’t+行为动词原形+其他成分.”。
eg:
Don’t
say
that
again!别再那样说了!
(2)在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t,构成
“Don’t
be+其他成分(形容词、名词或介词短语等).”。
(3)Let引起的祈使句的否定形式有两种:
①Let开头的祈使句,如果后面跟第一人称的宾格,在Let后
宾格的后面加not。
eg:
Let
me
not
go
with
her
tomorrow.
Let’s
not
tell
her
the
truth
whenever
we
meet
her.
②Let的宾语是第三人称时,常在Let前加Don’t。
eg:
Don’t
let
them
make
any
noise.
别让他们吵。
(4)在公共场合的提示语中,否定祈使句常用
“No+名词/v.-ing形式.”结构,表示
“禁止做某事。”
No
Photos!禁止拍照!No
Entry!
禁止入内!
No
passing!禁止通行!No
smoking!
禁止吸烟!
可数名词与不可数名词
名词分为可数名词和不可数名词两大类。大多数名词为可数名词,有单复数之分,而不可数名词没有复数形式。
规则变化
(1)一般名词变复数时,直接加s。
如:book—books pen—pens hat—hats
(2)以字母s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加es。如:
bus—buses fox—foxes watch—watches
brush—brushes 
(3)以f,fe结尾的,把f,fe变为v,再加es。如:life—lives
leaf—leaves half—halves self—selves wife—wives 
knife—knives wolf—wolves shelf—shelves thief—thieves 
树叶(
leaf
)半数(
half
)自己(
self
)黄,妻子
(wife
)拿刀(
knife
)去杀狼(
wolf
),架(
shelf
)后小偷(
thief
)逃命(
life
)
忙。
有些词虽然也是以f结尾,但复数形式却是直接加s。
如:roof(屋顶)—roofs
belief(信仰)—beliefs
proof(证据)—proofs
handkerchief(手帕)—handkerchiefs
(4)以“辅音字母+y”结尾的,先变y为i,再加es。
如:family—families lady—ladies
city—cities
(5)以o结尾的,有生命的加es,无生命的加s。
加es的可串成口诀记忆:
黑人(Negro)英雄(hero)
爱吃
西红柿(tomato)和土豆(potato)。
(1)两个名词用在一起构成合成名词变复数时,只把合成名词的主体名词变成复数。
banana
tree----two
banana
trees
(2)但是以woman,
man等名词与其后面的名词构成合成名词变复数时,里面所含的成分全部要变成复数。
woman
teacher
----three
women
teachers
可数名词与不可数名词
不规则变化
有些名词变复数时属于不规则变化,这种变化是通过改变单词中的某个字母或在词尾加后缀等构成的。
(1)改a为e型。如:man—men
woman—women 
Englishman—Englishmen
Englishwoman—Englishwomen
Frenchman—Frenchmen
Frenchwoman—Frenchwomen
policeman—policemen
policewoman—policewomen
(2)改oo为ee型。如:foot—feet
tooth—teeth goose—geese
(3)在词尾加
ren。如:child—children
(4)单复数相同的。如:sheep—sheep
deer—deer
(5)其他特殊变化。如:mouse—mice
1.
不可数名词的数量一般用some
,
much
,
a
lot
of
,
lots
of
,
a
bit
of
,
a
little
,
little等数量形容词表示。
2.
不可数名词的数量还可以用适当的量词(由普通名词充当)作单位来表示,结构为“数词+量词(普通名词)+
of
+
不可数名词”。其单复数变化就体现在普通名词上。
a
pound
of
sugar一磅糖
half
a
pound
of
sugar半磅糖
a
quarter
of
a
pound
of
sugar四分之一磅糖
how
to
plant
a
tree为“疑问词+动词不定式”结构,在句中作know的宾语。不定式可以和疑问词who,
what,
which,when,
how,
where等连用,构成不定式短语,在句子中作主语、宾语、表语等。
eg:Where
to
stay
for
the
night
is
a
problem.
晚上在哪儿过夜还是个问题。(作主语)
The
young
woman
doesn't
know
what
to
do.
那位年轻女子不知道要做什么。(作宾语)
The
question
is
which
to
choose.
问题是选哪个。(作表语)
“疑问词+动词不定式”作宾语时,相当于一个由该疑问词引导的宾语从句。
eg:Excuse
me.
Can
you
tell
me
how
to
get
to
the
bookshop?

