苏教版(2019)化学 必修一 专题4 第三单元《防治二氧化硫对环境的污染》测试题(含答案)

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名称 苏教版(2019)化学 必修一 专题4 第三单元《防治二氧化硫对环境的污染》测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 化学
更新时间 2020-07-30 17:21:12

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《防治二氧化硫对环境的污染》测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(1微米=10-6米)的可入肺的有害颗粒。上海从2012年6月起正式公布PM2.5监测数据,规定日均限值为0.075mg/
m3。与形成PM2.5肯定无关的是
A.汽车尾气排放
B.建筑扬尘
C.煤燃烧
D.风力发电
2.环保意识是重要的公民意识。下列气体不属于空气质量日报监测指标的是
A.SO2
B.CO
C.N2
D.NO2
3.为了除去混入CO2中的SO2,最好将混合气体通入下列哪种溶液中
A.饱和食盐水
B.饱和纯碱溶液
C.饱和小苏打溶液
D.浓硫酸
4.能引起温室效应的气体是
A.O2
B.N2
C.SO2
D.CO2
5.酸雨的形成主要是由于(

A.森林遭遇乱砍滥伐,破坏了生态平衡
B.工业上大量燃烧含硫燃料
C.大气中二氧化碳的含量增多
D.使用氟利昂等制冷剂
6.下列关于SO2的说法中,不正确的是
A.SO2不能用来漂白食品
B.SO2具有漂白性,可以使品红溶液褪色
C.SO2与水反应生成H2SO4
D.SO2是一种大气污染物,它主要来自于化石燃料的燃烧
7.2014年11月,北京召开APEC会议,期间空气质量一级优,天空被称为“APEC蓝”。为了使“蓝天工程"可持续发展,下列做法正确的是(

A.直接排放工业废气
B.改进汽车尾气净化技术
C.采用焚烧方法处理垃圾
D.过度开采和使用化石燃料
8.化学与社会、环境密切相关,下列说法不正确的是
A.植物秸秆可用于制造酒精与沼气等燃料
B.利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料,实现“碳”循环利用
C.雷雨过后感觉到空气清新是因为空气中产生了少量的二氧化氮
D.小苏打可用于治疗胃酸过多,也可用于发酵粉制作面包
9.每年6月5日为世界环境日。下列有关环保建议不能采纳的是
A.开发利用太阳能
B.提倡垃圾分类处理
C.改进汽车尾气净化技术
D.将工业废水直接排放
10.PM2.
5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,严重危害人体健康,也称为可入肺颗粒物。近年来我国PM2.5污染问题日益凸显。2013年南昌市开展PM2.5和臭氧监测,每天都公布空气质量级别。下面所列各项,在空气质量日报中完全正确的是(

①可吸入颗粒物
②总悬浮颗粒物
③氢氧化物
④二氧化碳
⑤二氧化硫
⑥二氧化氮
⑦一氧化碳
⑧一氧化氮
⑨氮气
⑩臭氧
A.①③⑤⑦⑨
B.①⑤⑥⑦⑩
C.②③⑤⑥⑦
D.②④⑥⑦⑩
11.下列有关实验原理或操作正确的是
A.洗涤沉淀时(如图2),向漏斗中加适量蒸馏水,搅拌并滤干
B.选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2
C.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中
D.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有足量酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶
12.生活中的某些问题,常涉及到化学知识,下列分析不正确的是(

