人教版 二年级上册数学 1 长度单位 认识厘米课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
人教版二年级上册
第1单元
认 识 厘 米
很久以前，没有尺子，人们是怎么样量出物体的长度呢？说一说你所了解的方法。
一、生 活 感 知
这就需要统一长度单位
那现在的我们，测量物体都用到哪些工具呢？
二、探 究 新 知
0”表示的是起点,，我们把它叫0刻度线
厘米表示长度单位，也可以用cm表示
二、探 究 新 知
0到1之间的长度是1厘米
每两个相邻数字之间的一大格都是1厘米。
食指宽大约1厘米
田字格宽大约1厘米
图钉的长大约1厘米
橡皮的厚度、课本的厚度、键盘数字键的宽度、订书钉宽度
量比较短的物体，可以用“厘米”做单位。
4厘米有几个格呢？
4厘米
4格
二、探 究 新 知
这段纸条有多长呢？
（1）放正：尺子要放正；
（2）对“0”：刻度0对准纸条的左端；
（3）看数：看纸条的右端对着尺子的数字，是数字几，纸条的长度就是几；
1.下列测量物体的方法对的画“√”，错的画“×”。
√
×
×
三、知 识 运 用
铅笔长（ ）厘米。
7
橡皮长（ ）厘米。
4
小棒长（ ）厘米。
5
三、知 识 运 用
1拃长约（ ）厘米
1步长约（ ）厘米
12
40
手掌宽约（ ）厘米
8
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三、知 识 运 用
你还有什么问题吗？