第6课时 环保小卫士
【教学目标】
1.能积极主动参与实践活动,在活动中发现、提出、解决数学问题。
2.复习分类、20以内加减法,能熟练地进行计算。
3.感受数学就在身边,受到保护环境的教育。
【重点难点】
重点、难点:在实践活动中能发现、提出并解决问题。
一、激发兴趣
同学们,环境问题已成为当今世界备受关注的问题之一。由于人们缺乏保护环境的意识,无节制地捕杀鸟类、砍伐树木、乱扔垃圾……我们周围的环境遭受了极大的破坏。南方的洪水、北方的雾霾、全球气温的变暖都是人类破坏环境所造成的恶果。作为小学生——祖国未来的小主人,我们有责任、有义务为保护环境出一份力。今天就让我们当当环保小卫士,治理一下我们周边的环境。
二、准备工作
1.说一说我们周边存在哪些环境问题。
2.制定整治方案(植树、捡垃圾、浇花和贴宣传标语等)。
3.分组,民主选出小组长。
4.小组分配任务,治理环境的同时要发现并提出数学问题。
5.安全教育。
三、实践活动
1.由教师带领在指定地点开展活动。
2.活动规定时间结束后,召集学生集合。
3.各组汇报活动情况,说一说发现了哪些数学信息,解决了哪些数学问题。
4.说说保护环境我们还能做些什么?
四、课堂小结
今天大家都为保护环境做出了自己的贡献,但要想做一个合格的环保小卫士,还需要我们长期的坚持,老师相信你们行,你们相信自己吗?
【板书设计】
环保小卫士
周边存在的环境问题
制定方案
实践活动