Excuse
me.
Can
you
tell
me
how
I
can
get
to
the
bookshop?
打扰了,你能告诉我如何去书店吗?
It
is
a
time
(for
sb.)
to
do
sth.意为“(对某人来说)是做某事的时候。”
time此处用作可数名词,指“时期”。
eg:
It
is
a
good
time
for
fishermen
to
catch
fish.
对渔民来说这是一个捕鱼的好时候
time表示“时间”
时,用作不可数名词,侧重指时刻。It
is
time(for
sb.)to
do
sth.意为“到(某人)做某事的时间了。”
It’s
time
for
sth.
/doing
sth.
到了做某事的时间了。
eg:It
is
time
to
go
to
school.
到上学的时间了。
It
is
time
for
(going
to)
school.
到上学的时间了。
There
is
no
time
to
do
sth.“没时间做某事”
eg:
There
is
no
time
to
read
the
book.

句中who
came
to
live
in
America
about
400
years
ago为由who引导的定语从句修饰主句中的“travelers”。
eg:
Do
you
know
the
girl
who
is
singing
on
the
stage?
你认识现在在舞台上唱歌的那个女孩儿吗?
traveler
/'tr?v?l?(r)/
n.(=traveller)
漂泊者;旅行者;游客
eg:She
is
a
frequent
traveler
to
Canada.
她经常到加拿大去旅游。
celebrate
/'sel?bre?t/
v.
庆祝;庆贺
eg:We
celebrated
his
birthday
by
having
a
party.
我们通过开派对庆祝他的生日。
celebrate
v.→celebration
n.庆祝活动
eg:
birthday
celebrations
生日庆祝
celebrate
one’s
birthday
庆祝某人的生日
celebrate
a
victory/success
庆祝胜利/成功
mix
/m?ks/
v.
(使)混合;融合
mix
A
with
B 把A和B混在一起=mix…and
…together
eg:She
mixed
the
flour
with
eggs.她把面粉和鸡蛋混在一起。
She
mixed
the
flour
and
eggs
together.
(1)
mix
up意为“混合;混淆”。
eg:
Let’s
mix
up
the
two
kinds
of
seeds.
让我们把这两种种子混合在一起吧。
(2)mix
也可用作名词,意为“混合配料”,相当于mixture。
eg:
Please
add
water
to
the
cake
mix.请往蛋糕混合料里加水。
cover...with...
用……遮盖……
cover
sth.
with
sth.用某物遮盖某物
eg:She
covered
her
knees
with
a
blanket.她把毯子盖在膝盖上。
be
covered
with
sth.
被某物覆盖
eg:The
table
is
covered
with
a
cloth.那张桌子用块布盖着。
cover的其他用法
(1)v.占(一片面积)
eg:
Their
school
covers
an
area
of
6
square
kilometres.
他们学校占地6平方公里。
(2)n.覆盖物;套子;(书刊等的)封面;封皮
serve
(v.)
“服务;接待;提供”
1.serve+
名词/代词
eg:
This
restaurant
serves
nice
food.
这家饭店提供美味的食物。
2.serve
sb.
sth./serve
sth.
to
sb.
eg:The
waiter
served
his
customer
tea.
=
The
waiter
served
tea
to
his
customer.
3.serve+宾语+宾语补足语(形容词)
eg:
Be
sure
to
serve
the
coffee
hot.务必提供热咖啡。
4.serve
sb.
with
sth.
用某物招待某人
eg:
She
served
us
with
fruit
yesterday.她昨天用水果招待了我们。
temperature(n.)温度;气温;体温
take
one's
temperature
量体温
have
a
temperature
=have
a
fever发烧
temperature温度,一般用high或low
形容温度的高低。
元旦(1月1日)
New
Year's
Day
除夕(农历十二月三十日)
New
Year's
Eve
春节(农历一月一日)
the
Spring
Festival
元宵节(农历一月十五日)
the
Lantern
Festival
清明节(4月5日)
Tomb-sweeping
Festival
国际劳动节(5月1日)
International
Labour
Day
中国青年节(5月4日)
Chinese
Youth
Day
端午节(农历五月初五)
the
Dragon
Boat
Festival
国际儿童节(6月1日)
International
Children's
Day
中国共产党成立纪念日(7月1日)the
Party's
Birthday
建军节(8月1日)
the
Army's
Day
中秋节(农历八月十五)
Mid-autumn
(Moon)
Festival
教师节(9月10日)
Teachers'
Day
重阳节(农历九月九日)
Double-ninth
Day
国庆节(10月1日)
National
Day
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人教版(Go
for
it)八上
U8
How
do
you
make
a
banana
milk
shake?