A.冰箱中使用的含氟制冷剂泄漏后,会破坏臭氧层
B.Cl2和SO2都有漂白作用,都可以使有色棉布褪色
C.减少硫的氧化物和氮氧化物向空气中的排放,是防止酸雨形成的有效措施
D.严格地讲实验室使用排风扇是一种不负责任的防污染手段,因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收
13.化学与生活、社会密切相关,下列说法正确的是 
A.2018年的春节,为了环保很多地方都禁止燃放烟花。绚丽缤纷的烟花中,发光物质是在烟花药中添加了含钾、钠、铁、铜等金属元素的化合物
B.在一些糕点的包装袋中,里面装有硅胶或生石灰的小包装袋,目的是防止糕点氧化变质
C.由中国倡导建设“一带一路”正被世界各地接受,“现代丝绸之路”,丝绸的主要成分与棉花不同,但都属天然高分子化合物
D.近几年,我国北方某些地方在冬季会出现“霾尘积聚难见路人”,雾与霾是同一种天气状况,都是环境恶化的体现
14.下列实验操作的先后顺序错误的是(?
?)
A.配制浓硝酸和浓硫酸的混酸:先向烧杯中加入浓硝酸,后加入浓硫酸
B.检验待测液中的Fe2+:先滴加KSCN溶液,后滴加稀硫酸酸化的双氧水
C.滴定实验中:先用待装液润洗滴定管,后检查滴定管是否漏液
D.除去SO2中的HCl:先通过饱和NaHSO3溶液,后通入浓硫酸中
15.化学与人类生产、生活、社会可持续发展等密切相关。下列说法正确的是(  )
A.活性炭具有除异味和杀菌消毒作用
B.碳化硅是一种新型的有机高分子材料
C.“光化学烟雾”、“硝酸型酸雨”的形成与氮氧化物有关
D.为更好地为植物提供N、P、K三种营养元素,可将草木灰与NH4H2PO4混合使用
二、填空题
16.请回答下列做法中存在的安全隐患是什么?
(1)发现家中煤气泄漏,赶紧打开排气扇________________________________。
(2)大型节目中,组织学生手持氢气球参加庆祝活动____________________________。
(3)露天焚烧垃圾,以减少固体废弃物的污染________________________________。
(4)冬天,用煤炉在室内燃煤取暖________________________________。
(5)用碳酸钡代替硫酸钡做“钡餐”(已知重金属离子有毒)_________________________。
17.(1)酸雨的PH为________,
(2)硫酸型酸雨样品放置一段时间后,酸性略有增大,其原因可能是________________(用化学方程式表示)。
18.2008年5月17日新疆电视台(午间新闻)报道:我国新增阿勒泰大气背景监测点。这标志着气候条件独特、空气质量优良的新疆阿勒泰市已成为我国第8个国家大气背景监测点。监测点安装的监测设备可监测日常二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等污染物。NO分子因污染空气而臭名昭著,近年来,发现少量的NO在生物体内许多组织中存在,它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能,而成为当前生命科学的研究热点,NO亦被称为“明星分子”。请回答下列问题:
(1)NO对环境的危害在于________(填编号)。
A.破坏臭氧层
B.高温下能使一些金属氧化
C.造成酸雨
D.与人体血红蛋白结合
(2)在含Cu+的酶的活化中心,亚硝酸根离子(NO)可转化为NO,写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式:_________________________________________。
(3)“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一,为迎接奥运,减少空气污染,北京为汽车加装了“三效催化净化器”,可将尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为参与大气循环的无毒混合气体,该气体是(______)
A.二氧化碳和氮气
B.二氧化碳和二氧化氮
C.二氧化碳和氧气
D.二氧化碳和氢气
(4)氟利昂(如CCl2F2)可在光的作用下分解,产生氯原子,氯原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)。有关反应如下:
O3O2+O Cl+O3=ClO+O2 ClO+O=Cl+O2 总反应:2O3===3O2
在上述臭氧变成氧气的过程中,Cl是__________________。
19.Ⅰ.我国农业因遭受酸雨而造成的损失每年高达15亿多元。为了有效控制酸雨,目前国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规。
(1)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH所得数据如下:
测试时间/h
0
1
2
3
4
雨水的pH
4.73
4.62
4.56
4.55
4.55
分析数据,回答下列问题:
①雨水样品的pH变化的原因(用化学方程式表示)______________________
②如果将刚取样的上述雨水和用Cl2消毒的自来水混合,pH将变______
(填“大”.“小”或“不变”),用化学方程式解释原因:__________________________
(2)你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是_____________
①少用煤作燃料
②把工厂烟囱建高
③燃烧脱硫
④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源
A.①②③
B.②③④⑤
C.①③⑤
D.①③④⑤
Ⅱ.(1)化学在新型药物的研究中贡献巨大。常见的药物:①阿司匹林(C9H8O4)②盘尼西林(C16H18N2O4S)③抗酸药(MgCO3.Mg(OH)2)④麻黄碱(C10H15NO)其中属于无机物的是______(填序号)。
(2)蛋白质是生命的基础物质,其水解的最终产物是氨基酸。下列说法不正确的是________(填序号)。
①氨基酸中含有氨基和羧基
②富含蛋白质的食物大多为碱性食物
③加热蛋白质而凝固的变化称为蛋白质的变性
④血清、肌肉、毛发、指甲等都是由不同蛋白质组成的
20.大量的__________和__________扩散到大气中,被雨水吸收,当雨水的pH小于________时就形成了酸雨。根据形成酸雨的主要物质可将其分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。
我国酸雨危害十分严重,是世界三大酸雨区之一,且主要为硫酸型酸雨。形成硫酸型酸雨主要是由于空气中二氧化硫含量超标。形成硫酸型酸雨发生的主要反应的化学方程式为
途径一:___________________________________、___________________________________;