知识点讲解
P57
1a
turn
on
turn
on接通(电流、煤气、水等);打开eg:
Could
you
please
turn
on
the
radio?
I
want
to
know
about
the
news.
你能打开收音机吗?我想了解新闻eg:
The
TV
is
too
noisy.
Please
turn
it
down
a
little.电视太吵闹了,请把音量调低一点。
cut
up
cut
up
切碎,相当于cut
into
pieces.cut
up
为动词加副词构成的词组,符合“代词放中间,名词放两边”的原则。与cut有关的其他短语eg:
He
cut
four
thick
slices
from
the
loaf.We
were
cut
off
in
the
middle
of
our
conversation.我们电话打到一半就断线了。
P57
1b
pour...into...
pour作及物动词,意为“倾倒,斟(饮料)”,其后可接宾语或双宾语。
pour
sb,
sth.=pour
sth.for
sb.
eg:Please
pour
me
a
glass
of
water.请给我倒杯水。
peel
peel
(v.)
剥皮;去皮;削水果等的皮peel
off
剥落;脱落eg:
The
wallpaper
is
peeling
off.壁纸正在脱落。peel
sb.
sth.=
peel
sth.
for
sb.为某人剥掉(水果等的)皮eg:
Would
you
please
peel
me
an
apple?
P58
2c
how
much
how
much
表示“多少”,后接不可数名词how
much
还可以用来询问价格以及运算的结果How
much
...?=
What's
the
price
of...?How
much
is
two
plus
two?=
What's
two
plus
two?
2+2是多少?
P58
2c
need
need
作实义动词1.need
作实义动词,有人称、数和时态的变化,后面接名词作宾语。eg:
He
needs
some
help.
Can
you
cut
up
the
tomatoes,please?2.当主语为人时,常与动词不定式连用,need
to
do
sth.“需要做某事”eg:
It's
cold
outside.
You
need
to
wear
more
clothes.3.当主语是物时,常与动名词或动词不定式的被动形式连用eg:
The
flowers
need
watering.
=The
flowers
need
to
be
watered.need作情态动词need
作情态动词无人称、数和时态的变化,意为需要,常用于疑问句和否定句中。needn't
用于以must
开头的疑问句的否定回答中。eg:
-Must
he
go?
-No,
he
needn't.用need开头的疑问句的回答语,肯定回答一般用must,否定回答一般用needn't
.eg:
-Need
I
come?
-Yes,
you
must./
No,
you
needn't.
P58
2d
add
add
/?d/
v.增加;添加add...to...把……加到……eg:The
children
are
adding
some
wood
to
the
stove.
孩子们正在往火炉里添加一些木头。
The
music
added
to
our
enjoyment.
音乐给我们增添了快乐。add
up
合计,加起来 
add
up
to
总计为eg:
The
cost
adds
up
to
$75.费用总计为75美元。
another
10
minutes
another
10
minutes另外十分钟another+数词+名词复数=数词+more+名词复数
表示“又,再”
finally
P59
语法
祈使句的用法
祈使句的用法祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等祈使句中一般没有主语,实际上是省略了主语you。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句的强调形式有时为了强调向谁发出请求或提出命令,可以将祈使句的主语表示出来。eg:
You
put
the
shirt
on
the
bed.
你把衬衫放在床上。(2)有时为了加强语气,可在句首加助动词do。eg:
Do
be
careful!
一定要小心!
P59
语法
祈使句的用法
祈使句的肯定句式祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:(1)行为动词原形+其他成分.eg:
Make
sentences
after
the
model.根据例句造句。(2)Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等).eg:
Be
careful
when
crossing
the
road.
过马路时要小心。(3)Let+宾语+动词原形+其他成分.eg:
Let
him
go
back
now.
让他现在回去吧。
祈使句的否定句式祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don’t或Never,一般分为以下四种类型:(1)在祈使句的肯定句式前加Don’t,构成“Don’t+行为动词原形+其他成分.”。eg:
Don’t
say
that
again!别再那样说了!(2)在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t,构成
“Don’t
be+其他成分(形容词、名词或介词短语等).”。(3)Let引起的祈使句的否定形式有两种:①Let开头的祈使句,如果后面跟第一人称的宾格,在Let后
宾格的后面加not。eg:
Let
me
not
go
with
her
tomorrow.
Let’s
not
tell
her
the
truth
whenever
we
meet
her.
②Let的宾语是第三人称时,常在Let前加Don’t。eg:
Don’t
let
them
make
any
noise.
别让他们吵。(4)在公共场合的提示语中,否定祈使句常用
“No+名词/v.-ing形式.”结构,表示
“禁止做某事。”No
Photos!禁止拍照!No
Entry!
禁止入内!No
passing!禁止通行!No
smoking!
禁止吸烟!
P59
语法
可数名词
可数名词与不可数名词名词分为可数名词和不可数名词两大类。大多数名词为可数名词,有单复数之分,而不可数名词没有复数形式。规则变化(1)一般名词变复数时,直接加s。
如:book—books pen—pens hat—hats(2)以字母s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加es。如:
bus—buses fox—foxes watch—watches
brush—brushes (3)以f,fe结尾的,把f,fe变为v,再加es。如:life—lives
leaf—leaves half—halves self—selves wife—wives 
knife—knives wolf—wolves shelf—shelves thief—thieves树叶(
leaf
)半数(
half
)自己(
self
)黄,妻子
(wife
)拿刀(
knife
)去杀狼(
wolf
),架(
shelf
)后小偷(
thief
)逃命(
life
)
忙。有些词虽然也是以f结尾,但复数形式却是直接加s。如:roof(屋顶)—roofs
belief(信仰)—beliefs
proof(证据)—proofs
handkerchief(手帕)—handkerchiefs(4)以“辅音字母+y”结尾的,先变y为i,再加es。
如:family—families lady—ladies
city—cities(5)以o结尾的,有生命的加es,无生命的加s。加es的可串成口诀记忆:
黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。
P59
语法
可数名词
(1)两个名词用在一起构成合成名词变复数时,只把合成名词的主体名词变成复数。
banana
tree----two
banana
trees(2)但是以woman,
man等名词与其后面的名词构成合成名词变复数时,里面所含的成分全部要变成复数。woman
teacher
----three
women
teachers
不规则变化有些名词变复数时属于不规则变化,这种变化是通过改变单词中的某个字母或在词尾加后缀等构成的。(1)改a为e型。如:man—men
woman—women Englishman—Englishmen
Englishwoman—EnglishwomenFrenchman—Frenchmen
Frenchwoman—Frenchwomenpoliceman—policemen
policewoman—policewomen(2)改oo为ee型。如:foot—feet
tooth—teeth goose—geese(3)在词尾加
ren。如:child—children(4)单复数相同的。如:sheep—sheep
deer—deer(5)其他特殊变化。如:mouse—mice
不可数名词
1.
不可数名词的数量一般用some
,
much
,
a
lot
of
,
lots
of
,
a
bit
of
,
a
little
,
little等数量形容词表示。2.
不可数名词的数量还可以用适当的量词(由普通名词充当)作单位来表示,结构为“数词+量词(普通名词)+
of
+
不可数名词”。其单复数变化就体现在普通名词上。
a
pound
of
sugar一磅糖
half
a
pound
of
sugar半磅糖
a
quarter
of
a
pound
of
sugar四分之一磅糖
3
bottles
of
water
Do
you
know
how
to
plant
a
tree?
how
to
plant
a
tree为“疑问词+动词不定式”结构,在句中作know的宾语。不定式可以和疑问词who,
what,
which,when,
how,
where等连用,构成不定式短语,在句子中作主语、宾语、表语等。eg:Where
to
stay
for
the
night
is
a
problem.
(作主语)The
young
woman
doesn't
know
what
to
do.
(作宾语)The
question
is
which
to
choose.
(作表语)“疑问词+动词不定式”作宾语时,相当于一个由该疑问词引导的宾语从句。eg:Excuse
me.
Can
you
tell
me
how
to
get
to
the
bookshop?

Excuse
me.
Can
you
tell
me
how
I
can
get
to
the
bookshop?
打扰了,你能告诉我如何去书店吗?
P61
2b
It
is
a
time
(for
sb.)
to
do
sth.
It
is
a
time
(for
sb.)
to
do
sth.意为“(对某人来说)是做某事的时候。”
time此处用作可数名词,指“时期”。eg:
It
is
a
good
time
for
fishermen
to
catch
fish.