途径二:___________________________________、___________________________________。
某校科技活动小组的同学们采集酸雨样品,每隔一段时间测定样品的pH,得到下列数据:
时间
开始
8h后
16h后
24h后
32h后
40h后
48h后
pH
5.0
4.8
4.5
4.3
4.2
4.0
4.0
根据上述材料回答下列问题:
酸雨放置时,pH发生变化的主要原因为_____________。
下列物品中,最易被酸雨腐蚀的是____________
A
铜制塑像
B
大理石雕刻
C
水泥路面
D
铝制窗框
三、推断题
21.几种中学化学中常见的单质及其化合物相互转化的关系图如下:
可供参考的信息有:
①甲、乙、丙、丁为单质,其余为化合物。A、E、F、G四种物质中含同种元素。
②A由X和Y两种元素组成,其原子个数比为1∶2,元素质量之比为7∶8。
③B气体是引起酸雨的主要物质,H常温下为无色无味的液体,E常用作红色油漆和涂料。
试根据上述信息回答下列问题:
(1)A的化学式为____________,每消耗1mol
A转移的电子为____________
mol;
(2)F与丁单质也可以化合生成G,试写出该反应的离子方程式____________;
(3)乙是地壳中含量最高的金属,E与乙的反应:____________;
(4)化合物M与H组成元素相同,可以将G氧化为F,且不引进新的离子。试写出M在酸性环境下将G氧化为F的离子方程式:____________。
22.实验室用化合物A模拟工业上制备含氧酸D的过程如图所示,已知D为强酸,请回答下列问题。
(1)若A在常温下为固体,B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体。
①D的化学式是________;
②在工业生产中,B气体的大量排放被雨水吸收后形成了_____而污染了环境。
(2)若A在常温下为气体,C是红棕色的气体。
①A的化学式是_________;C的化学式是_______。
②D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体,反应的化学方程式是____,该反应______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
四、实验题
23.为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2,选用如图所示仪器(内含物质)组装成实验装置(资料:SO2能与酸性KMnO4反应:2KMnO4
+
5SO2
+
2H2O
=
2MnSO4
+
K2SO4
+
2H2SO4
)。
甲.
乙.
丙.
丁.
(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母):A接________,________接________,________接________;
(2)仪器乙、丙应有怎样的实验现象才表明已检验出CO2。乙中_______,丙中______。
24.某研究性学习小组设计了如图装置制取和验证SO2的性质。
请回答:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______________________________。
(2)棉球中NaOH
溶液的作用是_______________________________,写出该反应离子方程式_______________________________。
(3)为了验证SO2是酸性氧化物,洗气瓶②中可选择的试剂是_____。
A.酸性高锰酸钾试液
B.无色酚酞试液
C.澄清石灰水
D.碘水
(4)下列说法正确的是_____。
A.实验开始时,只需打开分液漏斗的旋塞,即可使液体顺利滴下
B.先向装置中加入试剂(药品),再进行气密性检查
C.实验开始后,洗气瓶①和③中溶液均褪色,两者均可证明SO2具有漂白性
D.实验开始后,洗气瓶④中可观察到白色沉淀产生,该现象可说明SO2具有还原性
(5)二氧化硫排放到空气中,可形成酸雨,含亚硫酸的酸雨久置后pH_____(增大、减小或不变)。你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是_____。
①少用煤作燃料;
②把工厂烟囱造高;
③燃料脱硫;
④在已酸化的土壤中加石灰;⑤开发新的能源。
A.②③
B.②③⑤
C.①③⑤
D.①③④⑤
五、计算题
25.某同学欲验证碳与浓硫酸反应产物的性质。现已将装置如图连接,请回答下列问题。
(1)烧瓶中发生反应的化学反应方程式是___________。
(2)实验中两次使用到品红溶液,其目的不同。A的使用目的是_____,通过洗气瓶C中无现象和___的现象,证明反应有_______(填化学式)生成。
(3)洗气瓶B中溶液颜色变浅,说明碳与浓硫酸反应的产物之一______(填名称)具有______的性质。
(4)实验完成后,取出洗气瓶A中的无色溶液于试管中,加热,可观察到__________。
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.D
5.B
6.C
7.B
8.C
9.D
10.B
11.D
12.B
13.C
14.C
15.C
16.引起火灾或爆炸
引起爆炸
产生的有毒气体会对人体造成伤害
导致一氧化碳中毒
碳酸钡溶于胃酸,产生有毒的钡离子,引起食用者中毒
17.<5.6
2H2SO3+O2=2H2SO4
18.ACD
Cu++NO2-+2H+===Cu2++NO↑+H2O
A
催化剂
19.2H2SO3
+
O2
=
2H2SO4

H2SO3
+
HClO
=
H2SO4
+
HCl
或SO2
+
Cl2
+
2H2O
=
H2SO4
+
HCl(或其他合理答案)
C


20.SO2
氮的氧化物
5.6
SO2+H2O?H2SO3
2H2SO3+O2=2H2SO4
SO3+H2O=H2SO4
酸雨样品中的H2SO3逐渐被氧化成H2SO4,使溶液的酸性增强;
B
21.FeS2
11
Fe+2Fe3+=3Fe2+
2Al+
Fe2O32Fe+
Al2O3
H2O2+2H++2Fe2+=2H2O+2Fe3+
22.H2SO4
酸雨
NH3
NO2
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
属于
23.F
E
C
D
B
乙中出现白色沉淀
丙中品红未褪色
24.Cu+2H2SO4
CuSO4+SO2↑+H2O
吸收多余的二氧化硫,防止污染空气
SO2+2OH-=SO32-
+H2O
C
D
减小
C
25.C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O
检验反应中有SO2气体生成
澄清石灰水变浑浊
CO2
SO2
还原性
无色溶液又恢复红色