对渔民来说这是一个捕鱼的好时候time表示“时间”
时,用作不可数名词,侧重指时刻。It
is
time(for
sb.)to
do
sth.意为“到(某人)做某事的时间了。”
It’s
time
for
sth.
/doing
sth.
到了做某事的时间了。eg:It
is
time
to
go
to
school.
到上学的时间了。
It
is
time
for
(going
to)
school.
到上学的时间了。There
is
no
time
to
do
sth.“没时间做某事”eg:
There
is
no
time
to
read
the
book.
who
came
to
live
in
America
about
400
years
ago
句中who
came
to
live
in
America
about
400
years
ago为由who引导的定语从句修饰主句中的“travelers”。eg:
Do
you
know
the
girl
who
is
singing
on
the
stage?
你认识现在在舞台上唱歌的那个女孩儿吗?traveler
/'tr?v?l?(r)/
n.(=traveller)
漂泊者;旅行者;游客eg:She
is
a
frequent
traveler
to
Canada.她经常到加拿大去旅游。
celebrate
celebrate
/'sel?bre?t/
v.
庆祝;庆贺eg:We
celebrated
his
birthday
by
having
a
party.我们通过开派对庆祝他的生日。celebrate
v.→celebration
n.庆祝活动eg:
birthday
celebrations
生日庆祝celebrate
one’s
birthday
庆祝某人的生日celebrate
a
victory/success
庆祝胜利/成功
mix
mix
/m?ks/
v.
(使)混合;融合mix
A
with
B 把A和B混在一起=mix…and
…togethereg:She
mixed
the
flour
with
eggs.她把面粉和鸡蛋混在一起。
She
mixed
the
flour
and
eggs
together.(1)
mix
up意为“混合;混淆”。eg:
Let’s
mix
up
the
two
kinds
of
seeds.让我们把这两种种子混合在一起吧。mix
也可用作名词,意为“混合配料”,相当于mixture。eg:
Please
add
water
to
the
cake
mix.请往蛋糕混合料里加水。
cover
cover...with...
用……遮盖……cover
sth.
with
sth.用某物遮盖某物eg:She
covered
her
knees
with
a
blanket.她把毯子盖在膝盖上。be
covered
with
sth.
被某物覆盖eg:The
table
is
covered
with
a
cloth.那张桌子用块布盖着。cover的其他用法(1)v.占(一片面积)
eg:
Their
school
covers
an
area
of
6
square
kilometres.他们学校占地6平方公里。
(2)n.覆盖物;套子;(书刊等的)封面;封皮
P62
2d
Serve
it
to
your
friends
with
some
vegetables.
serve
(v.)
“服务;接待;提供”1.serve+
名词/代词eg:
This
restaurant
serves
nice
food.
这家饭店提供美味的食物。2.serve
sb.
sth./serve
sth.
to
sb.
eg:The
waiter
served
his
customer
tea.
=
The
waiter
served
tea
to
his
customer.3.serve+宾语+宾语补足语(形容词)eg:
Be
sure
to
serve
the
coffee
hot.务必提供热咖啡。4.serve
sb.
with
sth.
用某物招待某人eg:
She
served
us
with
fruit
yesterday.她昨天用水果招待了我们。
temperature
temperature(n.)温度;气温;体温take
one's
temperature
量体温have
a
temperature
=have
a
fever发烧temperature温度,一般用high或low
形容温度的高低。
中国节日汇总
元旦(1月1日)
New
Year's
Day
除夕(农历十二月三十日)
New
Year's
Eve春节(农历一月一日)
the
Spring
Festival
元宵节(农历一月十五日)
the
Lantern
Festival
清明节(4月5日)
Tomb-sweeping
Festival
国际劳动节(5月1日)
International
Labour
Day
中国青年节(5月4日)
Chinese
Youth
Day
端午节(农历五月初五)
the
Dragon
Boat
Festival
国际儿童节(6月1日)
International
Children's
Day
中国共产党成立纪念日(7月1日)
the
Party's
Birthday
建军节(8月1日)
the
Army's
Day
中秋节(农历八月十五)
Mid-autumn
(Moon)
Festival
教师节(9月10日)
Teachers'
Day
重阳节(农历九月九日)
Double-ninth
Day
国庆节(10月1日)
National
Day
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精品试卷·第
2

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